屬于自己的工作證。

嗯，他現在也是有證的人了。

不過(guò)即使今天不領(lǐng)證，他也有事兒像找主任商量。

開(kāi)學(xué)兩周三班的語(yǔ)文科任老師始終就沒(méi)有出現過(guò)，一直處于病假狀態(tài)，弄得曲蒼茫無(wú)奈的同時(shí)，更多的則是忿忿不平。

三班的學(xué)生們確實(shí)品種有點(diǎn)雜，但不能因為他們學(xué)習成績(jì)不突出就否定了整個(gè)班級、否定他們?yōu)榱松蠈W(xué)所付出的努力，為了融入人類(lèi)社會(huì )、融入學(xué)校的種種妥協(xié)……

他們，很不容易的。

“請那位語(yǔ)文老師放心吧，三班的語(yǔ)文成績(jì)不需要她來(lái)cao心。，”因為那是個(gè)女老師，當時(shí)曲蒼茫和主任提起這事兒的時(shí)候，把話(huà)說(shuō)得還是很給面子的。

他一個(gè)主教理科的，總不能堂堂課都帶著(zhù)學(xué)生們讀課文??！更何況語(yǔ)文正式備課需要在主任這里得到批準，才能和年組組長(cháng)報備。

而且那么特殊的班級，多一個(gè)這么排斥學(xué)生的科任老師，他也不大放心。

一聽(tīng)這話(huà)教務(wù)主任頓時(shí)樂(lè )了，這位新班主任是想自己負責三班的語(yǔ)文課嗎？

原本正愁這件事呢，沒(méi)想到這么快就有主動(dòng)送上門(mén)的人，主任那叫一個(gè)高興啊，笑容滿(mǎn)面的應了曲蒼茫的要求，“小曲啊，好好干，領(lǐng)導們都很看好你的?！?/br>
曲蒼茫，“……”

他算是看出來(lái)了，即使三班得了小紅旗，在全校那也是最不受待見(jiàn)的班級，沒(méi)有之一。

曲蒼?，F在除了負責數學(xué)、英語(yǔ)、欣賞、班會(huì )，以及體活課外，又最新增加了一門(mén)語(yǔ)文。

會(huì )給加工資嗎？曲蒼茫有些不太確定。

他并不知道，這件剛確定下來(lái)的事情，五分鐘后就在各大辦公室間傳開(kāi)了，甚至連高三年組的老師們都知曉了。

意外的成了全校老師們茶余飯后的必談話(huà)題。

“聽(tīng)說(shuō)了嗎？高二的那個(gè)曲老師，就是新來(lái)的呦，最近風(fēng)頭正盛?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)了！”另一個(gè)老師內牛滿(mǎn)面，“學(xué)?？偹銇?lái)一個(gè)救苦救難的老師了??！我們可是盼一年多了！”

“能不能把物理課也接過(guò)去啊，我看著(zhù)那班學(xué)生就頭皮發(fā)麻！”

另一個(gè)不太明白情況的有些疑惑問(wèn)，“有那么夸張嗎？”不就是一個(gè)小班級，學(xué)習成績(jì)差了點(diǎn)嗎？

“你不懂啊王老師，那個(gè)班……滲人??！”

確實(shí)不懂，沒(méi)教過(guò)三班的人都不懂。

當然，以后的以后，曲蒼茫也不會(huì )給任何人機會(huì )去親自體會(huì )這件事了。

高二（三）班！要擼起！

→_→我→_→是→_→賣(mài)→_→萌→_→的→_→分→_→割→_→線(xiàn)→_→轉眼到了周四的早自習，全班被罰的作業(yè)總算都交齊了。

有了李浩被狠批的例子，班里誰(shuí)也不敢再光明正大的作弊了，尾巴上最多綁一個(gè)筆，保證速度的同時(shí)也要保證一定書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

復寫(xiě)紙神馬的壓根就不敢用，那玩意容易閃瞎眼啊，老師怎么可能看不出來(lái)呢！

不少人交完作業(yè)后驚訝的發(fā)現，尼瑪練了好幾年都沒(méi)練出成果的簡(jiǎn)體字，現在竟然寫(xiě)得像模像樣，非常標準了。

尤其是全靠開(kāi)夜車(chē)，完全沒(méi)綁尾巴（事實(shí)上是沒(méi)尾巴可綁）的幾個(gè)人更是心喜自己的進(jìn)步，現在寫(xiě)字與書(shū)店里賣(mài)的字帖有一拼！

那些抄了五十多遍的文言文，還沒(méi)學(xué)到就默背得滾瓜爛熟，只要加以點(diǎn)撥，很快就能理解大意，記下重點(diǎn)。

雖然有的好幾晚上沒(méi)合眼，但大家精神狀態(tài)都不錯。

當然，這種情況是曲蒼茫所滿(mǎn)意的。

說(shuō)起來(lái)有些學(xué)生還挺自戀的，最多寫(xiě)得橫平豎直了，也就是個(gè)書(shū)法入門(mén)者的程度，竟然還自詡字帖……

果然還是需要多加修煉。

“原音呢？”最近下午的自習課，都不見(jiàn)這個(gè)學(xué)生留在座位上看書(shū)。

曲蒼茫檢查過(guò)原音的習題冊和作業(yè)本，頁(yè)面干凈有條，字跡工整，給人一種非常舒服的感覺(jué)。

“好像去圖書(shū)館借模擬題了?！?/br>
曲蒼茫了解的點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)孩子很用工的在準備十月份的奧數競賽……咳，不對，是那個(gè)學(xué)生。

曲蒼茫聽(tīng)王金宇提過(guò)原音的年紀……據說(shuō)……好幾百歲了==！

他這個(gè)剛滿(mǎn)二十五的班主任，壓力有點(diǎn)大。

正好曲蒼茫也要去校圖書(shū)館借兩套有關(guān)語(yǔ)文的教參。

他早年語(yǔ)文成績(jì)并不突出，除了作文能幫整體成績(jì)拉上來(lái)點(diǎn)分外，其他方面還真沒(méi)能拿得出手的強項。

既然決定正式接手三班的語(yǔ)文課，那么課上就不能再被讀課文這一沒(méi)營(yíng)養的過(guò)程占據大半堂課的時(shí)間。

高二很關(guān)鍵，任何一科都不能放過(guò)。

曲蒼?，F在還不清楚這個(gè)班的形成原因就是什么，不過(guò)看班里人那認真的學(xué)習勁頭，確實(shí)不假。

態(tài)度端正的學(xué)生，哪怕他們都不是人，也值得自己好好對待。

穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的走廊，曲蒼茫來(lái)到了位于學(xué)校D座的圖書(shū)館。

這圖書(shū)館在S市還是挺有名的，藏書(shū)量并不差于市圖書(shū)館，還有對外開(kāi)放的專(zhuān)門(mén)通道，只是外面來(lái)借書(shū)證的人不如本校的學(xué)生的待遇好，限制頗多。

本校的老師借書(shū)就更自由了，他們不需要登記，也沒(méi)有規定必須還書(shū)的日期，只要和書(shū)管們打聲招呼就可以。

曲蒼茫找到了兩本口碑不錯的教參，又從邊角書(shū)架子上翻出了本去年才出版的，這本非常實(shí)用！

就在他準備滿(mǎn)載而歸，回去與唐帥會(huì )合后一起到食堂吃午飯的時(shí)候，在圖書(shū)館一個(gè)不起眼的昏暗墻角里，發(fā)現了抱著(zhù)腦袋，身體顫抖不止的原音。

身高與曲蒼茫差不多的原音蜷縮著(zhù)身體，運動(dòng)鞋的帶子散散亂亂，他一向梳得考究的頭發(fā)也是散散亂亂的。

也正因為如此，曲蒼茫才驚訝的發(fā)現，原音那一頭看起來(lái)烏黑亮麗的秀發(fā)中，夾雜了許多刺眼的白色。

曲蒼茫開(kāi)過(guò)天眼的眼睛可以看到事物最初始的本質(zhì)，所以法術(shù)拷貝的作業(yè)本是空白的，所以他可以確定原音頭頂的那些白發(fā)……不是挑染。

“原音？哪里不舒服？醒醒……”曲蒼茫蹲下環(huán)住了他抖動(dòng)的雙肩。

咯人的骨頭令曲蒼茫心下大驚，這學(xué)生的身體，怎么單薄成了這樣，瘦得比自己還嚇人，皮包骨了！

“原音，睜開(kāi)眼睛看看我，我是老師，到底怎么回事？”

“老、濕？”原音微微睜開(kāi)眼，露出了一抹苦笑，“抱歉，老濕……我只是想來(lái)……做點(diǎn)題……”

那本典藏的習題冊并不允許學(xué)生外借，他只能窩在圖書(shū)館里把它做完。

可沒(méi)想到會(huì )突然就……

“我背你回去?！?/br>
“不——老濕——我——”原音被曲蒼茫震得瞪圓了大眼睛，他能看出來(lái)老濕根本就比自己多不了幾兩rou的。