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來(lái)自于雅紀的,完全的——拒絕。光是想起來(lái),就會(huì )渾身發(fā)涼。【從我的角度來(lái)所,倒是想要聽(tīng)聽(tīng)「MASAKI」的心聲或者說(shuō)是反駁啊?!俊臼前?。那個(gè)也許就是看過(guò)那本書(shū)的讀者真實(shí)的感想?!俊纠硭斎灰矔?huì )請「MASAKI」進(jìn)行發(fā)言吧?】【如果可能的話(huà)是很想聽(tīng)他說(shuō)一聲啦……】【希望不要因為強行的高壓手段碰到「MASAKI」的逆鱗就好?!俊净木?,請你不要用辛辣的發(fā)言,給我們的記者三輪增加多余的壓力?!俊灸阏f(shuō)什么呢。那個(gè)是我特有的聲援哦。聲援?!吭u論員們的開(kāi)朗笑聲。自始至終都滲透著(zhù)不關(guān)己感的那個(gè),超級的刺激神經(jīng)。沙也加咬緊嘴唇,緩緩進(jìn)行深呼吸。然后,她踏出了那一步。瞬間。外祖父母好像從心底感到吃驚一樣回頭看向沙也加。然后,外祖父慌忙關(guān)掉了電視。(明明不用的。明明不用這么體貼我……)”早……早上好,沙也加?!?/br>外祖父的聲音明顯地變調了。顯而易見(jiàn)還沒(méi)有從驚愕、激憤和沖擊的混亂中振作起來(lái)?!边@就要吃飯嗎?“她的嘴角現在還在抽搐。即使如此,還是勉強試圖挽回平穩的日常。——明明沒(méi)有用的。沙也加沒(méi)有這么想。因為她知道,那么做是對于自己的疼愛(ài)的表現。所以,沙也加也假裝什么都沒(méi)有看到。醬嘀咕著(zhù)就好像鬧劇一樣——的聲音推進(jìn)頭腦的角落。不看。不聽(tīng)。——不觸碰。就算,只是臨時(shí)的平穩?!薄??!啊蹦敲茨愕纫幌??!?/br>外祖母離開(kāi)離開(kāi)了那里。外祖父就好像要遮擋臉孔一樣打開(kāi)報紙。就仿佛是為了遮蓋住,內心的動(dòng)搖。那一天。沙也加的早餐時(shí)間變得和平時(shí)大大不同的安靜無(wú)比……或者說(shuō),是充滿(mǎn)了沉重的感覺(jué)。翔南高中。放學(xué)后的回家時(shí)間。“筱宮同學(xué)?!?/br>和平時(shí)一樣,與櫻坂肩并肩不緊不慢地走出嘈雜教室的尚人,在下樓梯的時(shí)候被二年級的學(xué)年主任立花叫住了。就好像他正在那里等候著(zhù)尚人一樣。“可以……來(lái)一下嗎?”就算是面對地位低的學(xué)生,立花的態(tài)度也還是一如既往的柔和。也許就是因為這樣,他才被女生們在背后成為“小立花”吧。(怎么了?)不是班級導師而是學(xué)年主任主動(dòng)找上來(lái)的……狀況,讓尚人有些許迷惑。那也是跟在尚人他們后面的人們的共通疑問(wèn)吧?雖然不時(shí)有偷偷摸摸但是意味深長(cháng)的視線(xiàn)投注過(guò)來(lái),但是也就僅此而已。說(shuō)不定,有一半以上都是多虧了櫻坂吧。其實(shí)櫻坂也沒(méi)有瞪人。盡管如此,只要櫻坂位于那里,好像——就自然而然會(huì )誕生壓迫感。可以理解那個(gè)感情。在和櫻坂變得親密之前的尚人也是那樣。無(wú)言的壓力。rou眼無(wú)法看見(jiàn)的壁壘。之所以會(huì )感覺(jué)到那種隔絕感,與其說(shuō)是櫻坂如何如何,不如說(shuō)是因為自己對自己沒(méi)有自信。如果對自己有切實(shí)的自信的話(huà),就沒(méi)有必要微妙的害怕。多半從真正的意義上來(lái)說(shuō),能夠沒(méi)有任何隔閡、毫不在乎地招呼櫻坂的人,也就是中野而已了吧?不過(guò)如果提出這一點(diǎn),顯而易見(jiàn)會(huì )得到“……咦?為什么?”這樣掛著(zhù)問(wèn)號的回答。在視線(xiàn)捕捉到櫻坂的瞬間。他們的腳步就加快到了只能用匆忙來(lái)形容的程度。從某種意義上,甚至可以用可笑來(lái)形容。“要不要我……先回避一下?”也許是出于體貼吧,櫻坂說(shuō)道。于是,立花好像在思考什么一樣暫時(shí)沉默了一下。“——不,沒(méi)關(guān)系哦?;蛘哒f(shuō),你在的話(huà)也許還比較好?!?/br>他意味深長(cháng)地說(shuō)道。——那是什么意思?——為什么?因為出乎意料的回應,尚人和櫻坂無(wú)言地面面相覷。“停車(chē)場(chǎng)是在西門(mén)吧?”“對?!?/br>“那么,今天請不要走正門(mén),而是從北門(mén)離開(kāi)?!?/br>“……咦?”搞不懂——意思。到底是為了什么?“因為在正門(mén)前有媒體陣營(yíng)?!?/br>“——???”不由自主瞪圓眼睛。(為什么……有媒體?)自從櫻坂和野上的事情以正式和解的形式解決后,就沒(méi)有什么可以讓媒體撲上來(lái)的情報了。在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后,從某種意義上來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)和這一類(lèi)的喧嘩無(wú)緣了。——于是,立花用左手食指輕輕推了推眼睛腿。“筱宮慶輔出版了書(shū)籍的事情,你們因為知道吧?”立花沒(méi)有說(shuō)——你父親,而是直呼了他的姓名。因為通過(guò)一連串的事件,他已經(jīng)切實(shí)感受到尚人兄弟對于父親的隔閡。甚至于到了長(cháng)兄雅紀會(huì )冷靜沉著(zhù)、若無(wú)其事地將親生父親稱(chēng)為“視野中的垃圾”的程度。如果是赤裸裸地表現出厭惡感和激憤的話(huà),也許還有救。但是——不一樣。“現在他只是不值得我們動(dòng)搖感情的視野中的垃圾?!?/br>那時(shí)候。立花覺(jué)得自己看到了無(wú)法用父子不和或是斷絕關(guān)系這樣的語(yǔ)言所能概括的深淵。不是兒子向父親宣布最后的決心,而是完美的訣別。在那句話(huà)里面,包含著(zhù)沉重的東西。實(shí)際上,那個(gè)沖擊力真是非同小可。就連職員室都充斥了對這個(gè)的議論“怎么說(shuō)呢,作為一個(gè)家長(cháng)來(lái)說(shuō)真的是有種感同身受的滋味啊?!?/br>“所謂的因為打擊而好像挨了當頭一棒的感覺(jué),就是那種事情了吧?”“會(huì )讓自己孩子說(shuō)出那種話(huà)的父母,真的是差勁到極點(diǎn)了?!?/br>絕大部分都是這樣的聲音。不是單純的同情或是憐憫的水準。也許是正因為見(jiàn)過(guò)名為尚人的存在,所以對那個(gè)格外有切實(shí)感受。因為立花是劍道部部活動(dòng)負責人,所以他見(jiàn)過(guò)高中時(shí)代的雅紀。被用“東之青龍”——這樣的敬稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼的那個(gè)時(shí)期的雅紀。雖然劍道部顧問(wèn)這個(gè)名頭聽(tīng)起來(lái)帥氣,但實(shí)際上立花只是從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)劍道的大外行。不過(guò)該說(shuō)是擁有能讓毫無(wú)經(jīng)驗的立花也能看得出的素質(zhì)嗎?他很喜歡雅紀那種強韌而華麗的劍道