息的時(shí)間是周五。

舒云飛又興奮又遺憾，在微信群里發(fā)言：“找到陳公雞他們了！本來(lái)想約他們出來(lái)，但這幾個(gè)家伙真是人慫氣短，硬要當縮頭烏龜，就不出現。不過(guò)他們的躲藏地址，我也拿到了，就是這個(gè)！”

他共享地址沒(méi)有多久，從來(lái)不在微信群里說(shuō)話(huà)的鹿照遠冒頭了。

鹿照遠：“正好周五，今晚放學(xué)去找人?！?/br>
時(shí)隔五天，依然記仇。

確認了鹿照遠行動(dòng)的時(shí)間，祝嵐行挑好時(shí)機，趕在周五放學(xué)，鹿照遠三人走出教室的時(shí)候喊住了人。

“我說(shuō)你們……”

祝嵐行開(kāi)了口。

鹿照遠找人找了一周，他也發(fā)燒了一周，燒得倒是不厲害，就是全身發(fā)軟，沒(méi)有力氣。

他的聲音有點(diǎn)啞，懶懶的，像缺了三天的覺(jué)一樣困頓。

“是要去堵人找場(chǎng)子吧？祝野樓都告訴我了。找回場(chǎng)子沒(méi)什么，但……能不能有點(diǎn)創(chuàng )意？”

“小孩子果然不靠譜?！弊顩_動(dòng)的向晨抱怨，接著(zhù)哈一聲，“我們要去打架關(guān)你什么事？”

祝嵐行：“是和我無(wú)關(guān)。但我這有個(gè)主意，你們要不要聽(tīng)聽(tīng)？”

“你——”向晨還想開(kāi)口，是鹿照遠攔住了。

鹿照遠：“什么主意？”

“與其你們帶著(zhù)一堆人，浩浩蕩蕩上門(mén)找人敲門(mén)，和對方發(fā)生械斗，冒著(zhù)被對方逃跑、被保安驅趕、被其余居民報警、被警方教育的風(fēng)險……”

祝嵐行說(shuō)得挺慢，一個(gè)字一個(gè)字咬得清楚，這是他之前問(wèn)卷高小默，讓對方填了各種“最丟臉瞬間”后，做出的計劃：

“不如把這幾個(gè)曠課一周的學(xué)生的逃課基地，舉報給他們班主任和學(xué)校教務(wù)處。一周時(shí)間，班主任連同年級長(cháng)還有教導主任，會(huì )聯(lián)袂上門(mén)，對他們施以最親切的問(wèn)候。到時(shí)候，你們就躲在角落，把他們被老師訓成孫子的模樣拍成視頻，傳到家長(cháng)、學(xué)生群里頭，再做幾個(gè)沙雕爆笑表情包?！?/br>
“老師關(guān)注，家長(cháng)教訓，江湖風(fēng)評一落到底，應該也沒(méi)心思再出來(lái)吆五喝六了吧？”

自祝嵐行說(shuō)到半路，周?chē)蜎](méi)了聲音，連最為不忿的向晨，都悄然噤了聲。

他們一同看向祝嵐行，目瞪口呆之余，只有一個(gè)感慨。

好……好毒！

這心腸，是真的毒！

第十七章

可正因為太過(guò)歹毒，鹿照遠幾人愣是說(shuō)不出反對的話(huà)來(lái)。

他們只想從rou體上征服敵人，而這家伙硬是從精神上征服敵人，這種精神戰斗法一旦成功……大約陳公雞從此就變成了陳閹雞吧？

還真挺爽的……

然而鹿照遠眉頭微擰：“為什么想到出這么個(gè)主意？”

祝嵐行沉沉地嘆了一口氣。

他燒得久了，不想動(dòng)腦，可不動(dòng)腦，鹿照遠又不好糊弄……

他調動(dòng)剩余不多的精神想了想：“為了我哥啊……”

這調子曳得長(cháng)長(cháng)的，里頭聽(tīng)不出來(lái)有幾分心。

鹿照遠再問(wèn)：“你哥？”

祝嵐行嗯了聲：“我表哥，不能讓他白被打了吧？”

這下沒(méi)人有疑問(wèn)了。

祝嵐行撩撩眼皮，將計劃落實(shí)，順便確定了周末光明正大和鹿照遠相處的機會(huì )，一舉兩得：“今天你們先去踩個(gè)點(diǎn)，確定偷拍的位置，我去找對方學(xué)校班主任和教導主任的電話(huà)號碼，把情況捅上去；明天我們在小區碰頭，蹲點(diǎn)等他們來(lái)，再尾隨過(guò)去，事情就成了?！?/br>
事情敲定，幾人分開(kāi)。

了卻一樁心事的祝嵐行先行回家休息；舒云飛自告奮勇先去踩點(diǎn)打探，拍下第一手資料回頭發(fā)到群里；鹿照遠沒(méi)有反對，讓向晨在群里通知一聲最新情況，也回家了。

回到了家，鹿照遠再拿出手機，才發(fā)現向晨不止全群通知了最新情況，還發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，一連@祝野樓好幾條，硬是把人@出來(lái)了。

“怎么了……？”

然而這回上號的是高小默。他懵然無(wú)知，純潔得就像一個(gè)小學(xué)生。

“@我干什么？”

“明知故問(wèn)啊你，把群里的事情全搬給你哥了還在這里裝無(wú)辜？”向晨那叫一個(gè)沒(méi)好氣，對高小默進(jìn)行了嚴肅的批評，“你的所作所為要是換到幾十年前，就是二五仔，是要被拉出去槍斃的！”

“……”

天地良心，高小默真的什么都不知道。

他無(wú)限惶恐，哼哼哈哈，甚至想要下線(xiàn)遁。

還好下一刻，向晨發(fā)了條三分鐘的語(yǔ)音，把祝嵐行之前出的主意一字不漏重復出來(lái)，這主意過(guò)于深刻，實(shí)在過(guò)耳不忘：

“說(shuō)回來(lái)，你哥是真的毒，今天我聽(tīng)見(jiàn)他出的主意時(shí)候，心都抖了，就怕他把我們也給舉報了……”

“其實(shí)我嵐哥吧?！备咝∧?tīng)完前情提要，原地滿(mǎn)血復活，萬(wàn)分慶幸對面是個(gè)話(huà)嘮，“還真有過(guò)這個(gè)想法?！?/br>
這句話(huà)一出，別說(shuō)正和高小默聊天的向晨了，就是屏幕之外的鹿照遠，都感覺(jué)眼瞼一跳，頭皮發(fā)麻。

向晨：“真，真有？”

高小默：“騙你干什么，我嵐哥就是這種人?！?/br>
向晨：“這也太愛(ài)打小報告了吧？！”

高小默這回可不樂(lè )意了，義正辭嚴糾正對方：“怎么能叫做打小報告？分明是貫徹社會(huì )主義道德思想，積極配合老師開(kāi)展工作，拯救失足失學(xué)少年，學(xué)校應該獎給我嵐哥一錦旗！”

向晨：“……”

聊不下去了。

高小默反而聊出了癮來(lái)，繼續對著(zhù)旁人深情表白，抒發(fā)內心世界：

“要說(shuō)我嵐哥吧，身體不好是真的不好，可牛也是真的牛。那些打小報告的人討厭是因為什么？是因為他們拿著(zhù)身旁人的秘密去討好老師。但我嵐哥不是這種人啊，他需要討好任何人嗎？他不需要。他之所以會(huì )這么做，只是因為他內心對這個(gè)社會(huì )，對學(xué)校學(xué)子的一份責任感！是完全公心沒(méi)有私心的高尚道德cao守！”

這段長(cháng)長(cháng)的幾乎能刷屏的消息蹦出來(lái)以后，鹿照遠接到了向晨的私聊。

向晨：“這小老弟，頭殼壞去了吧?！?/br>
鹿照遠：“……”

巧了，他也這樣覺(jué)得。

而且他還覺(jué)得，祝野樓聊天畫(huà)風(fēng)實(shí)在奇妙，時(shí)而冷靜理智，半天不說(shuō)一句話(huà)，表情包也是中老年版本；時(shí)而熱情洋溢，話(huà)語(yǔ)連篇累牘，表情包也和中二少年相差仿佛……

是真的精分。

向晨繼續和鹿照遠私聊嗶嗶：“你說(shuō)那一長(cháng)串話(huà)，我怎么看怎么別扭，這是活體腦殘粉現場(chǎng)嗎？”

鹿照遠：“……”

他同樣覺(jué)得別扭，只要把這些形容代入一下祝嵐行，立時(shí)有了格格不入的出戲感。

要說(shuō)哪里出戲……

鹿照遠又回頭掃了眼那段長(cháng)長(cháng)的話(huà)。

突地，他眉頭一挑。

“身體不好是真不好”——祝野樓為什么冒出這一句