五朵，最多的是六朵，小雛菊、太陽(yáng)花和銅錢(qián)葉。

小朋友呆呆地接過(guò)小花束，好奇地觀(guān)察著(zhù)自己的小機器人。

“mama！它的領(lǐng)帶上有我的名字，它是我的小機器人！”有個(gè)小朋友指著(zhù)小朋友的領(lǐng)帶，驚喜地大叫。

其他小朋友聽(tīng)到后，也在小機器人領(lǐng)帶上尋找，都找到了自己的名字。

“這里有我的名字，我的名字是粉紅色的！”

“我的也有，我的是天藍色！我的名字好好看！”

“我有五朵花，我今年五歲了！”

“我只有四朵，我今年四歲！”

“我長(cháng)得最高，我的小機器人也是最高的，它只比我矮一點(diǎn)點(diǎn)！”

慢慢的，小朋友都發(fā)現了自己的小機器人的獨特，都很驚喜。

小朋友的開(kāi)心很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)小驚喜就能讓他們開(kāi)心好久，發(fā)現專(zhuān)屬于自己的東西，還是這么可愛(ài)的小機器人更是興奮。

小機器人穿得比他們還精致，看著(zhù)非常的可愛(ài)，小機器人比他們矮，看著(zhù)沒(méi)有壓迫感，又不會(huì )矮很多，就像小伙伴一樣。

當小機器人們把花給他們，去拉他們的手的時(shí)候，每個(gè)小朋友都喜笑顏開(kāi)，連忙拉緊小機器人的手。

家長(cháng)們也體會(huì )到了卡麗植物樂(lè )園的用心，紛紛點(diǎn)頭，在小細節上的用心，就足以表明在植物樂(lè )園期間，他們的孩子能得到妥帖的照顧。

這個(gè)驚喜已然讓小朋友很開(kāi)心，他們好奇地瞅著(zhù)自己的小機器人，都忘了哭鬧和害怕，但他們不知道接下來(lái)還有更大的驚喜等著(zhù)他們。

他們還沒(méi)跟自己的小機器人說(shuō)幾句話(huà)，前面響起“嗚嗚嗚嗚”聲音，小朋友們吸引力被吸引，抬頭向前看，這一看都驚得睜大了眼睛。

之間前面出現一個(gè)長(cháng)長(cháng)的神奇的花車(chē)。

花車(chē)前面幾只葉子舉著(zhù)一個(gè)鮮花拼湊的畫(huà)板，上面花瓣拼湊成充滿(mǎn)童趣的字體：“歡迎來(lái)到卡麗植物樂(lè )園(*^▽^*)”

后面是很多排花朵座位，每一排有兩個(gè)座。每個(gè)白色的花朵，五個(gè)花瓣向外彎出柔軟的弧度，拱出中間寬闊柔軟的花瓣坐墊。

每排的兩個(gè)花瓣座位緊挨著(zhù)，外圍是綠綠的葉子，看著(zhù)清新可人，葉子擋住外面的風(fēng)沙，營(yíng)造出清涼舒適的環(huán)境。

星際的小朋友那里見(jiàn)過(guò)這樣的陣仗，全都傻眼了。

最前的小機器人拉著(zhù)最小的小朋友走向花車(chē)。

那是一個(gè)小姑娘，扎著(zhù)羊角辮，現在又激動(dòng)又緊張，緊緊握住小機器人的手，咬著(zhù)嘴唇，眼睛非常亮。

其他小朋友都緊緊盯著(zhù)她，非常好奇又很羨慕，也不自覺(jué)跟著(zhù)緊張。

花車(chē)貼在地上，底板沒(méi)高度，小女孩的小短腿也可以輕而易舉地邁上去，小女孩的腳懸在上面抖了一下，還是有有點(diǎn)不敢放上去。

本來(lái)小機器人牽著(zhù)她的手，跟她并排走的，發(fā)現之后，它先邁上去，站在花車(chē)上跺了幾腳，非常穩也沒(méi)其他反應，然后對小女孩伸出雙手。

小女孩安心了不少，雙手交給小機器人，小心踏了上去。

腳下軟軟的，小女孩小心挪了一步，再走兩步，眼睛更亮了。

小機器人給她打開(kāi)一瓣鈴蘭花，扶著(zhù)驚訝不已的小女孩坐上去，小女孩好奇地摸摸花瓣，眼睛睜大，仿真效果真的太好了！

然后小機器人在它旁邊也坐下，拿出一個(gè)小水杯遞給她。

小水杯是看著(zhù)像是木頭做的，杯子下面有她的名字，杯子上兩朵小花坐在一起抱著(zhù)一根吸管，小女孩吸了一口，立即激動(dòng)地對自己的爸爸說(shuō)：“爸爸！好好喝！特別好喝！”

小朋友坐穩后，她和小機器人旁邊細長(cháng)的葉子忽然長(cháng)高，在他們頭頂交匯圍成一圈，綠綠的葉子遮住頭頂上的陽(yáng)光。

“哇！”

“哇哇！”

其他小朋友都等不及了，搖著(zhù)自己小機器人的手，迫不及待地想上花車(chē)。

小機器人當然要滿(mǎn)足他們，都牽著(zhù)小朋友們上花車(chē)，小花車(chē)上立即傳來(lái)小朋友的歡呼和大喊。

“mama，這個(gè)坐著(zhù)好軟，還香香的！”

“叔叔，這個(gè)果汁好好喝，酸酸甜甜的，我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么好喝的果汁，我可以喝十杯！”

“舅舅，這里面好涼爽，我都不瞌睡了，吸一口好精神呀！”

而家長(cháng)們，現在都在想，為什么自己不是小孩子。

他們也被這小花車(chē)擊中了童心和少女心啊，他們不配做花車(chē)，他們也不配喝一口果汁嗎？不用小朋友們說(shuō)，他們也聞到了，也知道那該有多好喝。

一個(gè)家長(cháng)咽了一口口水，“現在的孩子可真幸福啊?！?/br>
“是啊，科技在不斷發(fā)展，現在都能做出這么逼真的植物玩具了，連我都想坐?！?/br>
“不僅是科技，還很有創(chuàng )意啊，不知道是誰(shuí)設計的，有這樣的玲瓏心思，想請來(lái)皇室設計一個(gè)樂(lè )園?！?/br>
“真的用心了，我女兒好久沒(méi)這么開(kāi)心了，來(lái)一趟真值?！?/br>
“是啊是啊，我家孩子還小，還可以多參加幾次呢?！?/br>
才剛到，還沒(méi)進(jìn)植物樂(lè )園，家長(cháng)們已經(jīng)對卡麗植物樂(lè )園贊不絕口，也開(kāi)始羨慕自己的孩子。

家長(cháng)們在討論的時(shí)候，小朋友們又發(fā)出一聲驚呼，打斷了家長(cháng)們的討論。

原來(lái)小朋友坐好后，小花車(chē)開(kāi)始緩緩向前行駛了。

小花車(chē)速度一開(kāi)始并不快，不至于嚇到小朋友，緩慢地帶著(zhù)小朋友穿過(guò)一片荒蕪。

外面沒(méi)什么好看的，全是烈日炙烤下的荒漠，可身處于一個(gè)完全不同舒適環(huán)境中，看外面就是一種享受了。

小盆友們好奇心又重，看什么都覺(jué)得新鮮，在花火車(chē)里拉著(zhù)自己的小機器人，喝著(zhù)果汁，美滋滋地別提有多開(kāi)心呢。

還有小朋友對外面揮揮手，“你好啊，卡麗星球！”

其他小朋友有樣學(xué)樣，對著(zhù)外面打招呼，“你好??！”

家長(cháng)們更是羨慕，沒(méi)想到還可以坐著(zhù)花車(chē)，這樣參觀(guān)星球，那個(gè)花車(chē)從慢到快，不管速度怎么樣，都很穩，一看的就超級舒服，超級想坐啊。

這個(gè)創(chuàng )意真是該死的美好，讓人瘋狂喜愛(ài)，他們真的不能坐一坐感受一下嗎？

雖然說(shuō)確實(shí)是兒童夏令營(yíng)，要讓孩子開(kāi)心的，可他們是出錢(qián)的人