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沙發(fā)上。她用怨恨和絕望的眼神死死的盯著(zhù)朱建剛。身上的死氣越來(lái)越嚴重了,沈明溪皺著(zhù)眉頭,按照道理,這個(gè)時(shí)候她是應該和封安宸走的。因為在這家庭糾紛方面,已經(jīng)有很多經(jīng)驗的教導主任已經(jīng)安排人,準備帶她們母子三個(gè)去招待所暫住了。接下來(lái)的事情教導主任肯定會(huì )能安排好,也會(huì )平安的將他們送到老家解決這件事。可是這個(gè)女人要是不活了兩個(gè)孩子怎么辦?就算是死,也應該是朱建剛死,而不是葉玲死啊。憑什么害人的人活得那么瀟灑,而受害者卻只能選擇死亡。盡管葉玲這樣的行為也是讓人很瞧不上,可是設身處地的想想,她如今幾乎是走投無(wú)路了。第523章測測人心家里的老父親病逝了,僅有的幾畝地也被大哥大嫂奪了去,娘家也容不下她。她一個(gè)女人帶著(zhù)兩個(gè)孩子生活實(shí)在太困難,只能來(lái)找朱建剛,可朱建剛已經(jīng)三年沒(méi)回家了。現在又是這個(gè)樣子,她確實(shí)是不想活下去了。最重要的是,家里的房子在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中也塌掉了,她和兩個(gè)孩子差點(diǎn)沒(méi)被埋在里面,后來(lái)也沒(méi)有錢(qián)收拾房子,所以才一直住在娘家。所以她現在是房無(wú)一間地無(wú)一壟。這處境確實(shí)很難,而朱建剛現在還絕情到底。雖然說(shuō)這里面這女人的懦弱占了很大成分,可有的時(shí)候不親身經(jīng)歷不是當事人永遠無(wú)法了解當時(shí)什么情況。沈明溪和封安宸不約而同的對視了一眼,兩個(gè)人一下子就明白了對方的意思。自古以來(lái)都說(shuō)人心難測,他們決定對這人心好好的測一測。這時(shí)候教導主任也很為難。他唯一能做的就是將這可憐的母子三人送回老家去,可是她老家娘家不讓呆,還沒(méi)有房子,這娘三個(gè)怎么活???就剛才那一百多元錢(qián)有什么用呢?正為難的時(shí)候,就聽(tīng)到封安宸沉聲的開(kāi)口。“葉大姐,你如果真的回不去,那我給你介紹一份工作,養活兩個(gè)孩子吧?!?/br>葉玲似乎沒(méi)有反過(guò)來(lái),愣愣的看著(zhù)封安宸。而朱建剛眼睛里一下子射出一抹精光。這可是沒(méi)有想到的啊。算不算得上是意外之喜呢?朱建剛的臉色變了又變。而這葉玲,恰巧的看到了朱建剛的神色。這樣的神色,在他說(shuō)要和她假離婚的時(shí)候出現過(guò)。再遠一點(diǎn),就是他娶自己的時(shí)候。這是一個(gè)奶奶嘴里常說(shuō)的那種白眼狼。這樣的認知,還有剛才看到的神色,就好像晴空一道霹靂。不知道怎么的,混混僵僵的腦子竟然一點(diǎn)點(diǎn)的清明起來(lái),也許是絕望到底了,也許是連死都不怕了,也許是眼淚都流干了吧。葉玲陰沉沉地看著(zhù)朱建剛。在這個(gè)屋子里,不管離沒(méi)離婚,他都是和孩子們最親近的人,可是他卻好像什么事都沒(méi)有發(fā)生的站在那里,將自己推給陌生的好心人。這兩個(gè)年輕的孩子暫時(shí)不必說(shuō)了,就這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導都沒(méi)有像他那樣露出厭煩的神色,恨不得將自己像垃圾一樣的丟到大街上,再也不管了。要是死了,這兩個(gè)孩子,這個(gè)狠心的男人更不會(huì )管的。那時(shí)候兩個(gè)孩子更可憐,他們不但沒(méi)有了爸爸,連mama都沒(méi)有了。心里難受得意了,朱建剛怎么可以這么狠心呢?難道這么多年他都是騙自己的嗎?朱建剛不等葉玲說(shuō)話(huà),竟然湊過(guò)來(lái)看著(zhù)封安宸,神色間竟然擺出一副感激的樣子,“要是那樣的話(huà),這母子三個(gè)人就有地方吃飯了,真的是謝謝你了?!?/br>教導主任實(shí)在忍不住了,猛然的從椅子上站起來(lái),一巴掌拍在桌子上,隨后指著(zhù)朱建剛呵斥道,“朱建剛,你這話(huà)是怎么好意思說(shuō)出來(lái)的,就算你們離婚了,可是孩子是你的吧?”朱建剛很想將這事做的漂漂亮亮的,可他不能去做,這該死的母子三個(gè)人就跟狗皮膏藥一樣,她們無(wú)處可去,自己又哪有能力安置她們呀。況且現在他和卓美琳正是關(guān)鍵的時(shí)候,再和她們有牽扯算怎么回事呢?倒不如就狠心到底。而且自己的單位都已經(jīng)找好了,就在京城,等這里畢業(yè)之后,馬上就去上班。他不能讓這母子三個(gè)人影響了自己。可也不能做得太過(guò)。“主任,我也是沒(méi)辦法,你放心,等封學(xué)弟安排好她們之后,我會(huì )時(shí)常去看她們的,封學(xué)弟的這份恩情,我永遠記在心里?!?/br>教導主任瞪了一眼朱建剛。隨后又看向封安宸,目光變得柔和起來(lái)。作為這么大的學(xué)校的教導主任,他自然知道手下學(xué)生的情況,封安宸是封家的孩子,他早就知道。他早就認識封繁,以前在一個(gè)學(xué)校來(lái)著(zhù),只不過(guò)沒(méi)什么大的來(lái)往,但算得上是有一份校友情。封家的條件他當然知道。雖然說(shuō)安排這個(gè)女人做點(diǎn)什么,很簡(jiǎn)單很輕松,可這孩子到底是年輕,想的不周到,事情怎么會(huì )簡(jiǎn)單呢?真的萬(wàn)一有什么事情,好心就成了壞事兒。作為長(cháng)輩作為他的教導主任,他當然要提醒他。而至于朱建剛?這個(gè)人?想到這里的教導主任攥了攥手,這學(xué)生的人品實(shí)在太差了,可是他們都已經(jīng)分配好了單位,成績(jì)也很優(yōu)異,這也是他有恃無(wú)恐的原因嗎?“封安宸啊,我知道,你也是一番好心,不過(guò)這是要問(wèn)朱建剛,畢竟他是孩子的父親,孩子怎么安排?他這馬上上了班兒的爸爸心里肯定有數的?!?/br>隨后看向朱建剛意味深長(cháng)的道,“朱建剛,昨天你們單位已經(jīng)把你的檔案調走了,聽(tīng)說(shuō)你單位不錯還給分宿舍,你可以不管葉玲,這兩個(gè)孩子,你總得有個(gè)去處吧?!?/br>朱建剛的臉色就變了。有些驚疑不定的看著(zhù)教導主任,如果他現在已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校,走上了工作崗位,他當然不會(huì )怕這個(gè)老頭,可是他還沒(méi)有離開(kāi)畢業(yè)論文還沒(méi)有完成,畢