成這樣，其他同學(xué)竟然沒(méi)人覺(jué)得不對??？

都是些趨炎附勢的家伙！

喬羽憤憤不平地想著(zhù)，要是茗雨拿到的片約，現在還哪里輪得到林杉出風(fēng)頭？

茗雨的演技比她好多了！

林杉除了瞪眼噘嘴還會(huì )什么？鏡頭下面也放不開(kāi)，平時(shí)老師最頭疼的學(xué)生就是她。

因為討厭林杉的緣故，盡管大火，喬羽也沒(méi)有看過(guò)一遍。

也就是說(shuō)，她對林杉的恐怖，一無(wú)所知。

“林杉，這段表演你可以么？”陳老師微笑道。

這段劇本早前便布置下去，其他同學(xué)課下都是練過(guò)的，然而林杉當時(shí)還在劇組里，也就是說(shuō)她是沒(méi)有充足準備的。

林杉沒(méi)有立刻回應。

正當陳老師因為她久久的沉默而有些奇怪時(shí)，便隱約聽(tīng)見(jiàn)林杉和坐在她旁邊的女生小聲說(shuō)道：“把你的書(shū)借我看一下可以么？”

女生受寵若驚——這一整節課她都在偷看林杉，還在微信上發(fā)了朋友圈。

說(shuō)實(shí)話(huà)，日常里的林杉也就是個(gè)頗為清麗清純的女孩子，她敢說(shuō)學(xué)校里比她好看的有名有號的妹子就有十幾個(gè)，怎么一到大屏幕上，就那么美呢？

這思緒一發(fā)散，女生的動(dòng)作就慢了一點(diǎn)。

林杉不好讓老師一直等自己，連忙小聲又催促了一下，女生這才回過(guò)神來(lái)，紅著(zhù)臉殷勤地把課本遞給她，甚至還貼心地將選段勾出來(lái)。

感情這姑娘壓根上課就沒(méi)帶書(shū)？

陳老師心里暗暗皺眉。

看了，她對林杉的演技是有非常高的期待的，這個(gè)過(guò)去平平無(wú)奇一竅不通的學(xué)生，在鏡頭里展現出了常人難以企及的演技與靈氣。

明明是清純少女，卻能憑借演技，輕松駕馭風(fēng)情萬(wàn)種的人設，擁有不論性別的殺傷力。

看了電影，陳老師還在暗暗嘀咕，難不成是自己有眼無(wú)珠，竟是錯過(guò)了一塊好料子？

不過(guò)今天叫了林杉的名字，她才算是知道，林杉的泯然眾人不是沒(méi)有理由的。

至少一個(gè)上課不拿書(shū)的人，態(tài)度首先就不端正。

這樣一想，心里的期待感頓時(shí)少了很多。

而且如果是第一次看書(shū)的話(huà)，并理解劇本就又要花費許多時(shí)間。

現在的年輕人啊，就是太浮躁了。

其他學(xué)生也注意到林杉這邊的小插曲，小聲交談的聲音在教室里嗡嗡的響起。

這種情況對于即將表演的學(xué)生來(lái)說(shuō)，算是不小的壓力。

但是林杉好歹是已經(jīng)出道的演員，水平應該沒(méi)有那么糟糕吧？

就在這時(shí)，林杉合上書(shū)道：“我準備好了?！?/br>
“??？你不需要再看看么？”陳老師脫口而出。

她能看出來(lái)，林杉這學(xué)生以前根本沒(méi)看過(guò)這段劇本，以普通學(xué)生的速度來(lái)說(shuō)，就算是全文通讀完，至少也要五六分鐘，更不要說(shuō)完整演繹下來(lái)。

結果林杉現在速度這么快，反倒是讓陳老師有些為她擔憂(yōu)，準備時(shí)間太短會(huì )不會(huì )影響到表演效果。

“不用，已經(jīng)記住了?！绷稚挤畔抡n本，輕描淡寫(xiě)道。

得。

林杉輕佻的態(tài)度在陳老師更添一筆。

“那你上來(lái)吧?！标惱蠋熜θ轁u漸消失，肅容道。

林杉走到教室中央，這里是專(zhuān)門(mén)給表演學(xué)生流出的空間，老師的位置便代表鏡頭。

陳老師挑選的劇本是一部非常有名的戲劇片段。

劇本大意是一個(gè)貴婦人沉浸在新婚的喜悅里，她與丈夫耳鬢廝磨，怒向親友發(fā)一波狗糧，親友們吃了狗糧后表情沉重，仿佛參加哀悼會(huì )。

貴婦人原本不以為意，直到她的meimei神色沉重地告訴她，她的丈夫三天前就已經(jīng)死了。

她仍然不愿接受現實(shí)，慌張地去尋找房間里的丈夫，可沖進(jìn)房間，才發(fā)現自己的丈夫無(wú)影無(wú)蹤，先前的恩愛(ài)景象，只是自己的幻象而已。

最終女主承受不住殘酷的現實(shí)，崩潰痛哭。

這段劇本結構并不復雜，感情過(guò)度卻極有層次，劇情富有張力，對表演者演技更是有極大考驗。

當初出演電影女主角的演員可是國際知名影后，而她也憑借這個(gè)角色成功奠定自己的江湖地位。

陳老師將這段劇本布置給學(xué)生，甚至作為期末考核試題，本身其實(shí)并不對學(xué)生演技抱有期待，只是拔高難度，讓他們初步體驗專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的地獄難度。

按照林杉在里表現出來(lái)的能力，想要完整演繹劇本并不困難，只是她以前沒(méi)有看過(guò)劇本，私下又未曾經(jīng)過(guò)準備。

一分鐘的快速瀏覽能帶來(lái)怎樣的表演？

陳老師對成品質(zhì)量嚴重懷疑。

其他學(xué)生的想法與陳老師也是大同小異。

這段劇本他們下去也都分組討論模擬過(guò)，便是能力最強，最被陳老師夸獎的學(xué)生，在表演時(shí)也始終帶著(zhù)生硬的出戲感。

并不是說(shuō)她臺詞沒(méi)有記熟、動(dòng)作放不開(kāi)……只是始終讓人有種“她是在演戲”這樣的認知。

能讓觀(guān)眾有這樣的想法，便說(shuō)明這場(chǎng)表演本質(zhì)上是失敗的。

那林杉會(huì )有怎樣的表現呢？

懷著(zhù)這樣古怪而微妙的期待，林杉走上了舞臺中央。

嘖，穿的居然還是休閑衛衣。

喬羽已經(jīng)想到一會(huì )兒會(huì )出現的車(chē)禍現場(chǎng)了。

有些同學(xué)穿著(zhù)應景的服裝，都沒(méi)能挽救出戲感，更不要說(shuō)從容貌到衣著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)符合人物設定的林杉了。

就在喬羽幸災樂(lè )禍看好戲的目光里，林杉站定，隨后，向著(zhù)面前的空氣處露出了一個(gè)甜蜜深情的微笑。

嘶——

喬羽聽(tīng)見(jiàn)了林杉對面某個(gè)男生倒吸冷氣的聲音。

因為林杉的這個(gè)笑容，那貨連眼睛都看直了，一眨不眨地傻傻盯著(zhù)林杉看。

從喬羽的角度，只能看到林杉的背影，已經(jīng)對面同學(xué)震驚沉醉的表情，；兩相襯托，她心里不禁更加著(zhù)急。

這群人是沙雕么？就是笑了一下而已，怎么就把他們迷得神魂顛倒了？

林杉穿的就是個(gè)衛衣，畫(huà)的還是裸妝，以她那土里土氣的容貌，他們裝成這樣也太假了吧？

就在這時(shí)，林杉有了動(dòng)作。

她從身旁端來(lái)餐點(diǎn)，溫柔快樂(lè )地將點(diǎn)心送到愛(ài)人嘴邊。

“啊——”她張口出聲。

“啊——”不知道誰(shuí)傻乎乎地張嘴，下意識等她喂。

這出戲的一幕讓許多原本被林杉驚艷的學(xué)生都不禁失笑，沉靜氣氛瞬間蕩然無(wú)存。

哼，重來(lái)吧。

喬羽撇嘴想道，就算演了幾個(gè)月的戲，林杉有了點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，但是現在觀(guān)眾笑場(chǎng)，她自己的表演必然也要大受影響。想要恢復狀態(tài)，那是難上加難。

就連陳老師也是這么想的，她皺眉瞪了那個(gè)過(guò)于入戲滿(mǎn)臉不好意思的男生一眼，便要為林杉解圍。

然而林杉的