思片刻，然后翻到書(shū)的目錄頁(yè)，開(kāi)始講解：“這章理論上會(huì )有小題，用第五節公式的概率高于第四節。這章和下章會(huì )合并出大題，一般是這章第二節的慨念嵌套下章第三節的公式……（若干）……最后幫你梳理一下整本書(shū)的框架，第一章是全書(shū)概念開(kāi)啟，主題是幾何，上半部分考察空間想象能力，下半部分考察計算方式?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他隨手拿起一支筆，按下筆尖后在目錄上唰唰唰劃出幾個(gè)圈和幾條線(xiàn)湊成一個(gè)抽象中帶著(zhù)絲高貴冷艷的思維導圖：“好了?！?/br>
總過(guò)程不超過(guò)一分鐘的講解令陸荷：“？？？”

如果不是她數學(xué)好，她會(huì )有一百個(gè)問(wèn)號。其實(shí)按照她的水平能明白周斐要講什么，不過(guò)，這么講真的不會(huì )被人打嗎

周斐見(jiàn)陸荷一臉微妙，遲疑問(wèn)道：“講得不好？”

在“講得很好”和“你摸摸自己的良心”之間，陸荷選擇乖巧微笑著(zhù)說(shuō)：“還行?！?/br>
周斐沉默一會(huì )兒：“看來(lái)確實(shí)講得不好?！?/br>
“……”

陸荷終于實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)：“你第一次給人講解？其實(shí)可以按照平時(shí)學(xué)的方式來(lái)教?！?/br>
周斐又沉默一會(huì )兒：“我平時(shí)按剛才那樣學(xué)?！?/br>
“……”

在周斐表示要研究一下如何當家教時(shí)，陸荷機智地表示不用了，她回去自己隨便做做題就可以了。

周斐讓她就在這里做，不會(huì )的可以問(wèn)他。陸荷：“……”

周斐抽了張卷子給她，一張六科混題的綜合卷——陸荷看不懂上面至少一半的題。

她對著(zhù)卷子沉思了一會(huì )兒，瞥一眼身邊正在看不知名硬皮書(shū)的周斐。如果只做理科部分應該會(huì )顯得很奇怪，反而全部不做會(huì )更自然？

她最后決定交白卷：“二哥，我不會(huì )做呢。我有點(diǎn)餓了，想去吃飯然后休養生息準備明天考試了?！?/br>
周斐瞥了一眼她的卷子，淡淡說(shuō)道：“剛才的數學(xué)你應該全聽(tīng)懂了，為什么不做？”

陸荷愣住。

“卷子一共六十道題，錯一道打一下?！敝莒撤艘豁?yè)書(shū)，“既然這樣，自己打手心六十下吧?！?/br>
“……那我還是做吧?！?/br>
陸荷開(kāi)始跳著(zhù)做題，屋內除了翻書(shū)的聲音外一片寂靜。

剛算完一題，她眼角余光瞥見(jiàn)周斐有些疲憊地捏了捏眉心。她奇怪：“二哥，你昨晚沒(méi)睡好？”

周斐頓了一下：“嗯?！?/br>
“怎么了？”

“做了個(gè)夢(mèng)?！?/br>
“做夢(mèng)？什么夢(mèng)？”

“很壓抑的夢(mèng)?！敝莒成裆?，垂眸看著(zhù)手心，手指蜷曲又松開(kāi)，仿佛那里纏著(zhù)什么看不見(jiàn)的東西。

陸荷怔了一下，轉回頭，目光重新落在眼前的卷子上。不知為何，她腦中不自覺(jué)浮現了原書(shū)中“陸荷”被綁在陸氏總部頂樓的場(chǎng)景——年輕的男人居高臨下地看著(zhù)她，背光看不清表情，陰冷又高傲。

周斐有些困倦，于是合上手中的書(shū)。六月底開(kāi)始發(fā)生了幾件奇怪的事，包括周齊的失憶和他最近常夢(mèng)見(jiàn)的詭異場(chǎng)景。

他從思索中回神，瞥見(jiàn)陸荷正在想著(zhù)什么，她的模樣讓他聯(lián)想到了警惕的鹿——似乎從最初開(kāi)始，她就有些怕他。

周斐挑了下眉，目光落在陸荷正在做的空了好多題的卷子上，突然問(wèn)道：“你之前一直在看識字手冊？”

陸荷愣了下，回神，好一會(huì )兒，并不抱希望地說(shuō)道：“……因為國文是要考錯別字和拼音的呀?！?/br>
周斐似笑非笑地指著(zhù)卷子上一道長(cháng)段的填空題，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)幾分促狹：“這題念一下?！?/br>
陸荷轉頭，看著(zhù)周斐，平靜地坦白：“二哥，說(shuō)出來(lái)你可能不信，其實(shí)我不識字?！?/br>
“你別告訴爸爸mama，我怕爸爸mama知道我學(xué)渣到這種程度就真的不要我了?！标懞煽雌饋?lái)很懊悔，甚至有點(diǎn)潸然欲哭，“從前不懂事，其實(shí)我也不想這樣的呀?！?/br>
接著(zhù)一攤手：“你看，我數學(xué)還挺好，說(shuō)明我還是個(gè)可造之材呀。給我一個(gè)機會(huì )，我想要識字掃盲爭做好學(xué)生的呀！”

周斐：“……”

*

七月二十日是德杭中學(xué)新一批高一生的分部分班考試，作為全國有名的精英高中，它每年的分部分班考都是考程嚴格且題目“出彩”的。

早晨六點(diǎn)半，陸欽洗漱完畢，從自己的房間出來(lái)。她昨晚沒(méi)有睡好，“一定要去精英部”的念頭像是一塊石頭壓著(zhù)她，甚至不時(shí)還會(huì )荒謬地想到萬(wàn)一考砸了，爸媽會(huì )怎么看她。這讓她整個(gè)人緊張而疲憊，到了凌晨快四點(diǎn)才睡著(zhù)。

“欽欽，去吃早飯吧?！笔侵荦R的聲音，陸欽聽(tīng)到后轉過(guò)身。

周齊見(jiàn)她整個(gè)人臉色不太好，皺了皺眉：“很緊張嗎？沒(méi)關(guān)系，放松點(diǎn)考就好?！?/br>
陸欽心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)接話(huà)，回頭繼續往前走。

周齊牽住她的手腕，問(wèn)道：“不吃早飯嗎？”

“我帶點(diǎn)面包就好。吃不下?！标憵J抬手摸了摸一直不太舒服的胃。

周齊看到她的動(dòng)作，眉頭皺得更深都形成了一個(gè)“川”字：“你這段時(shí)間壓力太大了，如果不是因為陸荷被接回家，你也不用……總之，你身體的植物神經(jīng)功能紊亂，等考完試得調養一下?！?/br>
陸欽神思飄忽地點(diǎn)了下頭，甩開(kāi)周齊的手，默不作聲地繼續往樓梯走去，看來(lái)是打算直接去考場(chǎng)了。

周齊余光瞄到窗外，只見(jiàn)宅邸大門(mén)外，負責接送陸荷的司機已經(jīng)等著(zhù)了，而陸荷也背著(zhù)包正準備上車(chē)。

陸荷看起來(lái)悠悠閑閑，心態(tài)很不錯的樣子。他皺眉，如果不是因為陸荷被接回家，陸欽也不至于這么有壓力。為什么陸建國不能多為陸欽想想？他冷哼了一聲，轉頭離開(kāi)。

而樓下，陸荷上了車(chē)準備去德杭考試。到目前為止，她的理科認字進(jìn)度大概在百分之八十多，數學(xué)物理應該問(wèn)題不大，化學(xué)字多所以次之，生物可能更有點(diǎn)問(wèn)題，而國語(yǔ)、米語(yǔ)都會(huì )問(wèn)題比較大。她初步估計了一下，以分部分班考歷年的卷子難度，她最后總分大概會(huì )在德杭普通部中段的水平。

原書(shū)中，德杭高中是劇情推進(jìn)的一大重要地圖，所以給過(guò)不少描述，陸荷對它最大的印象就是海邊的浪漫——德杭中學(xué)在A(yíng)市最東面，靠著(zhù)海，據說(shuō)校內每棟房子的顏色都不一樣。

德杭是邵家最出名的學(xué)校，就像門(mén)面一樣，所以邵家當初建這所學(xué)校費了不少心思。雖然德杭分精英部和普通部，但其實(shí)兩部只有一墻之隔——而一墻就是兩個(gè)世界。

分部分班考的流程很正規，學(xué)校門(mén)外的路上五百米范圍內就不允許車(chē)輛進(jìn)入，拉了黃線(xiàn)，司機把車(chē)停在路邊后，陸荷就下了車(chē)。

陸荷往學(xué)校大門(mén)的方向走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。

17

德杭大門(mén)前的馬路上有一排格調高于平均水準的