縫看老師坐在講臺后翻英語(yǔ)周報，小動(dòng)作搞得飛起，雙手藏在桌肚里小心翼翼地剝雞蛋殼，剝的只剩下手指捏住的那一小塊后，顫巍巍地托著(zhù)遞給吳昊杭：“喏，吃了補補腦子，待會(huì )兒聽(tīng)寫(xiě)別抄我的?！?/br>
吳昊杭接過(guò)去，立起英語(yǔ)書(shū)做遮擋，兩口就吞下肚，舔舔唇，把遲到的嗤笑嗤回去：“你別抄我的才對?！?/br>
蘇呈音在后面看的一清二楚，心里說(shuō)不上是什么滋味，大約是羨慕竹馬竹馬，默寫(xiě)單詞的筆尖點(diǎn)了點(diǎn)紙面，寫(xiě)下“總角之宴”后頓了頓，補上一句“吵吵鬧鬧”。

處暑的天氣熱得要人命，太陽(yáng)下面站一會(huì )兒就能曬蒸發(fā)，都這樣了，學(xué)校還是堅持讓同學(xué)們做課間cao。

班級排排站，男生一排，女生一排，三班挨著(zhù)四班，陳祈一眼就看見(jiàn)了斜前方的蘇呈音，胳膊腿兒白得跟融化的冰淇淋奶油一樣。

陳祈個(gè)子高，站在隊伍后面，而且還隔著(zhù)一長(cháng)排女生，絲毫不擔心他放肆的打量目光被人發(fā)現，他瞇著(zhù)眼睛仔細瞧，挺乖地站著(zhù)，雙手遮在額頭上，脖頸泌出些汗珠，胳膊肘上有一塊兒淤青，應該是昨晚掙扎時(shí)磕到了，再往下，腰身纖瘦，一看就沒(méi)什么力氣，然后是屁股...屁股還挺翹...

“看什么呢？”班主任楊忠情只隨口一問(wèn)，嚇得陳祈倒吸一口熱氣：“沒(méi)、沒(méi)什么?！?/br>
“你之前的學(xué)校做的是哪一套廣播體cao？”

“好像是...”

正說(shuō)著(zhù)，音樂(lè )前奏響起，陳祈一聽(tīng)別提多么耳熟了：“就是這套?！?/br>
楊忠情點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身走到隊伍后面去了，陳祈不知道，他避免了一次留cao場(chǎng)單獨學(xué)廣播cao的羞恥事件。

陳祈有點(diǎn)兒控制不住自己，總往三班看，毛非的話(huà)他還記得---靦腆，昨天躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候他也用這個(gè)說(shuō)法寬慰自己，可那個(gè)被人一聲不吭目送的場(chǎng)景實(shí)在是太他媽瘆得慌了，尤其那雙眼睛，眼神濃郁得跟會(huì )說(shuō)話(huà)似的。

廣播cao做了一大半，陳祈強迫自己直視前方，廣播cao做完，眼神又不自覺(jué)飄過(guò)去，他看見(jiàn)蘇呈音一個(gè)人往教學(xué)樓走，邊走邊從褲兜里掏出一小包紙巾，抽出一張擦眼睛，可能是汗水落進(jìn)去了，還沒(méi)擦完，挨著(zhù)他走的女生也伸手找他要了一張。

直到蘇呈音上了二樓轉彎進(jìn)三班，陳祈才發(fā)覺(jué)自己像個(gè)變態(tài)，居然一路尾隨別人，他抓了一把頭發(fā)，匆匆往三樓爬去。

第二天大課間，陳祈盯著(zhù)蘇呈音。

第三天大課間，陳祈還盯著(zhù)蘇呈音。

第四天大課間，陳祈依舊忍不住盯著(zhù)蘇呈音。

陳祈要煩死了。

做cao的動(dòng)作比其他偷懶的男生標準很多，賞心悅目的。

陳祈希望明天下大暴雨，后天周日無(wú)所謂，可最好連著(zhù)多下幾天，一直下到下個(gè)星期天。

廣播cao做完，余寧言從后面跳過(guò)來(lái)攬住陳祈的肩膀：“喂，你可以啊，天天做cao盯著(zhù)人家汪圖看，這么直接的么？”

陳祈莫名其妙，他性格好人緣好，不存在轉校生好孤僻這種說(shuō)法，陳祈?yè)]開(kāi)余寧言：“胡說(shuō)八道什么？”

“連著(zhù)觀(guān)察你好幾天了，歪歪個(gè)腦袋，順著(zhù)你視線(xiàn)看過(guò)去，”余寧言壓低聲音，“往前排除胖胖的，往后排除假小子，就只剩中間的汪圖了啊，你不是看她你是看誰(shuí)？”

陳祈無(wú)語(yǔ)笑罵道：“我看你是找揍?！?/br>
可惜天不如人愿，周六還是個(gè)大晴天，雖然天未下雨，可那個(gè)叫他倍感詭異又情難自禁的身影不見(jiàn)了。

陳祈不甘心，前前后后找了一圈，等到廣播cao都做完兩節了，才看見(jiàn)有個(gè)男生從教學(xué)樓邊往cao場(chǎng)上跑，顛顛兒跑下樓梯階，跑上塑膠跑道，又穿過(guò)籃球場(chǎng)，繞了個(gè)大彎，一溜兒跑到三班的隊伍最后面，彎身杵著(zhù)膝蓋氣喘吁吁，臉蛋漲得通紅。

余寧言快好奇瘋了，趁著(zhù)擴胸運動(dòng)往前傾，問(wèn)：“你怎么跟個(gè)定位雷達似的，你看他做什么？”

陳祈轉回頭，沒(méi)理他。

那天晚上他癱在地上站不起來(lái)時(shí)臉蛋也這么通紅，陳祈終于回想起除了詭異之外的畫(huà)面，他把他抱起來(lái)，拽著(zhù)他跑，后來(lái)一路沉默地走回去時(shí)，估計是又后怕又害臊吧，每次不經(jīng)意看過(guò)去都能看到他熱哄哄的臉蛋。

噢，抱他起來(lái)的時(shí)候不小心還看到他的內褲了，奶白色。

陳祈忍不住就低笑了一聲，白色就白色，奶什么奶。

詭異之感就此消散，陳祈在心里給蘇呈音蓋了一個(gè)靦腆過(guò)度的戳。

熱汗淋漓的課間cao做完，學(xué)生們一窩蜂往教室沖，完全是離了空調就活不下去的模樣，蘇呈音已經(jīng)跑不動(dòng)了，嗓子里冒煙兒。

他一邊用舌尖舔上牙膛，迫切地制造口水，一邊眼神熱切地追隨在陳祈身上。

原來(lái)是轉學(xué)到四班了，蘇呈音站在隊伍后面揮動(dòng)胳膊腿兒的時(shí)候，意外至極地捕獲了連日來(lái)想要在林蔭路上遇見(jiàn)卻都沒(méi)能再遇見(jiàn)的人，當時(shí)那一瞬的欣喜簡(jiǎn)直溢于言表。

蘇呈音有一點(diǎn)點(diǎn)想要追上去和陳祈打招呼，可是已經(jīng)這么多天了，大哥還記得他這個(gè)小弟么？還不待蘇呈音下定決心，他就看到另一個(gè)男生勾搭到陳祈肩膀上說(shuō)說(shuō)笑笑的，徹底絕了他上前去的心思。

第三堂語(yǔ)文課，蘇呈音聽(tīng)得不大專(zhuān)注，總走神。

前桌兩個(gè)也差不多，借著(zhù)老師板書(shū)的空擋來(lái)來(lái)回回地傳小紙條。

蘇呈音為他們倆捏了一把汗，隨后以身犯險，悄咪咪從桌肚里摸出手機，剛準備瞎擺弄擺弄，老師的點(diǎn)名從天而降：“蘇呈音?！?/br>
蘇呈音立刻藏回手機，站起來(lái)，用一雙緊張兮兮的眼睛看向老師。

老師哽住，也不能把他怎么樣，擺擺手又讓他坐下了，卻還沒(méi)完：“蘇呈音前面的那兩個(gè)，張縫和吳昊杭，你們倆小動(dòng)作不斷，傳的紙條能寫(xiě)一篇作文了吧?！?/br>
張縫攥緊了紙條，吳昊杭后背挺得筆直。

其實(shí)沒(méi)啥大不了的，就算老師泯滅人性的要查看紙條，他們倆也不怕，誰(shuí)能想到他們在一人一句接龍呢？

但是...莫名就有種很幼稚的既視感，讓人摸不著(zhù)頭腦。

老師說(shuō)：“好好聽(tīng)講，不然罰站?！?/br>
兩個(gè)人趕忙點(diǎn)頭如搗蒜，但就在老師移開(kāi)視線(xiàn)的一瞬間，張縫把紙條丟給吳昊杭，并且小聲警告：“我寫(xiě)的結尾句，你輸了，不許傳回來(lái)了?！?/br>
吳昊杭憋著(zhù)一口氣，過(guò)了一會(huì )兒氣消了，小聲問(wèn)：“棒棒糖行不行，我錢(qián)不夠買(mǎi)薯片?！?/br>
張縫面無(wú)表情的看著(zhù)他，吳昊杭一臉真誠：“真的，我每天就五塊錢(qián)的零花錢(qián)?！?/br>
這兩人真是蘇呈音每日的快樂(lè )源泉，他在后面憋著(zhù)笑，手機是不敢玩兒了，在稿紙上胡亂寫(xiě)畫(huà)。

如果他也有一個(gè)同桌，會(huì )是怎么樣的呢？

剛上高一的時(shí)候他就跟湯嫻申請獨坐