沒(méi)有反應。

我知道他是受陸叔荼毒太深，不太理解我們普通人好吃懶做的世界。跑步雖難，但我更不想看好哥們出丑，默默地站到他身邊說(shuō)了聲“是”，余光捕捉到陸允修扭過(guò)頭來(lái)看我一眼。

張教官沒(méi)對其他人提出批評，后來(lái)我覺(jué)得他可能就想要這種啞口無(wú)言的震撼效果。

陸允修帶頭跑，我緊跟其后，其他人也陸續跟上。

這一年來(lái)我有意加強身體素質(zhì)，一圈兩圈的肯定不成問(wèn)題。

剛過(guò)半圈，我們這些年輕人的身體素質(zhì)就已經(jīng)出現分層。十分鐘之后，已經(jīng)有了以圈為單位的差距。

再跑我就開(kāi)始痛恨自己的心軟，配合他干什么，也許教官見(jiàn)沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)就算了呢，反正下馬威的意思已經(jīng)到了。

陸允修的步伐很穩，五圈過(guò)后開(kāi)始有點(diǎn)喘，而我早就喘成一頭牛。

教官也不敢讓我們一次運動(dòng)量過(guò)大，我跑到第七圈時(shí)他就叫停，那時(shí)陸允修已經(jīng)進(jìn)入第八圈，最慢的也到了第四圈。

“今天第一天跟我訓練，就先這樣吧。明天開(kāi)始每天早晨五圈，中午下午踢正步。好了，解散吧?！睆埥坦倥呐氖?。

等我們拖著(zhù)疲憊半殘的身體到食堂時(shí)，只見(jiàn)所有人都起立歡迎。

那一刻我還以為自己完成了什么壯舉，然后才想起，部隊規定人齊了才開(kāi)飯。張教官坦然地接受了全體學(xué)生不耐煩的注目禮，我們幾個(gè)灰溜溜地回到自己班的桌子前。

這場(chǎng)景倒不像是我們訓練遲到了，更像是受了什么處罰連累了全校師生。

一頓飯吃得心驚膽戰，生怕哪個(gè)脾氣大的同學(xué)拍桌而起，用筷子把我給叉出去。

吃完晚飯稍作休息還要繼續訓練，休息的這會(huì )兒功夫就拉軍歌。我們也被扔回各自班跟訓，我覺(jué)得是因為老張晚上懶得訓了。

晚上回寢室，累得倒頭就睡，轉天一早起，我和李瀟還迷迷糊糊地跟著(zhù)洪天他們去了班級隊伍，結果被王教官押著(zhù)去找老張。

“咱教官是想和小中尉聊天了吧?！崩顬t說(shuō)。

“你以為人人都像你這么閑得沒(méi)事干?！蔽艺f(shuō)。

不過(guò)王教官把我們送到地之后，確實(shí)和老張肩并肩倚著(zhù)國旗臺聊起了天，直到訓練哨響才回去。

這倆人真是感情好得快要穿一個(gè)褲子了。

下午最熱時(shí)我們還在練踢腿，聽(tīng)到休息哨立刻癱倒在地，唯一還能動(dòng)的陸允修依次把我們拖到樹(shù)蔭下，又去給每個(gè)人買(mǎi)了礦泉水。

“謝謝?！蔽铱恐?zhù)樹(shù)干裝死，抬手拍拍他大腿。

“別客氣?！标懺市拊谖遗赃呑?。

這時(shí)候我就又想感嘆，這人真是特別好，聰明而且厚道，堅定而且隨和，優(yōu)點(diǎn)都好得恰到好處。

如果他剛才說(shuō)：“跟我還客氣什么，你這人有勁沒(méi)勁?！蔽铱赡芫鸵X(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了。

我需要表達感謝，他懂得接受感謝，這樣相處才舒服。

哎，可能這只是我的想法，也許只是我們比較合得來(lái)吧。

*

作為旗手，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是閉幕式演練的時(shí)候我們可以穿軍裝，而不是作訓服。

平時(shí)我們訓練的內容以踢正步為主，確實(shí)要比大部隊簡(jiǎn)單些，但是要求更嚴格也更枯燥，辛苦程度上來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大區別。

逃訓練也不好逃，也就每天下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)這半個(gè)小時(shí)里能磨蹭一會(huì )兒。因為老張要去開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短會(huì )議，了解一下明天的形成安排，然后會(huì )讓王教官過(guò)來(lái)盯一會(huì )兒。

現在大部隊都是兩個(gè)班合成一個(gè)方陣，所以一個(gè)方陣兩名教官。王教官可以無(wú)負擔地過(guò)了陪我們聊天，咳咳，指導我們訓練。

這件事老張從來(lái)不主動(dòng)說(shuō)，但是我們第二天就摸清了規律。

跟著(zhù)王教官訓練十分鐘后，就各種開(kāi)始鬧不舒服，頭疼肚子疼腳疼胳膊疼。

王教官生生被我們氣笑了：“原來(lái)張教官帶的是老弱病殘隊是吧？”

我們嘻嘻哈哈地跟他耍賴(lài)，他就睜一眼閉一眼的讓我們多休息個(gè)一刻鐘。

他和老張關(guān)系鐵，不怕被罵。

比如2號中午不知道哪個(gè)教官一合計，就說(shuō)所有班級到食堂門(mén)口集合吧，然后教官們都以為是命令，就帶著(zhù)學(xué)生去了。結果老張一出來(lái)就火了，所有教官蹲成一排，一人一腳。王教官在最邊上，老張到他前面就停下，把他空了過(guò)去。晚上看他們去小賣(mài)部買(mǎi)奶茶，依舊是一副勾肩搭背的模樣。

當時(shí)人多又亂，老張也不想當著(zhù)學(xué)員面給教官沒(méi)臉，也就我們幾個(gè)護旗的看見(jiàn)了。

我和李瀟一致認為，老張不是沒(méi)看見(jiàn)，他是裝沒(méi)看見(jiàn)，對我們王教官手下留情的。

既然如此，我們也就不張揚地安心偷懶。

持校旗的那三個(gè)人總是利用這段時(shí)間去小賣(mài)部買(mǎi)水，省得解散后和別人擠。李瀟是個(gè)時(shí)政迷，就找教官要手機，在監督下瀏覽新聞。

我通常無(wú)所事事，就坐在cao場(chǎng)邊唯二的樹(shù)下靠著(zhù)樹(shù)干休息乘涼。

陸允修也會(huì )跟過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。我每每回頭都發(fā)現，他眼睛不知道盯著(zhù)樹(shù)頂還是天空發(fā)呆，手指輕輕彈空氣琴鍵會(huì )議指法，他要是不成鋼琴家就怪了。（小朱淥，大朱淥告訴你啊，他還真沒(méi)成鋼琴家，但是他現在一緊張還是這樣。）

估計老張快回來(lái)時(shí)，他就叫我回神，站起身來(lái)拉我一把，然后一起歸隊。

30號、1號、2號都是這樣，3號出事了。

不是違反紀律，不是被老張抓包，是我自己，或者說(shuō)是我和陸允修之間出現了一些問(wèn)題。

因為轉天4號上午就是閉幕式，要全體演練，我們練了一個(gè)禮拜也都是為了明天。

我雖然平日嘻嘻哈哈，但也練得不錯，只是有個(gè)致命的問(wèn)題就是考試綜合癥。

壓力在我這永遠成不了動(dòng)力，上午還好，下午一換上軍裝就被打回原形，一起步就是同手同腳。

王教官來(lái)時(shí)，老張正劈頭蓋臉地罵我，說(shuō)這幾天心血全白費了，練到這個(gè)時(shí)候讓他怎么換人。我說(shuō)對不起。老張吼，對不起管屁用，問(wèn)我到底怎么回事。

都這么大了，我不好意思說(shuō)我緊張。

老張半天沒(méi)等到回音，指指我鼻子，氣哼哼地開(kāi)會(huì )去了。

王教官就過(guò)來(lái)□□臉，安慰我，做我的思想工作。

等他說(shuō)完放我去休息時(shí)，陸允修已經(jīng)坐在樹(shù)底下等我半天了。

我有點(diǎn)忘記他當時(shí)是怎樣的表情，只記得陽(yáng)光照在他的微笑上，也不知道他剛才是不是一直盯著(zhù)我看，只記得他眼神清澈有碎光。