警察局也需要人來(lái)捐設備嗎？”大家吃吃問(wèn)。

“嗨，有錢(qián)人的快樂(lè )你想象不到，有錢(qián)人的能力你就想象得到了嗎？憑什么學(xué)校能捐警察局就不能捐了？就算給警察局捐個(gè)錦旗，警察局也很高興呢！總之我聽(tīng)我媽在局里有親戚的朋友說(shuō)，校園暴力現在特別敏感，被暴力的人身份又特殊，局里非常重視，還成立了專(zhuān)案組，反正百分百要抓到這次動(dòng)手的人，做成典型，從重處理……”

半個(gè)班的同學(xué)聚集在一處，你一言我一語(yǔ)，還不到今天下午放學(xué)，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就傳遍了學(xué)校。

三個(gè)始作俑者再度回到美術(shù)室，這一次，他們依然愁云慘霧。

顯然，暴力沒(méi)有解決任何事情，還給他們帶來(lái)了更多的煩惱。

“現在我們要怎么辦？”

“也不一定能找到我們吧?！逼渲幸蝗舜蚱鹁?，說(shuō)。

“我們摸美工刀的時(shí)候都沒(méi)有戴手套，上面肯定有我們的指紋，就算我們的指紋沒(méi)有入庫，之前我掰刀片的時(shí)候也被割了下，有血跡在上頭，查血跡也能查到，而且我們的作案動(dòng)機很明顯，只要警察愿意排查，都不排查十分鐘，就排查到我們了……”

分析的人沒(méi)精打采。

“要我說(shuō)，我們坦白從寬，抗拒從嚴，現在趕緊沖過(guò)去向祝嵐行求饒吧，本來(lái)我們也沒(méi)真想對他怎么樣，只是把刀片放進(jìn)去而已，誰(shuí)知道他運氣不好會(huì )被割到嗎？同樣被丟了刀片的鹿照遠不是什么事也沒(méi)有……”

“不行?！?/br>
三個(gè)人中，最早拿起美工刀的那個(gè)男生明確開(kāi)口了。

其余兩個(gè)人看著(zhù)他。

“現在求饒，太遲了吧。你們和他們不同班，沒(méi)看見(jiàn)祝嵐行出事時(shí)候鹿照遠要殺人的樣子，我們要是去自首，鹿照遠肯定會(huì )把我們打死打重傷?！?/br>
另外兩人翻了翻白眼。

“別太夸張，鹿照遠要真敢下手這么狠，他是要進(jìn)監獄的?！?/br>
“你愿意用生命換他進(jìn)監獄嗎？”

“……”

這不廢話(huà)嗎，誰(shuí)愿意??！

要是愿意，他們早和鹿照遠約架小樹(shù)林了，至于悄悄丟刀片嗎？

“所以，”美工刀男生一錘定音，“不想被警察找，也不想被鹿照遠打，我們就只有一個(gè)辦法，趁今天晚上證物還沒(méi)有移交到警察局，暫時(shí)放在老師辦公室的機會(huì )，跑到老師辦公室，撬門(mén)把證物給拿走。老師辦公室前是有監控的，這回我們不能再犯之前的錯誤，要戴頭套和手套！”

計策敲定，當天晚上十二點(diǎn)，三個(gè)男生偷偷摸摸從家里出來(lái)，又在學(xué)校門(mén)口匯合，接著(zhù)，他們三人翻過(guò)圍墻，悄悄跑進(jìn)教學(xué)樓。

夜黑風(fēng)高，教學(xué)樓已經(jīng)熄燈，他們的路過(guò)并沒(méi)有呼亮哪怕一盞光線(xiàn)。

終于來(lái)到了辦公室門(mén)口，看著(zhù)并不太難。

三人彼此打了“OK”的手勢，其中最壯碩的那個(gè)，后退兩步，準備撞門(mén)。

“砰——”

一聲巨響，門(mén)沒(méi)開(kāi)，燈亮了。

明亮的光線(xiàn)中，三個(gè)男生看著(zhù)辦公室內，拉長(cháng)了張驢臉的王勇男和竇興學(xué)，又看著(zhù)站在辦公室外，雙手抱臂慢吞吞從樓梯上走下來(lái)的祝嵐行和鹿照遠，集體，眼前一黑。

“老，老老老師……”

“叫老天爺也沒(méi)有用?！备]興學(xué)鐵面無(wú)私，開(kāi)了門(mén)，把人挨個(gè)提溜進(jìn)來(lái)，“現在，立刻，把你們做的所有事情都給我說(shuō)一遍！”

辦公室外，祝嵐行朝鹿照遠看了眼。

“簡(jiǎn)單嗎？碰到這種事情，只要舉報就好了，反正社會(huì )主義的鐵拳會(huì )教他們好好做人?！?/br>
“超——級——簡(jiǎn)單?！甭拐者h長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，片刻后笑了，一把勾住祝嵐行的肩膀，啪嘰一口，親在對方臉頰，“cao，你也太聰明了吧！”

一口親上，兩人都愣了。

祝嵐行抬手摸了下臉頰。

“我我我……”結巴瞬間傳染到鹿照遠身上，“我不是故意的……”

“哦……”

祝嵐行不動(dòng)聲色，點(diǎn)了兩下臉頰，放下手。

可惜不是故意的。

第八十六章

站在學(xué)校的立場(chǎng)上,一面必須對妄圖挑戰學(xué)校紀律和規章的同學(xué)予以嚴肅的批評教育，一面當然也不希望將這種敏感的事情鬧得沸沸揚揚,直至警察介入。

正好,這與祝嵐行的想法不謀而合。

從事情的開(kāi)端與結果來(lái)看，很難說(shuō)這幾個(gè)學(xué)生有多少極歹毒的想法，祝嵐行選擇讓學(xué)校來(lái)處理這件事情,也是為了在可控的范圍內給這幾個(gè)人一個(gè)至少學(xué)生時(shí)代難以忘懷的教訓。

兩方目標一致，竇興學(xué)很快拿出他的處理結果：

甭管已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，先通知家長(cháng)過(guò)來(lái)認領(lǐng)孩子。

再安排每人五百字的檢討，于明天通過(guò)廣播，在全校學(xué)生面前向祝嵐行進(jìn)行道歉與自我反省。

最后,考慮這幾個(gè)學(xué)生短短時(shí)間，就在違反校規校紀的道路上越陷越深而并非幡然醒悟懸崖勒馬,這幾個(gè)學(xué)生受到了學(xué)校的記大過(guò)處理,如果在未來(lái)半年中表現良好，這一大過(guò)就會(huì )在他們結束高二升上高三的時(shí)候一筆勾銷(xiāo)；如果再犯，兩罪并罰，記入檔案,進(jìn)行勸退處理。

作為學(xué)校的教導主任，竇興學(xué)將自己態(tài)度表露無(wú)疑：

對于校園暴力,哪怕只有苗頭,實(shí)驗中學(xué)從上到下，一致0容忍。

結果一出，大家皆大歡喜。

不太歡喜的,可能只有事件中的三個(gè)學(xué)生……

*

學(xué)校的廣播正在沙沙作響。

“……關(guān)于3月14日當天，我們將刀片放入祝嵐行同學(xué)抽屜，導致祝嵐行同學(xué)手掌被割傷的事件的全部說(shuō)明如上。在老師和家長(cháng)的教育下，我們明白了自己做了一件很糟糕，而且違反了學(xué)校紀律的事情，我們對自己做的事情感到分外羞愧，在此，我們鄭重地向祝嵐行同學(xué)道歉，并請全校的老師、學(xué)生們監督我們以后的行為舉止，我們將保證，再也不會(huì )讓類(lèi)似的事情發(fā)生在任何一位同學(xué)身上……”

響亮的噓聲率先在祝嵐行和鹿照遠所在的班級中響起！

以向晨和舒云飛帶頭，分散在高二十幾個(gè)班的足球隊員的呼應，眨眼之間，長(cháng)長(cháng)的噓聲就響徹高二三四層樓，夾雜著(zhù)“道歉有用的話(huà)要警察干什么”的罵聲，讓正站在辦公室內讀檢討書(shū)的三位學(xué)生面色如菜，青綠青綠，被動(dòng)體會(huì )了人生前17年的最“紅”時(shí)刻。

祝嵐行忍不住看了眼鹿照遠。

待會(huì )還有當面道歉這一環(huán)節，所以祝嵐行和鹿照遠并沒(méi)有呆在班級，而是站在了年段辦公室外，等待廣播結束。

“你安排的？”他小聲問(wèn)鹿照遠。

“不是，他們自發(fā)的?！甭拐者h也小聲說(shuō)話(huà)，“自己人被欺負了，他們覺(jué)得怎么也該表示表示?！?/br>
說(shuō)話(huà)間，年段辦公室的門(mén)打開(kāi)，王勇男