人員不會(huì )碰觸倫理的界限……

秦康博士將一個(gè)綠色紙巾盒遞給他：“要用嗎？”

俞少清低頭看著(zhù)自己的下.身，立刻恨不得找個(gè)通風(fēng)井鉆進(jìn)去。他居然勃.起了！當著(zhù)自己老師的面勃.起了！

“這有什么不好意思的?！鼻乜挡┦恳荒橈L(fēng)輕云淡，“現在的虛擬性愛(ài)游戲不是有很多嗎？年輕人血氣方剛，沖動(dòng)一點(diǎn)也很正常?！?/br>
俞少清氣急敗壞地奪過(guò)紙巾盒，壓在自己胯部，指望反應快點(diǎn)消下去。

秦康博士繼續用富有科研學(xué)術(shù)精神的口吻說(shuō)：“我向來(lái)認為虛擬性愛(ài)游戲不論是從心理上還是生理上都有益于……”

“您這樣太過(guò)分了！”俞少清打斷他，“把我放進(jìn)性……那什么場(chǎng)景里，還不事先告訴我，這是對我的不尊重！我也有隱私??！”

“直接說(shuō)性愛(ài)場(chǎng)景不就好了，為什么遮遮掩掩的，我以為你在美國待了五年，性觀(guān)念應該更開(kāi)放才對?，F在的年輕人怎么越活越倒退，還不如我們這代人？”秦康博士疑惑地看著(zhù)他。

俞少清無(wú)望地長(cháng)嘆。這下不用冷靜他就性致全無(wú)了。

“性愛(ài)場(chǎng)景就算了，您怎么能用我的真實(shí)記憶做測試？”

秦康一邊在手里的平板上戳戳搗搗，一邊對俞少清說(shuō)：“這次測試的目的是為了排除測試員發(fā)現bug但不上報的情況，所以必須先消除你的戒心，讓你在全然無(wú)知的情況下.體驗擬真情境。因此我使用你的真實(shí)經(jīng)歷設計了情境，測試前還短暫地抹去了你的記憶?！?/br>
“也就是說(shuō)假如我不知道自己正在測試中，正確率就會(huì )降低？”

“當然，警惕的人和放松的人，注意力和集中力是完全不一樣的?！?/br>
“可我最后還是想起來(lái)了?！?/br>
“可能是情境設計的不好，和你的原始經(jīng)歷差別太大，引起了大腦的強烈反應，所以抹除記憶功能失效了?！?/br>
俞少清嘆了口氣，不由地苦笑起來(lái)。

那段擬真情境與現實(shí)的確大相徑庭。

他結束學(xué)業(yè)和戀情，在去年細雪紛飛的圣誕節回國，并且讓好友前來(lái)接機——到此為止都是真實(shí)的經(jīng)歷。之后華嘉年故意拖延時(shí)間和衛恒突然現身，就是情境中虛構的了。

衛恒并沒(méi)有一路追著(zhù)他跑回來(lái)?，F實(shí)就是現實(shí)，冰冷而殘酷，絕沒(méi)有那種童話(huà)一般的happyending。

這次的測試情境，簡(jiǎn)直是針對他內心的弱點(diǎn)而特意設計的。換作一般人，恐怕早就沉浸在幸福中無(wú)法自拔了?？捎嵘偾宀灰粯?。他可沒(méi)有那么好騙。

俞少清參加過(guò)天樞的每一次圖靈測試。他所經(jīng)歷的情境多半與現實(shí)大同小異，就是一群陌生人在陌生的場(chǎng)合下相遇，彼此認識、交談、觀(guān)察、質(zhì)詢(xún)，最后找出AI的破綻，如同一場(chǎng)不死人的殺人游戲；偶爾也會(huì )遇到非常古怪夸張的情境，比如有一回對照組測試將所有人扔到了即將沉沒(méi)的泰坦尼克號上，研究人員們本打算觀(guān)察人類(lèi)在極端情況下的正常反應，好為AI提供學(xué)習藍本，卻得出了一個(gè)正確而無(wú)用的結論——人在極端情況下，做出什么反應都是正常的。

不過(guò)不論什么樣的測試，俞少清總能百分百指認成功?；蛟S是因為幾年來(lái)對人工智能的研究讓他有了經(jīng)驗，或許是因為他比常人更敏感。

即使抹除了他的記憶，用他的真實(shí)經(jīng)歷設計擬真情境，讓AI扮演他熟悉的人，他也能本能地感覺(jué)到異常之處……

“正確率50%？”當俞少清的目光落在墻上的液晶屏幕上時(shí)，他難以置信地皺起眉，“怎么可能？我每次都是完全正確的??？”

每當測試結束，他的測試結果會(huì )顯示在屏幕上，同時(shí)標注同組其他人的指認正確率。這次只有他一個(gè)人進(jìn)入測試，所以也只有一項結果。

俞少清——傳說(shuō)中擁有超常直覺(jué)的測試員——竟然未能100%指認成功，這可真是破天荒的頭一遭??？

“華嘉年和衛恒，哪個(gè)不是AI？”

“你那個(gè)室友是天樞扮演的?！?/br>
“等等，那衛恒是……”

秦康博士打開(kāi)測試間的門(mén)，沖俞少清招手：“測試已經(jīng)結束了。這個(gè)階段所有的測試都結束了，你可以回家了?！?/br>
俞少清在研究所只住了一個(gè)多月，卻覺(jué)得仿佛過(guò)了好幾輩子。擬真情境中的時(shí)間流速和現實(shí)是不一樣的，導致他的時(shí)間感都變鈍了。

回國后，他心灰意冷地當了半年咸魚(yú)。他父母過(guò)世得早，沒(méi)有兄弟姐妹，偌大的家中只有他一個(gè)人，冷冷清清好不孤單。

后來(lái)大學(xué)時(shí)的老師秦康得知了他的情況，邀請他加入研究所?！拔覀儸F在正需要人才，有了你的才學(xué)和資歷，研究所定能如虎添翼?！?/br>
俞少清原本有些心動(dòng)，但聽(tīng)說(shuō)那位號稱(chēng)“天才少年”的謝睿寒正是開(kāi)發(fā)組組長(cháng)后，便忍痛拒絕了邀約。

俞少清久聞謝睿寒的大名，經(jīng)常能在業(yè)界一流的學(xué)術(shù)期刊上看到他發(fā)表的論文。這個(gè)少年用自己的智慧震動(dòng)著(zhù)大洋兩岸的學(xué)術(shù)界。他正是和俞少清截然相反的那種人——才華橫溢，天賦異稟，明明是普通人還在讀中學(xué)的年紀，就已經(jīng)念完了博士。每當讀到他的論文，俞少清總要佩服一番，然后不由地涌出nongnong的嫉妒之意。

老天真是不公平，造人的時(shí)候為什么偏愛(ài)一些人，而冷落另一些人呢？

雖然真心熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域，但俞少清知道，自己絕對沒(méi)有辦法和謝睿寒和睦相處——當然，是他心胸狹窄的錯，不關(guān)謝睿寒的事。

可也正是因為真心熱愛(ài)這個(gè)領(lǐng)域，讓俞少清無(wú)法無(wú)視天樞這個(gè)巨大的誘惑。參與一個(gè)超級人工智能的開(kāi)發(fā)是所有像他這樣的學(xué)者夢(mèng)寐以求的工作，哪怕不直接加入開(kāi)發(fā)組，只是做些微小的工作，他也心甘情愿……

于是在秦康博士的極力拉攏下，他加入了測試組，作為一個(gè)測試員進(jìn)入了研究所。

俞少清仍自己自己第一次來(lái)到研究所時(shí)的情形。乘著(zhù)專(zhuān)車(chē)在郊區的科研基地中繞來(lái)繞去，最后停在一棟樸素的五層小樓前。秦康博士正在臺階上等他。這棟小樓可不像超級人工智能的誕生地，說(shuō)是普通大學(xué)教學(xué)樓還差不多。

秦康博士看出了他的失望，解釋說(shuō)：“地上部分都是偽裝，研究所的主要設施都埋在地下。而且可別小看了這棟樓，它經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的抗震與防空設計，擁有獨立的發(fā)電機，與外界隔絕一切電子信息交流，所有數據只許進(jìn)不許出，防止人工智能入侵外面的網(wǎng)絡(luò )?！?/br>
簽過(guò)保密合同，俞少清便在秦康博士帶領(lǐng)下乘電梯進(jìn)入地下世界。起初他還有