曉十一

如像你的身邊倒影，你依稀的背影，不清不醒，埋沒(méi)了真的本性，不可走遠，但也不能停。蒙著(zhù)眼睛怎可分清，你清晰的背影，不響一聲，常在你左右共鳴，只可惜你，未看清?！颈秤埃和醴啤?/br>
浦春麟一直在看任祺，任祺往前走一步，他就往前走一步，總是追追趕趕、亦步亦趨，好像追著(zhù)任祺跑是他生來(lái)就有的使命。

他一直在聽(tīng)任祺的話(huà)，一直在看任祺的表情，他可以背下任祺臉上每一處線(xiàn)條的位置，他簡(jiǎn)直就是臺相機，但沒(méi)有任何一臺相機比他更聽(tīng)話(huà)，因為有任祺在，他的鏡頭里承載不下其他。

很多事情，浦春麟都不愿意去細想，任祺是個(gè)怎樣的人，他一直都知道。浦春麟只是喜歡這樣自然而然，一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)自己，淹沒(méi)本性，他喜歡自己永遠是任祺的陪襯。

可忽然到來(lái)的臨別似乎是清醒劑，浪漫又殘忍，浦春麟一下子混亂得找不著(zhù)自己。

他沒(méi)試過(guò)這種感覺(jué)，苦得像淹沒(méi)在海里，這一刻不知道來(lái)得是早是晚，那個(gè)浦春麟一直一直在避免的問(wèn)題忽然響起——

如果任祺不要他，他會(huì )在哪里？

第1章楔子

浦春麟從小就挺聰明的，他記事比一般孩子早，很小時(shí)候的事還能記得。都說(shuō)兒子像mama，浦春麟卻比較像爸爸，神氣，腦袋大，皮膚白，爺爺奶奶都說(shuō)浦春麟跟他爸小時(shí)候長(cháng)得一摸一樣，眼睛圓乎乎，像個(gè)洋娃娃。

四歲的時(shí)候，浦春麟家搬進(jìn)了小鎮上第一處現代化的住宅區，房子在頂層的五樓，一百多平米的新家。搬家頭天，爸爸領(lǐng)浦春麟下樓給新鄰居們送糕點(diǎn)，在三樓那戶(hù)人家坐了好長(cháng)時(shí)間。

三樓那家的格局和浦春麟家不一樣，這住宅區的房子都這樣，一樓和二樓連一塊，三樓和四樓連一塊，都是小躍層，只有五樓是單層。三樓那家戶(hù)主姓任，任伯伯本來(lái)是爸爸單位的同事，現在又變成了鄰居。

任伯伯家客廳有架鋼琴，說(shuō)是任伯母會(huì )彈。浦春麟坐在沙發(fā)上聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛就不住地瞟著(zhù)鋼琴，他覺(jué)得怪有趣又很稀罕，挺想去摸摸看。

很快任伯母從外頭抱著(zhù)個(gè)丁點(diǎn)大的孩子回家了，看浦春麟繞著(zhù)鋼琴轉，就笑瞇瞇地坐下彈了個(gè)。

挺好聽(tīng)的，叮叮咚咚，跟幼兒園老師在音樂(lè )課上彈的感覺(jué)不太一樣。

任伯母長(cháng)得很美，浦春麟喜歡她和她的琴聲。吃過(guò)晚飯，浦春麟又跟mama去任家送水果——奶奶家院子里種的葡萄，磕磕巴巴的丑，但是很甜。

到了任家，剛一下地，浦春麟就跑過(guò)去繞著(zhù)鋼琴走了幾圈，忍不住抬高了手去摸鋼琴蓋。

mama喊住他，任伯母笑著(zhù)過(guò)來(lái)，把浦春麟抱上椅子，教他彈了句“一閃一閃亮晶晶”。

浦春麟到底是聰明孩子，沒(méi)幾遍已經(jīng)能磕磕巴巴地彈了，來(lái)來(lái)回回敲同一段音符，彈一遍就回頭對mama笑一遍，特別開(kāi)心。

他正彈著(zhù)，任家跟浦春麟同齡的兒子洗完澡，從浴室走出來(lái)，任伯伯舉著(zhù)毛巾追在后面。

任家那個(gè)兒子長(cháng)得很像任伯母，他走到鋼琴邊直勾勾盯著(zhù)浦春麟一陣猛瞧，轉身對任伯母伸出雙手要抱，奶聲奶氣地說(shuō)：“mama，寶寶彈琴?！?/br>
任祺小時(shí)候真的是非常非?？蓯?ài)的，他有張小姑娘似的秀氣臉蛋，不像浦春麟一樣虎頭虎腦和顯眼，一臉文靜的乖相。

四歲的任祺已經(jīng)能彈整首了，把浦春麟看得一愣一愣的。

回家后mama跟浦春麟說(shuō)，任祺還比他小好幾個(gè)月呢，他是任祺的小哥哥，以后要事事讓著(zhù)任祺。

沒(méi)幾天，任伯母抱著(zhù)任祺來(lái)浦家串門(mén)，說(shuō)到一直對鋼琴沒(méi)多大興趣的任祺最近每天都會(huì )練上一會(huì )琴，言語(yǔ)間有掩飾不住的欣喜。

浦春麟在成年后都覺(jué)得任祺特別厲害，從小就跟神童一樣。

浦春麟第一次聽(tīng)到“神童”這個(gè)詞匯是在大飯店的餐桌上，那次是任伯伯升職擺宴，席間浦春麟的mama一直在夸任祺，說(shuō)任祺是“天才”是“神童”。有個(gè)阿姨——浦春麟記得她是任祺的二姨還是什么親戚——卻說(shuō)，真正的神童五歲就能上電視彈貝多芬了。

那一年浦春麟跟任祺都是六歲。

電視上的小孩看起來(lái)都挺遠的，厲害歸厲害，但是小小的浦春麟潛意識里總覺(jué)得電視上的人都不是普通人，但是“神童”這種詞匯該拿來(lái)形容特別厲害的普通人，比如任祺。

他跟那個(gè)打扮得花枝招展的阿姨說(shuō)任祺就神童。

那阿姨笑他，說(shuō)：“乖乖，你知道什么叫‘神童’嗎？”

浦春麟聰明，浦春麟答道：“就是天才?！?/br>
那阿姨聽(tīng)了回答，只是笑了笑，不再跟浦春麟多說(shuō)了。

這次宴會(huì )過(guò)后不多久任祺就學(xué)會(huì )自己爬兩層樓梯，一個(gè)人去找浦春麟玩，有時(shí)候周末就兩個(gè)孩子在家，肚子餓了，浦春麟奶奶還沒(méi)來(lái)給孫子做飯，浦春麟就給任祺吃牛奶糖，那糖他自己都只能每天吃?xún)深w的，但他是小哥哥，小哥哥應該把好東西留給弟弟的。

讀小學(xué)三年級時(shí)，任祺居然真的上了電視，那次是全市中心小學(xué)六一匯演的電視轉播，市臺把這節目接在新聞聯(lián)播后頭播出，浦春麟他們小學(xué)出了兩個(gè)節目，一個(gè)是任祺的鋼琴獨奏，一個(gè)是大合唱，伴奏還是任祺。

就兩節目，還都有任祺，任祺長(cháng)得美美乖乖的，攝像都愛(ài)拍他，特寫(xiě)一大堆。頓時(shí)任祺名聲大噪，從他們小學(xué)延伸至鎮上居民，忽然許多人都知道了任祺。一夜之間，市里少年宮的鋼琴培訓班被擠爆。

浦春麟看任祺時(shí)，眼里多了一大堆星星。

后來(lái)任祺就不太彈琴了，改學(xué)書(shū)法和英語(yǔ)，每周都背著(zhù)大書(shū)包去參加培訓班。

浦春麟mama看在眼里急在心里，浦春麟一直都在上奧數班，但還是不夠啊。

那時(shí)家里剛還清之前買(mǎi)房欠下的錢(qián)，mama就跟爸爸商量要送浦春麟去學(xué)點(diǎn)樂(lè )器，浦春麟聽(tīng)見(jiàn)了，跟mama說(shuō)要去學(xué)英語(yǔ)。

他真的如愿了，學(xué)英語(yǔ)成本可比學(xué)小提琴低多了，而且英語(yǔ)學(xué)了用處也大。

mama帶浦春麟報了名，浦春麟回來(lái)就去找任祺玩，跟任祺說(shuō)：“我也要去英語(yǔ)班了?！?/br>
任祺坐在沙發(fā)上看電視，回頭看了浦春麟一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

浦春麟湊過(guò)去一點(diǎn)，挺期待地：“不知道我們是不是一個(gè)班?！?/br>
任祺這才開(kāi)口，道：“我是中級班的，你不會(huì )跟我在一起?！?/br>
浦春麟就有點(diǎn)失望。

浦春麟挺喜歡“跟”任祺的，從小就這樣，任祺干什么他就干什么。不過(guò)兩人最開(kāi)始其實(shí)是任祺跟著(zhù)他，四五歲時(shí)浦春麟算是“有主見(jiàn)”的小孩吧，任祺有段時(shí)間跟著(zhù)浦春麟去鄉下住過(guò)，那時(shí)就流行，跟鄉下的小小朋友們玩時(shí)，浦春麟演星矢，任祺長(cháng)得漂亮，演阿瞬。

到了初中，浦春麟有次買(mǎi)了本動(dòng)漫雜志看，被嚇一跳，阿瞬居然是男孩子啊。