口就來(lái)，想來(lái)是非常熟悉，本覺(jué)得自己學(xué)的不錯了，今日王大人一檢測，竟是原形畢露。鳴則，我一會(huì )兒去買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，你去嗎？”沈陵想想就心里火熱，他前些日子還覺(jué)得沒(méi)有可以學(xué)的，今日被王大人一問(wèn)，又覺(jué)遠遠不夠。

“我也去看看吧?！?/br>
府學(xué)附近就有很多書(shū)局，書(shū)局一般也會(huì )收一些舊書(shū)，若運氣好淘到一些前人流傳下來(lái)市面上少見(jiàn)的書(shū)也是可能的，不過(guò)好書(shū)肯定都會(huì )被收藏，哪里輪得到他，這才是平民讀書(shū)最艱難的地方，教育資源太差了，難怪一般到皇朝后期能考上進(jìn)士的平民越來(lái)越少。

沈陵逛了幾個(gè)書(shū)局，只買(mǎi)到了王大人說(shuō)的一本文集，價(jià)格也不菲，這種文集都是作者本人印刷的，文人為了“名”的確不惜錢(qián)財，要知道印刷可是很昂貴的，書(shū)還不一定能回本。所以購買(mǎi)渠道也有限，聽(tīng)湯鳴則說(shuō)京城會(huì )比較多，他蹭了湯鳴則好幾本詩(shī)集文集，還好湯鳴則大方，向來(lái)不計較這些。

經(jīng)王大人的提點(diǎn)，下午沈陵調整了一下自己的學(xué)習計劃，查漏補缺。

湯鳴則對他執行的計劃性真是佩服，萬(wàn)事都很有條理。

第二日早上，沈陵他們正準備去府學(xué)，王家的下人忽然找到客棧里來(lái)，湯鳴則以為是找他的，誰(shuí)知那下人道：“老爺請沈公子也一道過(guò)去?！?/br>
湯鳴則和沈陵對視一眼，湯鳴則問(wèn)道：“伯父可有說(shuō)是何事？”

“這小的肯定是不知的?！?/br>
沈陵心里頭卻是一驚，難道是昨日抄錄的大人不滿(mǎn)意？他心里頭也七上八下，不斷想著(zhù)可能的后果，后悔自己太放松了，好歹昨日面對的也是朝廷五品官員。

他們兩和師兄們說(shuō)了一下，今日便不去府學(xué)了，跟著(zhù)王家的下人去了。

又是昨日的書(shū)房，王大人穿著(zhù)官服，瞧不出喜怒。

湯鳴則道：“伯父，您今日叫我們來(lái)是有什么事嗎？”

王大人摸了摸胡子，點(diǎn)了點(diǎn)案桌：“你們過(guò)來(lái)瞧瞧，這是誰(shuí)抄的？”

果然是昨日的事情，沈陵看上一眼就確定了，立即低頭：“大人，這是學(xué)生抄的?！?/br>
“你這是抄？”

沈陵語(yǔ)塞，還真不是抄，額頭上開(kāi)始冒汗，深吸一口氣，道：“還請大人見(jiàn)諒，學(xué)生未經(jīng)大人允許，用自己的方式將內容整理了一下?！?/br>
湯鳴則看看這個(gè)又瞧瞧那個(gè)，弱弱地打圓場(chǎng)：“伯父，陵弟也是一片好心，這個(gè)法子瞧著(zhù)一目了然……”

他被王大人的銳眼給嚇回了后面的話(huà)。

王大人道：“你可知錯？”

“學(xué)生知錯?！鄙蛄炅⒓唇由先?。

“何錯之有？”王大人帶著(zhù)笑意問(wèn)道。

沈陵大著(zhù)膽子抬頭一看，咦，大人好似沒(méi)有動(dòng)怒，心里那根緊繃著(zhù)的弦松了一些。

王大人拿起那張紙：“這法子卻是不錯，我便是一開(kāi)始看不懂，琢磨琢磨也懂了，一一對應著(zhù)看，是比一團數清楚?！?/br>
湯鳴則和沈陵都明顯地松了口氣，真是嚇死個(gè)人了，沈陵都能感覺(jué)到王大人問(wèn)他知錯時(shí)，他那個(gè)魂喲，如今就很想靠一靠。

湯鳴則直接說(shuō)出來(lái)了：“伯父，您真是，嚇壞我們了?！?/br>
王大人瞥了他一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“這便嚇壞了，行了，和我說(shuō)說(shuō)這法子是怎么來(lái)的?！?/br>
湯鳴則笑著(zhù)說(shuō)：“這法子是陵弟想出來(lái)的，之前我們要上府學(xué)的課，陵弟就做了一個(gè)這樣的一個(gè)，陵弟說(shuō)是課表?！?/br>
王大人抬了抬眉毛，表好奇之意。

沈陵道：“大人，學(xué)生叫這個(gè)為表格，可否給學(xué)生一把尺?！?/br>
王大人欣然應允，沈陵用尺子沾上墨，在紙上輕輕按下印記，橫線(xiàn)出來(lái)，就更加明朗了，道：“這樣一格一格，就會(huì )更加清楚，這樣對應起來(lái)看，所以才叫表格。學(xué)生會(huì )用來(lái)做一些記錄，這樣簡(jiǎn)單方便，以往都是給自己看，覺(jué)得這樣省時(shí)間，又不用費心思?！?/br>
“表格，這名字形象，那你昨日是想偷懶？”

沈陵笑著(zhù)說(shuō)：“一部分吧，也不全是，這份公文數多，看上去容易花眼，若想找一個(gè)數字，得找半天，做成表格的形式，就可以快速鎖定。昨日也想和大人說(shuō)來(lái)著(zhù)，但又不好意思開(kāi)口?！?/br>
王大人道：“這有何不好意思的，你的法子又不是不好，這表格你還有別的什么用處？”

沈陵心想剛接觸表格肯定比較生疏，不會(huì )融會(huì )貫通，其實(shí)就是見(jiàn)的少，道：“學(xué)生再同細說(shuō)細說(shuō)，舉幾個(gè)例子?！?/br>
湯鳴則聽(tīng)得也津津有味，沈陵從自己每天列的計劃，說(shuō)到家里的生意，從木材入庫到商品出庫，都可以用表格來(lái)記錄，其實(shí)他還沒(méi)教過(guò)家里，最近才想到表格這個(gè)好東西，找個(gè)時(shí)間他得回去教一教家里。

最后將到官府的戶(hù)籍，也可以用表格，他能想到的表格的形式都給講了一遍，他教給王大人，若王大人能用上，說(shuō)不定能帶動(dòng)更多的人，別小看小小的表格，小蝴蝶大影響，方便大家又能提高效率的東西，何樂(lè )而不為呢。

王大人很快就掌握了要領(lǐng)，舉一而反三，不愧是二十五歲就中進(jìn)士，兩個(gè)人都學(xué)會(huì )了之后，沈陵就出幾道題，讓他們自己做一做表格，看著(zhù)王大人認真“答題”的模樣，沈陵暗暗覺(jué)得爽，嘿嘿嘿，他現在可以是在教五品知州。

兩個(gè)人都學(xué)會(huì )了，王大人很快就想到了表格的應用之處，這表格用處可大啊，處處都可以用表格，尤其是有數的，用表格框一框，不用一個(gè)字一個(gè)字地看，找重點(diǎn)就行。

王大人這個(gè)年紀就坐到五品官，政治敏銳度定是不會(huì )差，立即就想到了其中巨大的潛力。

沈陵喝了好幾杯水，湯鳴則果然比不上王大人，還得要他再加時(shí)長(cháng)。

“這個(gè)表格法用處非常多，對本官幫助很大，你有什么想要的獎賞？”王大人問(wèn)道。

沈陵心撲哧撲哧地跳，要什么獎賞，金銀錢(qián)財他肯定是不想要的，若問(wèn)他最想要什么，肯定希望王大人多指點(diǎn)指點(diǎn)他，其次就是想要書(shū)，那些他買(mǎi)都買(mǎi)不到的書(shū)。

王大人打趣道：“這回可不要不好意思開(kāi)口?！?/br>
沈陵臉一紅。

湯鳴則催促道：“快說(shuō)呀，多好的機會(huì )?！?/br>
沈陵深吸一口氣，堅定道：“學(xué)生想請大人指點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)生?！?/br>
王大人倒也不奇怪，這些年想拜他座下的不少，