心里有些失落，但想起來(lái)未婚夫關(guān)閉視頻前的那句話(huà)，又忍不住高興起來(lái)。

他在柔軟的床單上打了個(gè)滾，想起來(lái)安德烈要讓他把頭發(fā)拉直，看了看時(shí)間決定現在就去。他把睡衣?lián)Q下，重新戴上終端，出門(mén)的時(shí)候正好和回到寢室的舍友打了個(gè)照面。

南白和他碰上，很有禮貌的讓開(kāi)位置。

“你好，我叫南白，父親是南鐘上將。你就是尼克蘭親王的長(cháng)子吧？”

在帝國自我介紹帶上家庭背景是表達禮貌的方式，法安停下腳步，對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你好，你可以直接叫我法安?！?/br>
“法安?！蹦习仔ζ饋?lái)，“你的頭發(fā)真漂亮，是自然卷嗎？”

“我也覺(jué)得卷發(fā)漂亮，這是我昨天剛剛燙的！”

法安有些不好意思地把長(cháng)發(fā)別到耳后，他看了看時(shí)間，對南白說(shuō)?！拔乙呀?jīng)洗過(guò)澡啦，你去用浴室吧，熱水的溫度還不錯?！?/br>
南白應了一聲，一邊往門(mén)里走，一邊隨口問(wèn)了一句。

“天色不早了，你出去干什么呢？”

“我去把頭發(fā)拉直——”

南白進(jìn)門(mén)的動(dòng)作一頓，下意識轉頭看了眼法安。他的目光停在對方興高采烈的背影上，遲疑地摸了摸腦袋。

……他剛剛是說(shuō)昨天才燙的頭發(fā)吧？



第5章

歐爾是第二天才收到法安的回復的，他親愛(ài)的哥哥在上面如此義正言辭的幾條消息之下只回復了一張圖片和一條語(yǔ)音消息。

他把圖片點(diǎn)開(kāi)，顯示的竟然是法安的自拍。

——“哎，安德烈讓我把頭發(fā)拉直了，你說(shuō)直發(fā)是不是沒(méi)那么好看了？”

歐爾：……

他憤怒地把這張放大的金長(cháng)直長(cháng)發(fā)自拍叉掉，在心里惡狠狠地罵了一句“不知羞恥！”。

與此同時(shí)。

“二列四排！出列！”

上頭站著(zhù)的教官暴喝一聲，歐爾動(dòng)作一頓，抬頭就看見(jiàn)教官一雙虎目瞪著(zhù)他。

“就你！愣什么？”身著(zhù)黑色軍裝的教官手指頭往他這方向一點(diǎn)，“上來(lái)！”

“……是！”

歐爾額頭青筋跳動(dòng)，咬牙立正行了個(gè)軍禮，隨即向左一轉小跑出列到了隊伍前面。

他的動(dòng)作干脆利落，軍禮也非常標準。教官的表情緩和了一點(diǎn)兒，但還是抬腳用力一踹他的小腿，要他在全連面前“立正站好”。

海茵每次新生入學(xué)前都要進(jìn)行一次軍訓，歷時(shí)兩個(gè)月，訓練內容涵蓋方方面面。這是極其嚴苛的一次封閉性訓練，既是要這些帝國未來(lái)的軍人了解到他們所選擇的這條路到底需要面對什么，也是為了對他們每個(gè)人的身體素質(zhì)和特長(cháng)有一個(gè)全面的了解。屆時(shí)會(huì )根據這次軍訓的記錄將他們分成不同班級，某項天賦出眾還會(huì )有強制性選修課程。

“我沒(méi)有沒(méi)收你們的個(gè)人終端……”

教官背著(zhù)手，從臺上跳下來(lái)，在底下一眾挺胸抬頭昂著(zhù)脊背站軍姿的新生隊伍間緩慢踱步，揚聲道：“但你們也別指望一邊站著(zhù)軍姿一邊玩你們的！想都不要想！”

個(gè)人終端私密性非常好，因為有綁定腦電波的功能，有時(shí)候不用觸屏和出聲就能開(kāi)啟終端。電影書(shū)籍或者個(gè)人消息都能經(jīng)終端投影到面前閱覽，并且投影內容對他人是屏蔽的。

這也是歐爾收到法安消息后下意識點(diǎn)開(kāi)的原因。

“別把我當瞎子！看看你們那張臉！那眼神！”教官不屑地大聲道，“能藏得住什么玩意兒！”

他邊說(shuō)邊走過(guò)一個(gè)新生身后，腳步停了一停，側身軍靴靴底一下子蹬上那個(gè)新生的脊背。

猝不及防挨這么一下，那人霎時(shí)身體前傾面朝底下摔了大馬趴。他們現在腳下站著(zhù)的地面都是機械壓過(guò)的碎石路，又硬又吸熱還扎人。

面朝下這么摔下去，“砰”的一聲悶響，那新生的上唇一下就被地面撞的開(kāi)裂了，汩汩往下流血。

“你干什么！——”

來(lái)這的Alpha不少家里都是有背景的，也不是不能吃苦，只是突然這么一下，是真疼了。那人幾乎是想也不想的撐著(zhù)身體起來(lái)轉頭吼了回去。

“我干什么?！?/br>
教官冷笑一聲，“我他媽干的就是你！老子剛剛說(shuō)別他媽搞小動(dòng)作！你在干什么！”

他剛剛確實(shí)開(kāi)著(zhù)終端在刷網(wǎng)頁(yè)，被這么一喝，頓時(shí)語(yǔ)塞，只是捂著(zhù)流血的嘴巴不說(shuō)話(huà)。

“你死了？還蹲在地上想生蛋？站好了！”教官粗著(zhù)嗓門(mén)，“這點(diǎn)血流不死你！把手給我放下！”

那新生Alpha和教官對視兩秒，放下了手，沾滿(mǎn)了血的手掌在褲子上隨便一擦，起身站直了。

教官這才哼了一聲，繼續在隊伍里踱步。

有了兩個(gè)典型，整個(gè)隊伍的氣氛一下子就變得緊張，還開(kāi)著(zhù)終端的忙不迭關(guān)了機，每個(gè)被教官路過(guò)的新生都站得筆挺。

教官在下面轉了一圈之后就回到了前面的高臺上，居高臨下地俯視他們。

歐爾就立在他旁邊，軍帽的帽檐遮住了他半個(gè)額頭，露出一對濃黑的眉毛。教官側頭看了他兩眼，目光上下掃視著(zhù)，似乎是想挑刺，但最后沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

太陽(yáng)越升越高，時(shí)間極緩慢地流逝著(zhù)，像拉長(cháng)的絲兒，搔著(zhù)人腦袋里脆弱的神經(jīng)。

他們這幫新生被劃成了好幾個(gè)連，每個(gè)連配一名教官。這些教官是剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的，都把訓練他們當做是輪休，即使這樣訓練強度也不是目前的新生們能輕易承受的了的。

五點(diǎn)鐘他們就被從床上趕了起來(lái)，跑足了一個(gè)小時(shí)慢跑后回去用半個(gè)小時(shí)時(shí)間洗漱吃早飯，接著(zhù)是半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。七點(diǎn)在這里準時(shí)集合，現在是正午11點(diǎn)，他們已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)站了四個(gè)小時(shí)的軍姿。

Alpha的先天身體素質(zhì)讓他們能夠完成這項任務(wù)，這整個(gè)上午更多的是觀(guān)察他們的意志力和耐力。

期間教官又從隊伍里抓出了幾個(gè)偷玩終端的，幾個(gè)A在高臺上一字排開(kāi)，和下面的人大眼對小眼。

這個(gè)訓練場(chǎng)有意設計成了半環(huán)閉型，不利于通風(fēng)散熱，保溫性能倒是非常的好。

歐爾脊背已經(jīng)完全汗濕，豆大的汗珠從他被蓋住的額頭淌下，浸濕了壓著(zhù)皮膚那圈帽檐。底下有人的手指已經(jīng)克制不住輕輕顫抖，