一個(gè)人妥協(xié)了，其他人也就跟著(zhù)妥協(xié)。

于是白若栩知道了前因后果。

聽(tīng)完他們的話(huà)，白若栩“……”

從某種程度上來(lái)說(shuō)，他們可真是自作自受。

這幾個(gè)小子也不知道怎么了，就忽然想玩筆仙，他們問(wèn)了一些關(guān)于成績(jì)啊，考試啊,姻緣啊之類(lèi)的問(wèn)題,都得到了一定的解答。

當然,他們再三保證一定將筆仙給送回去了。

如果說(shuō)有和靈異有關(guān)的游戲,他們也就是玩了這個(gè)了。

“嘖嘖嘖，真以為這就是玩玩？現在碰到硬茬了吧，真以為誰(shuí)都和我一樣好脾氣？”錢(qián)玲玲幸災樂(lè )禍的嗤笑，可笑完了也撐著(zhù)下巴問(wèn)白若栩“你會(huì )幫他們？”

e……

白若栩誠心發(fā)問(wèn)“你們難道就沒(méi)有想過(guò)可能有危險嗎？”

“……這……這不都是封建迷信信不得嗎？”男生a特別心虛。

白若栩“可是你們在玩封建迷信?！?/br>
這些東西雖然不用信，但是也不必真的去試。

男生a眼巴巴的看著(zhù)白若栩“那老師，你有辦法嗎？”

“有辦法?！卑兹翳蚴┦┤坏恼f(shuō)“你們再玩一次吧?！?/br>
男生a“？？？”

他瞪大眼睛，不可置信。

“你們要再玩一次，我才能知道你們究竟招惹了什么東西，光憑你們現在身上這點(diǎn)線(xiàn)索，還真不好找?！卑兹翳驊B(tài)度自然，“一次性解決源頭，才能確保你們下次不會(huì )被盯上?！?/br>
這幾個(gè)男生你看看我，我看看你，推出來(lái)那個(gè)被白若栩擼袖子的男生a出來(lái)問(wèn)白若栩“老師，我們再玩一次……真的沒(méi)事的嗎？”

“沒(méi)事?！卑兹翳蚩戳丝磿r(shí)間，問(wèn)“你們上次是多久玩的？”

“十二點(diǎn)?！蹦猩鷄不好意思的回答。

白若栩“……”

這些學(xué)生大半夜不睡覺(jué)，看來(lái)還是精力太充足了，趁著(zhù)她還在的時(shí)候給他們消磨一點(diǎn)精力吧。

這些個(gè)男生不知道怎么的，忽然之間打了個(gè)哆嗦。

既然之前是十二點(diǎn)召喚的，白若栩和他們叮囑了一聲，一人分了個(gè)畫(huà)的巫術(shù)符咒就走了，十二點(diǎn)的時(shí)候她再進(jìn)來(lái)。

幾個(gè)學(xué)生倒是沒(méi)想那么多，他們拿著(zhù)巫術(shù)符咒，雖然這只是畫(huà)在白紙上，也不是他們想象中的黃符，但是拿到手莫名就安心了很多呢。

白若栩出去之前，將錢(qián)玲玲留在了這里，照看一下這幾個(gè)同學(xué)。

錢(qián)玲玲雖然嘴上很鄙視這幾個(gè)同學(xué)，實(shí)際上好歹以前是同學(xué)，她也不想看他們就這么死了。

嗯，肯定是感染了白若栩的天真，她本來(lái)可是很兇的。

錢(qián)玲玲留在宿舍里，白若栩出去就看到了李主任。

李主任在學(xué)生面前還是很有威嚴的，至少現在外面的學(xué)生都乖乖回去睡覺(jué)了，沒(méi)繼續圍觀(guān)。

“那個(gè)，白老師……”

“我們下去之后再說(shuō)吧?！卑兹翳虻吐曊f(shuō)。

李主任滿(mǎn)肚子的擔心和疑惑，卻還是忍住了，擔憂(yōu)的看了一眼昏迷學(xué)生那宿舍，跟著(zhù)白若栩往出去。

等離開(kāi)了學(xué)生宿舍，他滿(mǎn)肚子的著(zhù)急終于忍不住了“白老師，這究竟是怎么回事？他們不會(huì )有事吧？”

“李主任，你在這學(xué)校待了這么久了，有覺(jué)得學(xué)校有不對嗎？”白若栩著(zhù)重提醒“我說(shuō)的是最近?！?/br>
李主任一臉懵逼，他這表現就讓白若栩知道了答案，她沒(méi)繼續問(wèn)，反而先說(shuō)“他們玩了筆仙——李主任應該知道什么是筆仙吧？”

“大概知道一點(diǎn)，通靈游戲的一種，不過(guò)這不都是封建迷信嗎？”李主任狐疑。

“從前或許是封建迷信，可是現在不是了?！?/br>
“李主任莫非覺(jué)得，兩個(gè)青年都拉不住一個(gè)少年是正常的？剛才那學(xué)生可并不強壯，而且……或許李主任不信，但是我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一些關(guān)于巫術(shù)的手法，看出來(lái)了點(diǎn)不對?！?/br>
李主任覺(jué)得白若栩的話(huà)拆分開(kāi)來(lái)，他都能懂，可是湊在一起他怎么就聽(tīng)不懂了？這難道不是一個(gè)科學(xué)社會(huì )嗎？

看李主任一臉懵逼，白若栩很遺憾沒(méi)有讓錢(qián)玲玲跟著(zhù)下來(lái)，不過(guò)她提出了邀請“今天晚上十二點(diǎn)，李主任有想法見(jiàn)識一下嗎？”

李主任一愣。

夜深，零點(diǎn)。

宿舍的六個(gè)男生都準備好了，尤其是那個(gè)被白若栩一手刀砍暈的男生，他臉色是最差的。

相比于其他幾個(gè)舍友只是被嚇到，他是實(shí)實(shí)在在的差點(diǎn)跳樓，他可以保證自己沒(méi)有跳樓的想法，他生活挺好的，為什么要跳樓？

也因此，他是最害怕的。

今天被白老師給救了，可是明天后天呢？如果放月假回家了呢？

零點(diǎn)到，幾個(gè)男生互相對視一眼，從同伴身上汲取了一些勇氣，然后伸出手握著(zhù)最中心的筆，開(kāi)始念“筆仙筆仙，你是我的前世，我是你的今生……”

這一段話(huà)念了三遍。

也不知道是不是他們的心理作用，明明第一次玩的時(shí)候他們還嘻嘻哈哈的沒(méi)覺(jué)得有什么，可這一次，他們總覺(jué)得身邊有點(diǎn)發(fā)冷。

好像有點(diǎn)……不可說(shuō)的東西在他們身邊。

幾個(gè)男生臉都變了，如果不是因為記得白若栩說(shuō)的話(huà)，他們不一定能堅持下去。

“筆仙筆仙，我下次月考可以到六百分嗎？”男生a勉強冷靜的問(wèn)問(wèn)題，“如果可以，請畫(huà)圓，如果不可以，請畫(huà)叉?！?/br>
筆尖動(dòng)了動(dòng)，緩緩畫(huà)了一個(gè)叉。

“筆仙筆仙，我有機會(huì )早戀嗎？”男生b也顫抖著(zhù)問(wèn)出來(lái)問(wèn)題，“有機會(huì )請畫(huà)圈，沒(méi)機會(huì )請畫(huà)叉?！?/br>
還是叉。

學(xué)習，考試，戀愛(ài)，五個(gè)人問(wèn)過(guò)去，都是叉。

等到只剩最后一個(gè)人的時(shí)候，這個(gè)一眼看上去就是個(gè)學(xué)霸的男孩子推了推眼鏡，忽然問(wèn)“筆仙筆仙，我可以參加下次月考嗎？”

紙上一個(gè)叉。

學(xué)霸繼續推眼鏡“你是不是想拉我們墊背？”

紙上出現了第一個(gè)圈，宿舍里面一片死寂。

“真……真的有鬼？”一道聲音忽然出現，那是李主任嚇得開(kāi)始哆嗦的聲音，他不可置信的盯著(zhù)幾個(gè)男生旁邊站著(zhù)的一個(gè)穿著(zhù)白色長(cháng)裙的，還不知道男女的人……不對，是鬼。

如果不是因為有白若栩在旁邊，他估計都要嚇暈了。

就是現在，他也距離暈倒不遠了。

白若栩也跟著(zhù)走了出來(lái)，那鬼發(fā)現居然有人，而且好像還能看到它，瞬間就轉過(guò)頭來(lái)，下一秒，就湊到了白若栩和李主任面前。

這只鬼看起來(lái)有點(diǎn)狼狽，頭發(fā)亂糟糟的散開(kāi)，七竅流血，臉色慘白嘴唇青紫，飄過(guò)來(lái)的時(shí)候自帶陰森森的氣勢。

冷不丁和鬼近距離接觸，李主任一個(gè)白眼翻上，僵直的倒在地上，真的嚇暈了過(guò)去。

那鬼對李主任好像沒(méi)有多少興趣，她忽然抬手要掐白若栩的脖子，只是還沒(méi)掐到，就被忽然出現的錢(qián)玲