共枕的每晚那樣，向邇趴在向境之胸口聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，孩子有些困了，由原先下巴磕著(zhù)胸口的姿勢漸漸轉為臉頰貼著(zhù)，時(shí)而喉嚨里咕嚕一聲，像是打嗝。

向境之也有些困，垂眼看看孩子，撩開(kāi)他額前的頭發(fā)，在那兒吻了又吻，接著(zhù)將詩(shī)集合上，預備關(guān)燈睡覺(jué)。

也許是書(shū)頁(yè)合上的聲響將孩子驚醒，向邇抽擺一記，睜開(kāi)眼來(lái)看他：“我沒(méi)睡著(zhù)?！?/br>
“困了就睡吧?！?/br>
“我不困，”向邇故意睜大眼，同時(shí)伸手將詩(shī)集重新塞進(jìn)爸爸手心，“想聽(tīng)你讀詩(shī)?！?/br>
向境之問(wèn)：“想聽(tīng)哪首？”

“都可以?！?/br>
沒(méi)有目的，向境之就隨手一翻：“這首倒很適合?！?/br>
向邇沒(méi)有抬頭去看，而是拿耳朵貼在他胸口感受那陣共鳴。

一切破碎不像樣，一切破舊又衰朽，

路邊孩子的哭聲，笨重的車(chē)子吱呀叫，

耕者沉重的腳步，濺起冬日的塵土，

都扭曲你的形象，它在我心底開(kāi)出一朵玫瑰。

不美妙的事物之錯，錯得難以言表；

我渴望將它們重建，并坐在遠遠的綠山上，

重塑的土地、天空還有水，就像一個(gè)金盒子

養育我夢(mèng)中你的樣子，那盛開(kāi)在我心底的玫瑰。（*注1）

向境之念完，又將最后一句重復一遍：“那盛開(kāi)在我心底的玫瑰?！?/br>
向邇支起下巴，瞇著(zhù)眼睛看他。這時(shí)沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，連窗外的月亮都安靜，向境之猜測實(shí)在是孩子的眼睛太過(guò)明亮，所以他才會(huì )情不自禁地低頭吻他，親親他的額頭，再吻他的嘴唇。他實(shí)在太愛(ài)他。

誰(shuí)想下一秒向邇拿走詩(shī)集，也閉著(zhù)眼睛胡翻一頁(yè)，過(guò)會(huì )兒睜眼來(lái)看，也意外得適合。

多少人愛(ài)你的青春歡暢的時(shí)刻，

愛(ài)你的美麗，用假意或者真心。

但是只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，

愛(ài)你容顏老去時(shí)的悲傷。（*注2）

他僅讀這段，然后抬起頭來(lái)：“你猜那是誰(shuí)？”

向境之摸他臉頰：“是你，從來(lái)只有你?！?/br>
他始終在朝圣，于泥潭中步履維艱，唯恐一腳跌落，便墜入無(wú)間地獄不得活路。但誰(shuí)想有一天，那恐怕是連上帝和佛陀都沒(méi)法猜測的一天，一個(gè)孩子突然降落到他的懷里，撫慰他的惶恐，寬容他的卑劣。從那一刻起，向境之的愿望便不再是渾噩往生，而是和他一道行在娑婆。

FIN.

作者有話(huà)說(shuō)：

*注1--葉芝