有考生道：“老師，我要離他遠點(diǎn)?！?/br>
趙琪指著(zhù)蘇凌：“老師，我提議禁止他考試?！?/br>
有考生附和：“對啊，信息素這么難聞怎么可能通過(guò)考試，直接讓他放棄得了?！?/br>
主監考看向蘇凌，蘇凌道：“老師，我不放棄考試，不過(guò)我承諾，不取隔離片?！?/br>
他的親和力，不需要信息素！

主監考嚴肅道：“如果你違規，擾亂考場(chǎng)秩序，就算參考，成績(jì)也會(huì )作廢?！?/br>
蘇凌語(yǔ)氣肯定：“我不會(huì )違規的?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝支持(づ￣3￣)づ╭?～國慶快樂(lè )??！看直播哭了一籮筐紙巾_(:з」∠)_

顧：上一章評論都說(shuō)我加班是為了陪凌去找仙魔芋？不【一本正經(jīng)】：我只是治病的_(:з」∠)_感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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第16章新聞

主監考視線(xiàn)從面色冷靜的蘇凌身上移開(kāi)，掃向議論紛紛的考生們：“安靜?！?/br>
考生們瞬間不敢再說(shuō)話(huà)，偌大的考場(chǎng)安靜下來(lái)。

主監考道：“上一場(chǎng)考試，考核你們的采集能力，那是采集師必備的天賦，這一場(chǎng)考核親和力，這是靈植培養師所需的天賦?！?/br>
他說(shuō)完，開(kāi)始宣布考場(chǎng)紀律，然后道：“考試開(kāi)始?！?/br>
隨著(zhù)這句話(huà)落下，再沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，考生除了蘇凌，所有人都快速取下隔離片，考場(chǎng)內很快就充斥著(zhù)各種信息素的香味。

蘇凌面前依舊是一株山茶，紅色的花朵綻放的格外艷麗，花瓣重重疊疊非常好看。

他伸手去觸碰離他最近的花朵，在外圍花瓣輕輕碰了碰，花瓣小幅度地抖了抖，承載這朵花的枝干朝他傾斜，整朵花塞進(jìn)了他的掌心。

花瓣柔軟，癢意從手心傳來(lái)，他嘴角忍不住彎了彎，眼睛明亮而有神。

他稍稍彎腰，輕嗅著(zhù)花朵的香氣，手指輕撫著(zhù)花瓣，在花朵外圍撫了一圈，輕輕捏了捏葉片。

香氣霎時(shí)更濃郁了，山茶另外的枝干朝他的手靠攏，枝干頂端的花朵綻放到了極致。

蘇凌手指挨個(gè)碰著(zhù)花朵，收到許多輕柔的回蹭。

因為他的信息素特殊，三名監考官最初的注意力就在他身上，此時(shí)眼里都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的震驚。

就算E級靈植智商低，是Omega最容易獲得好感的靈植，但對于沒(méi)有上大學(xué)的Omega來(lái)說(shuō)，讓它們喜歡并不是那么容易。

更何況在沒(méi)有使用信息素的情況下。

這種親和力，實(shí)在罕見(jiàn)。

蘇凌沒(méi)有去看其余人，半小時(shí)內，他一直都在和山茶花玩耍。

他時(shí)不時(shí)移開(kāi)手，花靠近的時(shí)候捏捏花瓣，然后換個(gè)方向，枝干便會(huì )改變方向，然后再次靠近。

他發(fā)現，E級靈植就像小孩子一樣，這樣躲喵喵的游戲，比一直觸碰更讓它們喜歡，香氣的變化就是最好的證明。

他也覺(jué)得很有趣，半個(gè)小時(shí)時(shí)間一晃而過(guò)。

考官宣布結束時(shí)，他有點(diǎn)遺憾，如果能感受山茶的感受就好了。

結束的同時(shí)，所有人的成績(jì)都傳到了考試系統。

接著(zhù)，所有考官和考生轉移到002區域，進(jìn)行第三場(chǎng)考試。

002區域分了內外兩個(gè)區域，此時(shí)他們所在的地方是外區域，四周放了許多圓弧形的長(cháng)條桌，里面五層，像彩虹一樣排列著(zhù)。

桌上放著(zhù)各種各樣透明玻璃瓶，瓶中有著(zhù)各色固液體。

主監考道：“每列桌上有十組玻璃瓶，每組三十個(gè)玻璃瓶，玻璃瓶中放著(zhù)三十種DE級靈植的精油或者花粉?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)，指著(zhù)他后方右手邊的門(mén)：“這里通向內區域，里面是一條香氣長(cháng)廊，長(cháng)廊分了三十個(gè)區域，里面有三十種不同的香氣，和玻璃瓶的靈植相對應?！?/br>
“你們需要通過(guò)聞玻璃瓶的氣味，記住香氣以及對應靈植的名字，確定記清楚后，進(jìn)內區域，辨認出長(cháng)廊中每個(gè)小區域香氣所屬的靈植?！?/br>
“這場(chǎng)考試，主要考核各位對香氣的辨識度，這對于制香師來(lái)說(shuō)，非常重要?！?/br>
“本場(chǎng)考試總時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，考試過(guò)程中，不允許交流，分數以準確率為基準，同分數下以用時(shí)長(cháng)短分名次?！?/br>
他說(shuō)完考試規則，給考生分組，每組11個(gè)人，共用一組玻璃瓶。

考生就位后，他宣布：“考試開(kāi)始?！?/br>
三位監考官同時(shí)按下計時(shí)器。

蘇凌站在他們組的最右側，直接拿起了最右的玻璃瓶，先看了眼標簽，然后才打開(kāi)瓶蓋聞氣味。

他對香味十分敏/感，許多時(shí)間用在記香味所屬的靈植。

他注意到，同隊中有兩位考生換瓶的速度很快，他先是驚訝，很快又明白過(guò)來(lái)。

這里的Omega從小接觸過(guò)的靈植很多，對許多低級靈植了解很正常。

他也了解一些，只是香吧和別墅的低級靈植種類(lèi)很少，加起來(lái)只有五種，他還得現場(chǎng)記25種。

和比一點(diǎn)也不知道的人相比，還是占了便宜。

不管轉念一想，本土Omega了解的靈植，低于五種的可能性實(shí)在很小。

雖然這么想著(zhù)，他依舊不緊張，從小到大，他太習慣考試了，在考場(chǎng)上，心態(tài)一向很穩。

而且面試已經(jīng)很讓他驚喜了，就算成績(jì)不及格，至少比他的原本以為的零分要好。

他認真的將每種香氣和靈植名記下，全部聞過(guò)一遍后，又從中間往右復習，這時(shí)，已經(jīng)有考生前往內區域了。

蘇凌看了眼，走到最左邊，從左往中間復習。

他特意打亂順序，擔心腦中記得的是順序而不是真的記清楚，確定沒(méi)有錯誤后，他前往內區域。

這時(shí)已經(jīng)有一半的考生進(jìn)到內區域了。

蘇凌走進(jìn)內區域，通過(guò)隔離區，來(lái)到第1個(gè)小區域，霎時(shí)香味撲鼻，他腦中數瞬間冒出了香味的名字。

他果斷在手環(huán)答題面板輸入答案。

小區域面積并不小，只是不寬，但很長(cháng)，每個(gè)區域之間相隔