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,他既要好好的聽(tīng)課,又因為上課的老師嚴,再加上自己也想好好聽(tīng)課,所以一根神經(jīng)崩的很緊。大課間的時(shí)候有二十五分鐘的休息時(shí)間,他原本準備在教室趴一會(huì )兒再上去,想著(zhù)還是很快拿好了筆和本子,還有上次布置的作業(yè),同陳杰一起上去了。不知道為什么,自從葉堂第一次遲到之后,后來(lái)的每次課他都是第一個(gè)來(lái)的,因為他們班又在四樓,所以謝眈一度懷疑他是一下課就來(lái)了教室。和葉堂打過(guò)招呼之后,謝眈坐在位置上就趴了下去。片刻后,他的意識漸漸模糊,聽(tīng)到葉堂帶有疑問(wèn)性質(zhì)的問(wèn):“今天玩累了?”謝眈低低地應了一聲,隨后真的睡了過(guò)去。上課的時(shí)候,葉堂終于放下了手機,他看著(zhù)講臺上已經(jīng)開(kāi)始講課的老師,原本已經(jīng)抬起了手,想喊謝眈起來(lái)聽(tīng)課。但他的手在空中停了片刻之后,還是放了下來(lái)。葉堂收了手機,小心翼翼的把謝眈放在桌上的筆和本子拿了過(guò)來(lái)。他打開(kāi)本子,映入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)的筆記,字體遒勁有力,筆鋒明顯。再往后看,這樣持續了十幾頁(yè),每一張都記得認認真真,排版整齊,內容詳細,還帶上了一點(diǎn)個(gè)人的感受和學(xué)習內容。作者有話(huà)要說(shuō): 詩(shī)句出自李商隱~n多首,真的背不完謝謝支持,mmua^_^☆、遇著(zhù)個(gè)好人謝眈這一睡就睡了一節多課,醒來(lái)的時(shí)候,自己周末時(shí)做的作業(yè)已經(jīng)整齊的放在了桌上,一眼看去,可以發(fā)現明顯的批改痕跡。“醒了?”葉堂笑著(zhù)問(wèn),側臉看他。“嗯?!彼闷鹱约旱淖鳂I(yè),筆記本和筆都放在了下面。“老師叫我們互相批改作業(yè),我看你睡了,所以自己幫你改了?!?/br>“你的呢?”既然是互相改,自己先會(huì )兒不負責的睡了,當然要幫他也改了。“我沒(méi)做啊?!比~堂擺擺手,笑。謝眈的目光緩緩地移到了他的座位抽屜里,很明顯的露出了作文紙的一角,依稀可見(jiàn)字。葉堂見(jiàn)狀,尷尬笑笑,隨后云清風(fēng)淡的把卷子收了進(jìn)去。“為什么?”謝眈有些疑惑。葉堂只好不再翹椅子,規規矩矩地坐著(zhù):“這不是怕你被打擊嗎?!?/br>謝眈沉默了。他想起了上個(gè)星期的時(shí)候,有老師叫他們多看作文書(shū),葉堂十分不在意的說(shuō)就算自己不看他們都看,作文分數照樣沒(méi)什么變化。行吧。但有這么一個(gè)同桌也是不錯的,畢竟幫自己改作文肯定是不會(huì )差的。謝眈想著(zhù)拿起了拿起了自己的作業(yè),葉堂改的很認真,許多需要修改的地方他都劃了出來(lái),除此以外,還在一邊標注了他的建議和一些經(jīng)驗。文末總結了一下謝眈的不足之處,寫(xiě)了幾個(gè)字:批改人:葉堂^_^其實(shí)這笑容畫(huà)的還挺端正,配上他龍飛鳳舞的字,讓人覺(jué)得賞心悅目。謝眈原本準備道謝,看向他后卻在開(kāi)口時(shí)頓住了。恰好葉堂也注意到,笑著(zhù)看他,見(jiàn)他欲說(shuō)還休,便問(wèn):“準備說(shuō)什么?”“沒(méi)什么?!敝x眈作罷,轉過(guò)頭去繼續看他給自己改的作業(yè)。不想葉堂的聲音從身側慢慢飄了過(guò)來(lái):“想感謝我呢,就多陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧,自從上了這作文班之后,我晚上都要無(wú)聊死了?!?/br>“嗯?!彼麘艘宦?,接著(zhù)向他伸手。“干什么?”葉堂微微驚訝。“你作業(yè)?!?/br>他笑,無(wú)奈的把作業(yè)從抽屜里拿出來(lái)給謝眈看。“這可不是我故意打擊你啊?!比~堂一邊給他一邊說(shuō)。謝眈聞言居然笑了一下,他哪有那么容易被打擊到。不過(guò)不得不提,同桌葉堂的作文寫(xiě)的是真的好,讓他完全挑不出一點(diǎn)毛病來(lái)。如果非要雞蛋里挑骨頭的話(huà),那就是有些字看起來(lái)有點(diǎn)潦草,像是寫(xiě)作文的人已經(jīng)很不耐煩了,只是隨意寫(xiě)完的。不過(guò)不巧,謝眈還挺喜歡這種字的。“評語(yǔ)多寫(xiě)點(diǎn)啊?!迸赃叺穆N著(zhù)椅子的葉堂再度開(kāi)口。他明目張膽的在課堂上玩著(zhù)手機,悠哉悠哉,看起來(lái)像一個(gè)老大爺坐著(zhù)太師椅曬太陽(yáng)。謝眈依他所言,盡自己看過(guò)的所有作文評語(yǔ)來(lái)夸他,葉堂滿(mǎn)意的拿回作業(yè),恰逢下課,不同平時(shí),他今天走的早,連平時(shí)兩人講成模式的“晚安”二字都還沒(méi)聽(tīng)到就已經(jīng)離開(kāi)了。謝眈倒是也沒(méi)怎么在意,拿好東西之后就離開(kāi)。下樓梯的時(shí)候,因為人很多,謝眈為了防止筆被弄丟,于是隨手把筆放進(jìn)了本子里夾著(zhù),一起拿了下去。回教室的時(shí)候,謝眈把本子放在了座位上,原本準備離開(kāi)了,忽然想起筆還在本子里,怕明天忘記,于是又回到座位前打開(kāi)了本子。謝眈拿出筆,目光不經(jīng)意移到了本子上,忽然愣住了。這不是他的字……這是葉堂的字。只不過(guò)相比他抱作業(yè)以及幫葉堂改作業(yè)時(shí)看的那個(gè)字體,這個(gè)字顯得要規矩的多。記了一頁(yè)多的筆記內容很詳細,字也能看的很清楚,像他平時(shí)寫(xiě)的一樣,也標上了自己的看法與領(lǐng)悟。直到聽(tīng)到陳杰叫自己的時(shí)候,謝眈方才緩緩放下手中的本子。他走出去后,陳杰開(kāi)口問(wèn):“看什么呢,小女生寫(xiě)的情書(shū)?”“沒(méi)?!敝x眈搖頭,居然笑了一下:“遇著(zhù)個(gè)好人?!?/br>“難得啊?!标惤荏@訝,“什么樣好人居然能讓你笑?神仙吧?”謝眈微微搖頭,沒(méi)說(shuō)話(huà)了。大概是因為和女朋友一起泡了一個(gè)下午,陳杰回去的時(shí)候整個(gè)人看起來(lái)神清氣爽,滿(mǎn)面春光,和謝眈說(shuō)了許多話(huà),到cao場(chǎng)時(shí),謝眈照例去跑步。他現在跑步只感覺(jué)越來(lái)越輕松,速度也越來(lái)越快,夜風(fēng)微涼,兩圈很快跑完。回到寢室洗漱過(guò)后,時(shí)間也差不多了,臨近熄燈時(shí),謝眈原本就要上床睡覺(jué),卻還是從外套口袋里拿出了手機,給葉堂發(fā)了一句:“晚安?!?/br>還沒(méi)等他繼續發(fā)出信息,葉堂那邊就回了過(guò)來(lái):“晚安?!?/br>你與堂爸爸互發(fā)信息超過(guò)7天,已獲得暢聊之火標識。繼續互發(fā)信息達到三十天,可獲得聊的火熱標識。看的QQ發(fā)來(lái)的這個(gè)提醒以及消息框上方“堂爸爸”三字旁那朵突然出現的小火花,謝眈頓了一會(huì )兒,才把信息發(fā)了出去。目?jì)埽哼€有,你字寫(xiě)得很好看。原本晚安之后就準備說(shuō)的,只是沒(méi)想到葉堂居然回的這么快,所以謝眈也沒(méi)有辦法。不想隨之出現了一條提醒:對方撤回了一條信息。謝眈不解,打字:我已經(jīng)看到