張少年側顏。

他穿著(zhù)白色的寬大實(shí)驗服，專(zhuān)注凝視一臺冰冷的實(shí)驗儀器。

“對，怎么了？”攝影師疑惑問(wèn)。

主編順手把杯子往桌上一放，指著(zhù)圖片催促，“趕緊寫(xiě)新聞，就配這張圖?！?/br>
報社的人愣了，“寫(xiě)、寫(xiě)什么??？”

“你們有沒(méi)有新聞敏感度，知不知道什么叫話(huà)題性？！三百萬(wàn)有什么好報道的，直接報道六千萬(wàn)，高中生，國際水平比肩大牛！天才、厲害、還有錢(qián)！”

第29章第29章

沒(méi)有錢(qián),他要做的任何事情都是空談,場(chǎng)地設備物料助手，每一樣都標好了價(jià)錢(qián)。

別說(shuō)十五億，他甚至拿不出十五塊。

陽(yáng)光下噴泉池水折射出粼粼波光，倒映著(zhù)一身干凈整潔的校服,少年柔和俊美的臉龐在波浪中透著(zhù)煩惱。

沈明洲隨手擦掉小黑板上的算式,重新開(kāi)始了另一套成本的計算。

他的心算太差,耐性不好,只有見(jiàn)到黑色筆跡逐漸成形，才能理順雜亂的思緒。

能源損耗、防腐抗阻、量子共振，沈明洲簡(jiǎn)略的幾步計算，已經(jīng)羅列出了商用量子共振加速推進(jìn)器的各項核心參數。

沈明洲眉頭逐漸舒展，手上的動(dòng)作也緩慢下來(lái)，突然,他勾起一個(gè)豁然的笑意,抬手將筆放回卡槽。

他有一堆的應用經(jīng)驗,可以先做一個(gè)打動(dòng)市場(chǎng)的商用量子共振加速推進(jìn)器簡(jiǎn)化版示意程序，逐漸吸引投資。

市場(chǎng)對概念產(chǎn)品的要求不高,講究簡(jiǎn)單易用,使用范圍廣泛，成本低廉,十萬(wàn)以?xún)葢摽梢阅孟隆?/br>
十五億大目標變成了十萬(wàn)小目標,沈明洲輕松許多。

剛想通,下課鈴聲就響了起來(lái)。

沈明洲快步走回教室,去拿手機。

然而，他還沒(méi)回到座位，頓時(shí)收到了無(wú)數好奇的視線(xiàn)，同學(xué)們激動(dòng)的聲音四面八方涌上來(lái)。

“沈明洲，你之前的解法都是從哪兒看來(lái)的？”

“你居然把許方給收拾了一頓，他那個(gè)臉色，笑死我了，沈明洲，藏得深??！”

高中時(shí)代的同學(xué)，在沈明洲心里完全屬于符號。

此時(shí)，符號卻變成了無(wú)比鮮活的稚嫩臉龐，面帶喜色的夸獎他。

畢竟，許方經(jīng)常上課的時(shí)候吹噓別人班的學(xué)生如何如何優(yōu)秀，不斷打擊十班的學(xué)生們智商有問(wèn)題，從來(lái)不會(huì )反思自己的教學(xué)方式。

沈明洲沒(méi)說(shuō)話(huà)，迅速的回到了自己的座位，拿出了書(shū)包。

摸到里面手機的那一刻，心神鎮定了許多。

他已經(jīng)習慣了智能化的生活，貨幣支付電子化才能夠實(shí)現他接下來(lái)的賺錢(qián)大計。

雖然這款手機老舊，屏幕都不如他慣用的款型清晰、靈敏，但是沈明洲點(diǎn)開(kāi)界面，發(fā)現了軟件掃碼收付款功能能夠順利使用，心里松了一口氣。

他隨便塞了幾本書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，把學(xué)生證收起來(lái)，跟同桌說(shuō)：“我去跟班主任請個(gè)假，如果后面的課老師問(wèn)起來(lái)，你就說(shuō)我身體不舒服?！?/br>
同桌愣了愣的點(diǎn)頭，“沈明洲，你請上午的假，還是一天啊?！?/br>
“一天吧?！鄙蛎髦拚f(shuō)完，背起書(shū)包就走。

換一個(gè)時(shí)間，他可能會(huì )更加有耐心的跟同桌解釋。

現在他只想回家。

教師辦公室在一樓走廊盡頭，沈明洲經(jīng)常進(jìn)去寫(xiě)檢討、挨批評，也算熟門(mén)熟路。

李國富作為班主任，一直對沈明洲不錯，聽(tīng)他說(shuō)自己身體不舒服，表達了班主任最大的善意，給他準了假。

沈明洲快步走出辦公室，還沒(méi)離開(kāi)教學(xué)樓，就見(jiàn)到水池邊站了不少人。

“這是誰(shuí)干的？！”其中一位老師指著(zhù)白板上沒(méi)來(lái)得及擦掉的算式，詢(xún)問(wèn)周?chē)礋狒[的學(xué)生。

大家紛紛搖頭。

另一位老師卻說(shuō)：“老古你別激動(dòng)，我保證抓到這個(gè)學(xué)生寫(xiě)檢討！”

沈明洲走得更快了。

檢討？

曾經(jīng)他在高中三年寫(xiě)了幾十封檢討，實(shí)在沒(méi)有空閑再默寫(xiě)一遍“我不應該在值日白板上亂涂亂畫(huà)，我錯了，我悔過(guò)”。

沈明洲走出校門(mén)，不過(guò)兩分鐘，就到了目的地。

他進(jìn)入高中之后，就從沈家的別墅搬了出來(lái)，住在澄明中學(xué)附近的居民樓。

小區不大，院子破舊，勝在有一片小天地。

沈明洲暑假都會(huì )出去發(fā)傳單、跑宣傳，攢了四年的零星工資，才湊夠買(mǎi)一套低配新電腦，今天早上會(huì )在數學(xué)課上睡著(zhù)，也是因為昨晚第一次嘗試學(xué)習編程，熬得太晚。

苦悶又陰暗的高中生活中，電腦成為了沈明洲了解外部世界的唯一渠道，也讓他提前接觸到了真正的智能化時(shí)代。

他不缺理論，不缺經(jīng)驗，大學(xué)時(shí)代小心翼翼對照代碼，編寫(xiě)程序的記憶成為泛黃歷史。

現在的他，閉著(zhù)眼睛都能敲出一串流暢的代碼，絕不出錯。

沈明洲只缺錢(qián)。

他熟練的打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)熟悉的論壇。

即使重回高一，這個(gè)精英論壇仍是一片慘淡的黃，像極了程序員頭頂亮蹭蹭的地盤(pán)。

CE論壇是碼農聚集地，在未來(lái)幾十年里，它始終是工程師、程序員湊在一起閑來(lái)無(wú)事聊天吹水，順便互幫互助的好地方。

論壇并非全是精英，然而大佬輩出，經(jīng)常能夠解決一堆疑難雜癥，順便還帶職位內部推薦提攜壇友，導致碼農界流傳了一句經(jīng)典名言——遇事不決上CE。

然而，沈明洲大學(xué)期間才逐漸通過(guò)CE慢慢接觸了編程相關(guān)知識，后續轉向論文、實(shí)驗室研發(fā)之后，偶爾也會(huì )在CE上幫助解答一些問(wèn)題。

此時(shí)，他還是一個(gè)沒(méi)有論壇賬號的小朋友，只好默默懷念自己鉑金級別的超級大佬賬號，重新注冊了一個(gè)全新賬號，開(kāi)始編寫(xiě)他人生中第一張求助帖子。

*

精英論壇活躍用戶(hù)，都酷愛(ài)早貪黑晝夜顛倒，還美名曰：修仙。

當他們終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)，滿(mǎn)腦子“我是誰(shuí)我在哪兒先上CE簽個(gè)到”的時(shí)候，突然被一條看似普通、實(shí)則嚇人的消息震撼——

《[找活]可以解決普通機器人深度學(xué)習、核心算法、計算機視覺(jué)等問(wèn)題，根據問(wèn)題復雜情