星期就放寒假了，她能幫上他什么忙就幫一點(diǎn)吧，放假之后她肯定是要回云城的。

畢竟她沒(méi)有什么理由留在京城。

可是參加這建筑設計比賽，并不是別人想的那么簡(jiǎn)單，首先在設計之前要掌握很多資料，比如作為地表建筑，那建筑面積多大總投資和單方造價(jià)如何……

有的沈明溪不了解，但是有一點(diǎn)她是知道的，因為在她的地質(zhì)課程里，是有這方面的資料的。

比如這個(gè)地標性的建筑還涉及到地質(zhì)氣溫。

首先還要了解當地的氣象資料。

就是所在地區的溫濕度、日照風(fēng)向、風(fēng)速以及凍土深度還有雨雪四季變化等。

還有地形、地質(zhì)、水文資料。

比如當地的土壤種類(lèi)和承載力，那一帶區域的地下水位以及其地質(zhì)方面的資料。

寄售區是沒(méi)有這方面資料售賣(mài)的，但是圖書(shū)館有，而且這兩方面都是沈明溪可以幫得上忙的，也就是說(shuō)這是她的專(zhuān)業(yè)所在，在幫助封安宸的同時(shí)，自己也增加了知識的掌握量，算得上是一舉兩得。

所以在沈明溪的幫助之下，在放寒假的前兩天，封安宸已經(jīng)將當地的關(guān)于氣溫方面的資料收集的差不多了。

沈明溪倒不敢說(shuō)100%，畢竟沒(méi)有去實(shí)地勘探過(guò)，可是在009的搜索引擎里還真有一些關(guān)于那個(gè)國家的一些資料，雖然很少，但沈明溪知道這可是最準確的。

自然而然的這資料也混在了這里，可以說(shuō)，這給封安宸提供了極大的幫助。

而封安宸也愈發(fā)的勤奮，他想盡最大的努力取得名次，不說(shuō)別的，只是為了不讓小溪失望。

第513章年代特色

沈明溪是當得上氣定神閑的，甚至一直是從容的。

畢竟她知道最終的比賽結果，有了自己的這些幫助，封安宸更是如虎添翼，想不得第一那都不可能。

況且不得不承認，封安宸在這方面真的是太有天賦了，連她都是欽佩的不得了。

最后一科考完之后，正好是下午的三點(diǎn)多鐘。

又是一年的冬天，又是一年的寒假，很多人準備回家過(guò)年去了。

有的在此之前已經(jīng)提前買(mǎi)好了車(chē)票，雖然還沒(méi)有到正式放假時(shí)間，不過(guò)這時(shí)候大學(xué)的門(mén)口可是熱鬧的很，當然了，這和后世的熱鬧是不一樣的。

幾十年后，大學(xué)校門(mén)口站著(zhù)的，除了家長(cháng)就是青春年少的美少年美少女。

十七八的年紀，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。

寵愛(ài)孩子的家長(cháng)也早早等在門(mén)口。

雖然現在是一九八二年的第一個(gè)月份。

可等到月底的時(shí)候，第一批大學(xué)生，他們就畢業(yè)了。

所以這一個(gè)月的京大校園是最熱鬧的。

可以毫不夸張地說(shuō)，真的是拖兒帶女的。

78年那一批甚至79年的考生，很多人的年齡都很大。

有的是丈夫送妻子，有的是妻子送丈夫，所以說(shuō)在校門(mén)口看到不少穿著(zhù)大棉襖的，抱著(zhù)孩子眼巴巴等著(zhù)丈夫，也有騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)子前面坐著(zhù)孩子后面準備馱著(zhù)媳婦兒的男人。

當然了，這指的是當地的和京郊的。

這是這個(gè)年代獨有的特色，而這些人在建設這個(gè)國家的時(shí)候，可以稱(chēng)之為中堅力量。

相反像沈明溪這么大的，其實(shí)并不多見(jiàn)。

她們宿舍后進(jìn)來(lái)的這個(gè)女生就是結了婚的，不過(guò)那卻是一個(gè)真用功的。

所以大家平時(shí)交流的也不多。

沈明溪之所以來(lái)到大學(xué)校門(mén)口，是因為門(mén)衛室讓老師通知她，說(shuō)有人給她打電話(huà)，說(shuō)是北城靠山屯。

沈明溪不知道是什么事情，卻也急匆匆的走過(guò)來(lái)。

到校門(mén)口的時(shí)候腳步就一頓。

距離她大約有一百多米的校門(mén)口，站著(zhù)一個(gè)臉色蠟黃的女人，眉頭緊緊皺著(zhù)，懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，在她腿旁還站著(zhù)一個(gè)孩子。

這個(gè)孩子穿著(zhù)時(shí)下鄉下孩子穿的花棉襖，只是棉鞋上面是層層的補丁，顯然孩子很凍腳，雙腳不停的來(lái)回挪著(zhù)，有些緊張，有些不安，是個(gè)小女孩，沒(méi)有戴圍巾，臉蛋凍得通紅的，大約有七歲的樣子。

一月份的京城很冷，今天的風(fēng)也有些大，吹在臉上實(shí)在不好受，就沈明溪這樣的身體素質(zhì)，也圍著(zhù)厚厚的圍巾。

除了抱在婦女懷里的那個(gè)，她們穿的其實(shí)都很單薄。

沈明溪過(guò)過(guò)窮日子，對于眼前的人過(guò)的什么樣日子，她一打眼就可以看出來(lái)。

婦女穿的棉鞋，其實(shí)也是薄薄一層，而且并不是新做的，最起碼也穿了四五年了。

上面補著(zhù)幾個(gè)補丁，但是已經(jīng)磨的就剩一層布了，這和穿著(zhù)單鞋沒(méi)什么區別，可她依然頑強地站在校門(mén)口，懷里抱著(zhù)孩子，身旁的女孩兒緊緊的挨著(zhù)她，對這樣的環(huán)境有些不安。

懷里的是個(gè)男孩兒，倒是戴著(zhù)帽子。

沈明溪之所以停住腳步，不是因為她們穿著(zhù)，是因為走到今天的沈明溪，已經(jīng)很是能敏銳的察覺(jué)出一個(gè)人身上的氣息，如果有人關(guān)注她，她也能第一時(shí)間察覺(jué)出對她是善意還惡意，如果沒(méi)人關(guān)注她，她那么無(wú)意的一掃，也能看出這個(gè)人的氣息是什么樣的。

眼前的這個(gè)中年婦女，這個(gè)看不出年齡的女人死氣沉沉，似乎已經(jīng)沒(méi)有了生存下去的意志。

一個(gè)女人帶著(zhù)兩個(gè)孩子站在校門(mén)口能等誰(shuí)呢？

除了她的丈夫也就是她的丈夫。

只是這個(gè)大學(xué)里誰(shuí)是她的丈夫，為什么現在還不出來(lái)？

沈明溪朝著(zhù)那個(gè)方向看了看，心里想，既然察覺(jué)到了，就不能坐視不理，與悄無(wú)聲息之間將自己的氣運能量給予了這母子三個(gè)，希望，對她們有所幫助吧。

沈明溪也不能耽擱，快步的朝著(zhù)門(mén)衛室走去。

門(mén)衛室的張大爺還真就認識沈明溪。

他的兒子以前給封老爺子當過(guò)警衛員。

和封小五還有沈明溪他們自然是熟悉的，當然了，為了避免麻煩，也不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)頭而已。

沈明溪敲了門(mén)，門(mén)衛大爺連忙說(shuō)，“請進(jìn)?！?/br>
沈明溪笑盈盈的推開(kāi)門(mén)，門(mén)衛張大爺也不含糊，指著(zhù)指旁邊的電話(huà)，說(shuō)道，“你等下，差不多兩分鐘之后，電話(huà)又會(huì )打過(guò)來(lái)，你在這屋里待著(zhù)，我出去