門(mén)的那位。

李雅在視線(xiàn)包圍圈里把緊緊抱在身前的書(shū)包慢慢往上舉，徹底遮住了臉，腳步很快地回了座。

她的同桌陶巧巧像是擔心碰到什么臟東西般，反應迅速地把自己的東西往邊上挪開(kāi)了些。又把坐的椅子往邊上拉了拉，跟李雅隔開(kāi)了一段距離。

教室里安靜了片刻。

有人帶頭，怪聲怪氣地在讀課本。哄笑聲過(guò)后，嗡嗡嗡刻意壓低的說(shuō)話(huà)聲四起。

“什么情況？”唐雨?yáng)偛幻魉缘厥栈匾暰€(xiàn)，問(wèn)靠站在她桌邊的朱蕓：“李雅前陣子不是請病假了嗎？怎么一回來(lái)陶巧巧就對她那個(gè)態(tài)度？我記得她倆以前關(guān)系挺好的，這是吵架了？”

朱蕓常在唐雨?yáng)偟陌嗬飦y竄，跟誰(shuí)都愛(ài)聊上兩句，對他們班上發(fā)生的事一向比唐雨?yáng)偠记宄?/br>
“什么病假啊，對外說(shuō)的是病假，其實(shí)……”朱蕓往李雅的座位處瞥了一眼，彎下腰，一手攏在唐雨?yáng)偠?，竊竊私語(yǔ)。

唐雨?yáng)偰衤?tīng)著(zhù)，聽(tīng)到“強.jian”兩個(gè)字，不由心下一跳。

抬手推開(kāi)朱蕓，正色道：“沒(méi)有證據的事，不要亂說(shuō)?！?/br>
“聽(tīng)她家附近的鄰居說(shuō)，警察都找去她家里了，說(shuō)是讓她指認現場(chǎng)，這還能有假？”朱蕓小聲說(shuō)。

唐雨?yáng)傆浧鹎耙煌碇茭Q跟她說(shuō)的那些話(huà)，“這附近已經(jīng)出現了三位女性受害人”。

三位？

那李雅，就是其中之一？

退燒藥藥性很強，唐雨?yáng)倹](méi)心思考慮旁的事。一整個(gè)上午都是頭昏腦漲的狀態(tài)，趴在課桌上睡覺(jué)。

期間有被鄭凌浩用筆帽戳過(guò)幾次后背，好像是讓她傳紙條。

她只覺(jué)得渾身無(wú)力，頭都沒(méi)抬一下。意識半清醒間隨手接過(guò)后方遞來(lái)的紙條，往前胡亂一丟。

幾張紙條在教室里頻繁傳遞，周?chē)囊暰€(xiàn)或有意或無(wú)意地往李雅那一頭飄。

李雅在周?chē)淖h論聲里死死咬住下唇，眼眶泛淚，指甲深深嵌進(jìn)了掌心里。

**

午休時(shí)間。

教室里的人走得差不多了，一部分涌去了食堂，另一部分離家近的都回了家。

唐雨?yáng)偹院?，右手壓的有些麻。換了個(gè)手枕著(zhù)腦袋，壓麻的手甩了甩，稍稍活動(dòng)了一下。

燒好像退了些，頭已經(jīng)不那么疼了。就是渾身的勁兒還是沒(méi)能緩過(guò)來(lái)，她完全不想動(dòng)彈。

在課桌上又趴了會(huì )兒，聽(tīng)到前座有放輕動(dòng)作拉開(kāi)椅子的動(dòng)靜。她睜開(kāi)惺忪的睡眼，抬起頭，近距離撞上周鶴的視線(xiàn)。

“醒了？”周鶴微微一笑，把手里的南瓜粥放到她面前。

揭開(kāi)食盒蓋子，拆了餐具。把勺調轉了方向，勺柄遞向她，輕聲哄道：“吃點(diǎn)東西再睡?！?/br>
唐雨?yáng)倖问种е?zhù)腦袋勉強坐了起來(lái)，意識恍惚地伸手接過(guò)他手里的勺子。拉開(kāi)面上戴著(zhù)的口罩，勺子伸進(jìn)冒著(zhù)熱氣的粥里攪了攪。

她的右臉和額頭都壓出了淡粉色的印子，是趴了太久，衣袖褶皺和口罩留下的痕跡。

周鶴專(zhuān)注看著(zhù)她，提醒：“吹吹，當心燙?！?/br>
唐雨?yáng)傄丝谥嗾炖锼?，?tīng)他這么說(shuō)，難得乖巧地吹了吹勺里的粥。

甜度剛好，溫軟的粥滑進(jìn)胃里，舒服不少。

唐雨?yáng)偮N起嘴角，抬眼看向對面正凝神看她的周鶴，滿(mǎn)足道：“好吃?！?/br>
周鶴輕應了聲：“嗯?！?/br>
單手撐住桌面離座，長(cháng)身鶴立。似有猶豫，隔著(zhù)一張窄小的課桌抿唇看了她兩秒，彎下腰，傾身湊近。

唐雨?yáng)偪粗?zhù)他黝黑眸中自己的影子在不斷放大，舀粥的動(dòng)作一瞬頓住。滿(mǎn)耳朵噗通噗通的心跳聲，在他逼近時(shí)下意識往后躲。

周鶴一手托住了她的后頸，不給她躲閃的機會(huì )。

低下身，額頭抵住了她的額頭試溫。

沉吟片刻，淺聲道：“還是有點(diǎn)燙，一會(huì )兒我去給你買(mǎi)藥?！?/br>
☆、第十章

入春，天漸暖，學(xué)校流感頻發(fā)。

唐雨?yáng)傮w質(zhì)不錯，吃過(guò)藥從學(xué)?；貋?lái)睡一晚，第二天就又生龍活虎了。

在她出現發(fā)燒癥狀前，班上就已經(jīng)有不少同學(xué)以發(fā)燒為事由請了假，李雅是班上第一個(gè)請病假的。

最初也沒(méi)人對李雅生病請假的事起疑心，直到她的同桌，往日跟李雅關(guān)系最好的陶巧巧去她家探了次病，事態(tài)才有了拐點(diǎn)。

據陶巧巧所述，她那天壓根就沒(méi)能進(jìn)得去李雅的房間。被李雅的mama用生硬的借口擋在了房門(mén)外，她一度覺(jué)得很奇怪。

離開(kāi)時(shí)無(wú)意中聽(tīng)周邊鄰居說(shuō)起關(guān)于李雅請假前那晚發(fā)生的事，她才意識到李雅家的怪異氛圍不是她的錯覺(jué)。

校園里針對李雅的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)漸多，李雅重返校園后無(wú)疑會(huì )讓這層發(fā)酵過(guò)的謠言愈演愈烈。

局外人多是抱著(zhù)看戲的心態(tài)，半同情半嫌惡。

李雅返校后才上了兩天課就熬不住了，迫于精神壓力把自己反鎖在房間里躲了三五天，還是被家里人強行扭送到了學(xué)校。

對于李雅這樣的境遇，唐雨?yáng)偠嗌龠€是會(huì )有些在意，不過(guò)她跟李雅因為陶巧巧這層關(guān)系之前有過(guò)過(guò)節。

陶巧巧喜歡周鶴，表白后曾被周鶴當眾一口拒絕，顏面盡掃。

她把不甘心的源頭追責到了跟周鶴幾乎形影不離的唐雨?yáng)偵砩?，覺(jué)得是唐雨?yáng)傊甘局茭Q那么做的，私底下常跟唐雨?yáng)傔^(guò)不去。

李雅因陶巧巧的慫恿曾檢舉過(guò)唐雨?yáng)偟拇蚣軐?shí)證，而那次唐雨?yáng)偛贿^(guò)是為被勒索的同學(xué)出頭。

被勒索的同學(xué)擔心被報復，在校長(cháng)室怎么都不愿意開(kāi)口為她作證。

唐雨?yáng)傊荒茏哉J倒霉，好心砸了自己的腳，為此還被記了大過(guò)。

她的喜惡向來(lái)表現在明面上，那次事件后，幾乎再沒(méi)跟那兩位說(shuō)過(guò)半句話(huà)。

班上又有人扎堆在偷偷議論李雅的事了。

“那個(gè)李雅怎么還有臉來(lái)學(xué)校？要我早轉學(xué)了?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？”

“我聽(tīng)人說(shuō)她在家鬧過(guò)，是想轉學(xué)來(lái)著(zhù)，不過(guò)家里不同意?！?/br>
“為什么不同意??？”

“她下頭還有個(gè)弟弟，她那弟弟還在念小學(xué)呢，花錢(qián)的地方多。她爸媽據說(shuō)重男輕女得厲害，她爸是一口咬死了，沒(méi)那么多錢(qián)給她瞎折騰?！?/br>
“要說(shuō)那事啊，也賴(lài)她自己，誰(shuí)讓她大晚上打扮得花枝招展地往外跑的?！?/br>
“就是，我早看她花花綠綠的指甲不順眼了?！?/br>
“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，就連她爸都這么說(shuō)她?！?/br>
……

關(guān)于李雅的流言傳來(lái)傳去，總那么幾句話(huà)。唐雨?yáng)偠鄶禃r(shí)候也就是過(guò)耳一聽(tīng)，實(shí)在聽(tīng)不下去的時(shí)候也從不瞎摻和。

李雅出了那樣的事，換位思考，同為女性的唐雨?yáng)偞_實(shí)深感同情。只是她雖不是落井下石的性子，卻也還不至于大度到圣母的程度。

唯一能做的，也就是捂住耳朵閉上嘴，不