年前吧，那時(shí)他帶著(zhù)那個(gè)小趙——就是他的秘書(shū)過(guò)來(lái)，只考察了半天不到就決定要資助北王口村建一所學(xué)校，您也看見(jiàn)了，這里路太難走了，物資運了三個(gè)月才搞清楚，然后這所小學(xué)就蓋起來(lái)了?！崩罾蠋熣f(shuō)起這些忍不住嘆道：“陸總可真是個(gè)大好人吶，我是來(lái)這里支教的，這些年來(lái)，這里窮的連塊正經(jīng)黑板都沒(méi)有，孩子們想學(xué)點(diǎn)知識，真是比登天還難，里面的出不去，外面的不進(jìn)來(lái)，陸總不是蓋了一所學(xué)校，是給這些孩子重生的機會(huì )啊?！?/br>
馮天聽(tīng)著(zhù)也十分動(dòng)容，他沒(méi)想到陸景言竟然，竟然，竟然能這么好......好到他都不知道該怎么辦才好了。

兜兜轉轉半天過(guò)去了，孩子們也和陸景言親近過(guò)了，也跟馮天認識過(guò)了，馮天還認識了另一位支教的老師叫齊艷梅，聽(tīng)介紹，已經(jīng)和李老師結婚了。

馮天看著(zhù)他們倆，只覺(jué)得肅然起敬，這是他從沒(méi)有想過(guò)的人生，是真正平凡的偉大。

下午馮天有些害羞，因為陸景言來(lái)之前跟兩位老師說(shuō)馮天可以幫忙教孩子合唱一首歌，可是陸景言這家伙可一句話(huà)也沒(méi)多提過(guò)！他如果知道，也該早點(diǎn)準備一下??！

陸景言出去了一趟，回來(lái)手里多了一個(gè)手卷琴說(shuō)：“這次給孩子們準備了一些樂(lè )器，我覺(jué)得這個(gè)你應該沒(méi)問(wèn)題，來(lái)試試看啊?！?/br>
馮天確實(shí)會(huì )彈鋼琴，卻沒(méi)在陸景言面前彈過(guò)，接過(guò)手卷琴試了幾個(gè)音，聊勝于無(wú)了，他想了又想，如果要速成還是要越簡(jiǎn)單越好，想好之后，邊彈邊唱了起來(lái)。

“黑黑的天空低垂，

亮亮的繁星相隨，

蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，

你在思念誰(shuí)？

天上的星星流淚，

地上的玫瑰枯萎，

冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹。

只要有你陪。

蟲(chóng)兒飛，花兒睡，

一雙又一對才美，

不怕天黑，只怕心碎，

不管累不累，

也不管東南西北?！?/br>
陸景言站在門(mén)框邊上，安靜看著(zhù)他，覺(jué)得又發(fā)現了他另一個(gè)迷人的魅力，他輕聲唱歌，和著(zhù)手底下的琴聲，好聽(tīng)的讓他沉醉。

歌唱完了，孩子興奮地鼓掌，陸景言也笑了笑，勾起唇角給他鼓掌，看馮天緊張地搓了搓大腿下意識地看向自己，沖著(zhù)他說(shuō)：“很好?！?/br>
馮天一下子松了一口氣，沖著(zhù)陸景言嘿嘿傻樂(lè )。

陸景言出去找李老師談這次想要再投資修繕的事情，馮天在教室里看著(zhù)一群孩子們，大眼瞪小眼。

“額，大家好，我是馮天?！?/br>
“老——師——好——”

馮天一下子嚇了一跳，聽(tīng)著(zhù)孩子們拉著(zhù)長(cháng)音喊自己有點(diǎn)心虛，他干咳了幾聲想：不能給陸景言丟人！

于是鼓足勇氣說(shuō)：“同學(xué)們好，今天我就來(lái)教大家唱剛才這支歌，它的名字叫?！?/br>
說(shuō)著(zhù)拿起筆來(lái)在黑板上寫(xiě)上。

教課這件事一旦開(kāi)始了，好像也沒(méi)有那么難了，孩子們都坐的十分筆直，兩只胳膊搭在一起放在桌子上認真的不得了，一個(gè)個(gè)都張大眼睛沒(méi)有一個(gè)不好好聽(tīng)講的。

馮天更覺(jué)得責任重大，雖然只是教一支歌，卻緊張到好像要教孩子造一支火箭。

天都漸漸暗下來(lái)，像是一層金紗鋪在了天上，非常漂亮，山里的太陽(yáng)落得早，陸景言走到教室外面，就聽(tīng)到孩子們的聲音，他倒是嚇了一跳，不過(guò)才半天的時(shí)間，孩子們竟然已經(jīng)初見(jiàn)成效了。馮天在前面認真談琴帶唱，這么一會(huì )兒的功夫他甚至還教出來(lái)了一個(gè)“小指揮家”，負責在最前面分為男生部女生部分段唱，然后又合在一起。

“小指揮家”看起來(lái)就十分緊張的樣子站得筆直像根柱子，一臉嚴肅地拿著(zhù)一根棍子，一會(huì )兒指向這邊，一會(huì )兒指向那邊，所有孩子都配合著(zhù)，竟然唱得有模有樣。

一曲結束，馮天在前面興奮地拍手說(shuō)：“你們可太棒了，是不是太聰明了點(diǎn)，看來(lái)我是小瞧你們了，應該選個(gè)更難的歌才對！”

孩子們聽(tīng)老師夸獎自己都十分高興，一個(gè)個(gè)笑得臉都紅了。

正在這時(shí)，陸景言隔壁的放學(xué)鈴響了，孩子們和馮天都戀戀不舍的，馮天說(shuō)：“今天晚上回家要接著(zhù)好好唱哦，明天老師還來(lái)，到時(shí)候看哪個(gè)同學(xué)唱得最好，我就有禮物送給他好不好？”

孩子們都扯著(zhù)最大的分貝喊道：“好！”

馮天聽(tīng)著(zhù)這震耳欲聾的吼聲擠了擠眼，沒(méi)忍住笑了，“那我們下課好不好？”

“起立！”

“老——師——再——見(jiàn)——”

已經(jīng)在后門(mén)等著(zhù)的齊老師微微笑了笑走進(jìn)去說(shuō)：“今天馮老師辛苦了，孩子們快收拾東西，到門(mén)外站隊，準備回家?！?/br>
馮天到此總算松了一口氣，跟齊老師打了個(gè)招呼，一回頭看見(jiàn)站在門(mén)外笑意盈盈看著(zhù)自己的陸景言，一下子心花怒放，眼都亮了，強忍著(zhù)才沒(méi)撲進(jìn)他懷里，默默勸著(zhù)自己，你現在可是為人師表了，不能這么不穩重啊馮小天！

再怎么樣，高興是瞞不住的，他亮晶晶的眼睛望著(zhù)陸景言求表?yè)P，“你看到了沒(méi)有？看到?jīng)]有？我厲不厲害？”

陸景言沒(méi)忍住伸手摸了摸他的臉說(shuō)：“厲害厲害，好了，我們去吃飯吧，已經(jīng)來(lái)人接我們了?！?/br>
抓鬮搶到這次“珍貴機會(huì )”的村民一早就來(lái)等著(zhù)了，就盼著(zhù)他倆啥時(shí)候出來(lái)能接到自己家去吃飯，看他們出來(lái)了，搓了搓手盡力用他們能聽(tīng)懂的普通話(huà)說(shuō)：“家走，家走咧，早做熟了飯，就等你們吃咧！”

馮天問(wèn)：“李老師和齊老師呢？”

村民聽(tīng)見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“把小崽兒們送走，就過(guò)氣咧，甭cao心咧，你吃你滴?！?/br>
陸景言解釋道：“齊老師和李老師要等孩子們都回家了才能去。我們先過(guò)去?！?/br>
馮天這才點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊跟上去。

村民大叔就像是皇帝出行帶了倆狀元，一路走的非常招搖，見(jiàn)了誰(shuí)都要炫耀一番，“看見(jiàn)咧沒(méi)有，氣俺們家恰飯氣，嘿嘿嘿，眼氣不眼氣，害，你們那豬爪子手，能有老劉俺這點(diǎn)子運氣就強咧！”

馮天這下聽(tīng)懂了，這大叔在跟別的村民炫耀能把他們倆帶回家吃飯，一時(shí)哭笑不得，捂著(zhù)臉覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人了，又覺(jué)得實(shí)在好笑，強忍著(zhù)才嗤嗤笑了兩聲，趁著(zhù)大叔跟另一個(gè)生氣的吵了幾句嘴的功夫，偷偷湊近陸景言說(shuō)：“我怎么覺(jué)得咱倆像是游街的猴子，大叔像是耍猴的，一路‘走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)’？”

陸景言對他這腦回路也是無(wú)奈，笑了起來(lái)說(shuō)：“這些村民都熱情好客，把外賓接到自己家去是件很值得夸耀的事情，入鄉隨俗，你習慣就好?！?/br>
馮天點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)不覺(jué)得有什么，這里民風(fēng)淳樸，是他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界，他既覺(jué)得可愛(ài)，又忍不住覺(jué)得他們應該過(guò)得更好，可是這不是一個(gè)人就能解決的問(wèn)題。