作者：木蘇里

文案：

盛望搬進(jìn)了白馬弄堂的祖屋院子，一并搬進(jìn)來(lái)的還有他爸正在交往的女人。

他爸指著(zhù)那個(gè)女人的兒子對他說(shuō)：叫哥。

桀驁不馴吃軟不吃硬的制冷機（攻）x自認很金貴的懶蛋小少爺（受）

盛望：我筆直。

江添：我恐同。

校園文，1v1he

內容標簽：花季雨季情有獨鐘破鏡重圓

搜索關(guān)鍵字：主角：盛望，江添┃配角：┃其它：

作品簡(jiǎn)評：因為家庭原因，盛望在高一暑假跟著(zhù)爸爸盛明陽(yáng)回到老家江蘇，轉學(xué)進(jìn)了附中強化A班，結果剛開(kāi)學(xué)就遭遇周考，考試內容他統統沒(méi)學(xué)過(guò)。禍不單行，盛明陽(yáng)邀請他正在交往的女人搬來(lái)同住，一并過(guò)來(lái)的還有她17歲的兒子江添。很不巧，江添也在附中A班，穩坐年級第一的位置一騎絕塵。更不巧，他就坐在盛望后桌。

作者文筆流暢風(fēng)格詼諧，生動(dòng)描繪了十七八歲少年期的苦樂(lè )與奮進(jìn)、碰撞與悸動(dòng)，在困境中逆流而上，在光陰下追逐夢(mèng)想。這里既有驕陽(yáng)白馬也有煙火人間，整個(gè)故事娓娓道來(lái)，值得一讀。

【薄荷】

第1章江添

「那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(cháng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)?！?/br>
附中明理樓頂層的大課間向來(lái)吵鬧，高二A班的學(xué)委從走廊漂移進(jìn)教室，叫道：“報——咱班要進(jìn)人了！”

“敬事房的小太監又來(lái)騙人了?！庇腥宿揶?/br>
“你他媽才小太監，我說(shuō)真的?！?/br>
“又不是期中又不是期末的，進(jìn)什么人？”

“轉校生啊?！?/br>
這話(huà)一說(shuō)，教室里醒著(zhù)的人都來(lái)了精神：“男的女的？保真？”

“千真萬(wàn)確！我剛看見(jiàn)了，男的，白白凈凈挺帥?！睂W(xué)委咂摸了一下，補充道：“不知道哪個(gè)老師不做人，把別人家校草拔來(lái)了?！?/br>
教室里響起一片起哄的鬼叫，幾個(gè)女生趁亂瞄向最后一排的角落。那里有個(gè)趴在桌上補覺(jué)的男生，一只手罩著(zhù)后腦勺，長(cháng)指微彎，腕骨突出。

周?chē)鷮?shí)在太吵，他抓了抓短發(fā)，側頭換了個(gè)方向。

女生們收回視線(xiàn)，聲音頓時(shí)輕了許多：“從哪轉來(lái)的？”

學(xué)委報了個(gè)學(xué)校名。

“什么玩意兒？周?chē)羞@學(xué)校？”

“我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但肯定也是個(gè)省重點(diǎn)吧，不然也不可能轉進(jìn)咱班呀?！?/br>
“等下，我查查?！闭f(shuō)話(huà)的男生做賊一樣從桌肚里摸出手機：“沒(méi)老師過(guò)來(lái)吧？幫我盯著(zhù)點(diǎn)?！?/br>
他手速飛快地搜了一下，搜完呆若木雞：“cao？”

“怎么了？”

那男生握著(zhù)手機展示了一圈，剩下的人也傻了。

半晌才終于有人回過(guò)神來(lái)：“他外省的？外省的上完高一轉學(xué)來(lái)江蘇？參加高考??？那帥哥腦子被門(mén)夾啦？”

腦子被門(mén)夾了的盛望正在教務(wù)處聽(tīng)候發(fā)落。

蟬在濃陰里嘶聲長(cháng)鳴，他離開(kāi)窗邊又塞上耳機才聽(tīng)清他爸新發(fā)的語(yǔ)音。接連三條，每條長(cháng)達1分鐘，是盛明陽(yáng)一貫的風(fēng)格。

“你小陳叔叔剛給我打電話(huà)說(shuō)你自己上樓了。怎么不等他一起？新地方新同學(xué)，有人帶著(zhù)比較好——”

“學(xué)校氛圍怎么樣，跟之前的一中相比差別大么？雖說(shuō)都是省重點(diǎn)，但畢竟不是一個(gè)省——”

“你見(jiàn)到老徐沒(méi)——”

政教處的空調有點(diǎn)舊，只能局部制冷，適合中老年朋友。盛望站在出風(fēng)口，頭發(fā)末梢的輕微汗濕被吹得冰涼。他手指點(diǎn)著(zhù)屏幕，每段語(yǔ)音只聽(tīng)個(gè)前情概要就掐斷，聽(tīng)一條翻一個(gè)白眼，翻到第三個(gè)的時(shí)候有點(diǎn)懵。

小陳叔叔他當然知道，那是送他來(lái)報道的司機。教學(xué)區不讓車(chē)進(jìn)，停車(chē)坪又離得遠，盛望多走一步都嫌費勁，干脆讓他先回去了。

那么……

“老徐是誰(shuí)??？”盛望摁著(zhù)發(fā)送鍵說(shuō)。

“你又掐我語(yǔ)音了？”盛明陽(yáng)秒回。

盛望拎著(zhù)領(lǐng)口給自己扇風(fēng)，假裝斷網(wǎng)了。

盛明陽(yáng)一個(gè)電話(huà)追過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣很無(wú)奈：“老徐是政教處主任，個(gè)頭不算太高，長(cháng)得挺端正，可能有點(diǎn)嚴肅。按理說(shuō)他該接你的，見(jiàn)到?jīng)]？”

盛望順著(zhù)他的描述回憶：“沒(méi)吧。接我上樓的老師挺和藹的，一直在笑，就是長(cháng)得像大嘴猴?！?/br>
還矮，打眼一看剛夠到盛望的肩膀，說(shuō)話(huà)得仰著(zhù)臉。他把盛望安置在這里就去了樓下，說(shuō)是找人拿新教材。

盛明陽(yáng)卡了一下殼：“噢，差不多，那就是他?！?/br>
盛望：“……”

他想了想說(shuō)：“爸，那你看我長(cháng)得端正嗎？”

盛明陽(yáng)想打他。

作為一個(gè)生意人，他見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)、見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)的功夫爐火純青，唯獨在兒子這里繃不住。

門(mén)外傳來(lái)人聲，盛望勾頭看了一眼：“猴、不是，徐主任來(lái)了，我先掛了?！?/br>
盛明陽(yáng)加快了語(yǔ)速：“行，好好表現，第一天爭取給老師留個(gè)好印象，別瞎取外號?！?/br>
“噢?！笔⑼贤侠貞?。

“晚上讓小陳去接你，我那個(gè)時(shí)候差不多也能到家了，帶你——”

他遲疑片刻，又故作輕松自然地說(shuō)：“我們一起請你江阿姨吃個(gè)飯，就是上次爸爸跟你商量的那事，行吧？”

盛望抿了一下嘴唇。

江阿姨名叫江鷗，有個(gè)兒子。他沒(méi)見(jiàn)過(guò)江鷗真人，只看過(guò)兩張照片，還看得相當敷衍。

這個(gè)名字他斷斷續續聽(tīng)了快一年，頻率從兩三個(gè)月一次到近乎每天都出現，他真的快要習慣了。不得不說(shuō)盛明陽(yáng)在把控節奏上是個(gè)高手，挑不出什么錯。以至于盛望就連發(fā)脾氣，都找不到一個(gè)合適的切入點(diǎn)。

上個(gè)月，盛明陽(yáng)說(shuō)他下半年會(huì )翻倍地忙，在家呆不了幾天，又說(shuō)江鷗那邊出了點(diǎn)變故，房子沒(méi)法住了。所以他想讓江鷗搬過(guò)來(lái)，既有落腳的地方，又能幫忙照看盛望。

其實(shí)照看是假，打掃做飯都有專(zhuān)門(mén)的阿姨。變故也不一定是真，不過(guò)就是找個(gè)突破口罷了，真住在一起了難道還能走么？

這件事說(shuō)是商量，實(shí)則沒(méi)等盛望點(diǎn)頭，家里已經(jīng)開(kāi)始出現新的用品了，一切都在為迎接那個(gè)女人做準備，哦，還有她那個(gè)兒子。

今晚這頓飯吃不吃，都只有一個(gè)結果。

遲遲聽(tīng)不到盛望的應答，盛明陽(yáng)在電話(huà)那頭叫了他一聲。

那位長(cháng)得像大嘴猴的徐主任恰巧走進(jìn)門(mén)，盛望動(dòng)作頓了一下把電話(huà)掛了。

畢竟是新生報道，政教處徐主任還能保持基本的慈祥：“跟家里打電話(huà)？沒(méi)關(guān)系，不用急著(zhù)掛電話(huà)，說(shuō)一聲應該的?！?/br>
盛望轉過(guò)頭來(lái)，笑里帶著(zhù)少年氣：“謝謝老師，本來(lái)也說(shuō)得差不多了?！?/br>
徐主任指著(zhù)他對身后的老師點(diǎn)點(diǎn)頭。他剛剛在樓下就說(shuō)過(guò)，這新來(lái)的轉校