兩個(gè)人有事回家去了，很快會(huì )趕過(guò)來(lái)，袁世朗處理他家里的事情去了。也沒(méi)跟春藤和顧寧景一起過(guò)來(lái)。

他們學(xué)校這邊還有一個(gè)事情沒(méi)解決的，就是班主任的事情。

兩個(gè)人再一次從同一輛車(chē)上下來(lái)，自然有不少同學(xué)看到了的。

顧熊貓對于這個(gè)倒是不在意，反正就像是他爸媽說(shuō)的，他們幾千歲了，就算在一起了，也不算早戀。

顧熊貓想到這里，有點(diǎn)心塞，忍不住想起了春藤那個(gè)擇偶要求。

兩個(gè)人才走幾步，就被等在這邊的秦玲和左丹丹攔截了。

他們倆是除了袁世朗以外，唯二知道春藤和顧寧景身份的人類(lèi)幼崽。

兩個(gè)人看到走過(guò)來(lái)的健康妖精組，松了一口氣，雖然他們建群的時(shí)候，班長(cháng)和春藤已經(jīng)說(shuō)了，沒(méi)事，但是他們還是要親眼看到才能放心。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　啦啦啦~上一次說(shuō)的抽獎微博，我已經(jīng)發(fā)了，周日晚上抽獎，獎品是抽12個(gè)小可愛(ài)，每個(gè)小可愛(ài)66.66，希望新的一年，新的開(kāi)始，順順利利的。

因為我最近真的非常不順，先是食指不小心傷了，又疼又腫，然后又是感冒，大姨媽?zhuān)€出了點(diǎn)其他不想提的事情，內心崩潰得要死，但是還好有可愛(ài)到炸裂的你們，真的超級感動(dòng)！世界上怎么會(huì )有你們這么可愛(ài)的人類(lèi)幼崽??！

超級愛(ài)你們~(*￣3￣)╭給你我的小心心

第80章熊貓態(tài)度好

第八十章

春藤還是被秦玲熊抱了一下！

秦玲跟春藤這個(gè)小矮個(gè)人形不一樣,她父母都是特種部隊的，都高大，她擁有天然的基因優(yōu)勢，自然也高高的。

一下子就把春藤抱進(jìn)懷里了。

顧熊貓不樂(lè )意了。

于是,被秦玲抱住的春藤就感覺(jué)到了……自己本體被幼年熊貓抱住了。

回過(guò)頭,就看到團子熊貓扒在她的本體上。

顧寧景壓根不管,也不讓團子立正稍息向左看齊了。

春藤還是被團子萌翻了。

秦玲放開(kāi)春藤以后，覺(jué)得班長(cháng)今天還挺淡定的，以前抱一下春藤,班長(cháng)都會(huì )故意阻礙一下,今天動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。

顧寧景目不斜視,大步走進(jìn)了學(xué)校。依舊是那個(gè)走路都能迷倒一群人的班長(cháng)。

如果說(shuō)，后面的本體熊貓不要抱著(zhù)春藤的話(huà),春藤也會(huì )覺(jué)得自家熊貓長(cháng)大了。

到了教室沒(méi)一會(huì )兒，胡源和涂泉還有袁世朗就來(lái)了。

顧寧景要回自己位置上去,所以，幼年熊貓慢慢地,慢慢地挪著(zhù)回到了最后一排。

春藤回過(guò)頭,就發(fā)現自己看不到幼年熊貓了,因為桌子太高了,把幼年熊貓擋住了。

春藤有點(diǎn)心不在焉。

這個(gè)時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)道，“這道題，春藤來(lái)講講?！?/br>
第一次上課東張西望被抓了一個(gè)正著(zhù),春藤有點(diǎn)不好意思，但是還是趕緊上去，解題。

數學(xué)老師就站在講臺旁邊，春藤上去的時(shí)候，正好路過(guò)他的身邊，路過(guò)的時(shí)候，只覺(jué)得……有種很奇怪的感覺(jué)。

但是具體又說(shuō)不上來(lái)什么感覺(jué)，春藤還是去繼續寫(xiě)，把解題過(guò)程寫(xiě)了出來(lái)。

這道題本來(lái)就是以前的知識點(diǎn)，所以對于春藤來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么難度。

解題以后，數學(xué)老師就讓她下來(lái)了，回到座位上，春藤開(kāi)始目不斜視，認真聽(tīng)課了。

因為認真聽(tīng)課，目不斜視，所以，春藤并沒(méi)有看到，某個(gè)團子很努力很努力地，終于爬到了課桌上了。

然而……并沒(méi)有等到春藤回頭。

顧熊貓：“……”算了，下去吧。

原本春藤回頭看的時(shí)候，他就知道肯定不是看他，不是看他，因為她的眼神從頭到尾都在找，而不是跟他的眼神交匯。

胡源看了看兄弟這個(gè)樣子，忍不住在他們三個(gè)人的群里說(shuō)道，“現在事情好像有點(diǎn)嚴肅。你們覺(jué)得呢？”

涂泉：“還能觀(guān)望一下?！?/br>
袁世朗：“……”

這個(gè)時(shí)候，就看到班主任徑直走了下來(lái)，在最后一排停了下來(lái)，“手機交出來(lái)?！?/br>
一邊收了他們三個(gè)人的手機一邊說(shuō)道，“不要以為數學(xué)沒(méi)有用，你們這些肩不能扛手不能提的年輕人，還不多學(xué)點(diǎn)知識，對得起那些阻擋怪物為我們爭取安全環(huán)境的軍人，科學(xué)家，還有那些都跨種族援助的妖精嗎？”

兩只小動(dòng)物再加上袁世朗這個(gè)人類(lèi)幼崽，看了看顧熊貓，又看了看春藤，然后說(shuō)道，“對不起……”

“知道對不起就還有救。知識就是力量，這可不是白說(shuō)的，就拿大家都看到了的網(wǎng)上傳出來(lái)的防護罩來(lái)說(shuō)，要是沒(méi)有數學(xué)，你們覺(jué)得能夠做出來(lái)？不要以為數學(xué)的價(jià)值是去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜找零，語(yǔ)文是一切學(xué)科之母，那么數學(xué)就是是一切學(xué)科之父，什么都離不開(kāi)他的?！卑嘀魅窝普T。

“知道了?！眱芍恍?dòng)物趕緊附和道。

班主任這才放過(guò)她們，回到了叫臺上，繼續講課。

顧寧景陷入了沉思，無(wú)論是哪個(gè)角度看都只是一個(gè)普普通通的老師，而且，還是一個(gè)很有責任感，很愛(ài)數學(xué)的老師。

胡源跟顧熊貓不一樣，他被說(shuō)了以后，偷偷地這一次使用了讀心術(shù)。

就看到人班主任心里想的是，“看來(lái)也不是想象得那么難以接受?！?/br>
胡源：“……”真是見(jiàn)鬼了，上一次的事情，為什么搞的像是他撒謊了一樣，可是那一次的事情，他原原本本記得非常清楚，根本就沒(méi)有記錯。

就在這個(gè)時(shí)候，胡源收回了自己的能力，目光也從班主任身上收了回來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，下課鈴聲響起了。

“等一下，我把這道題講完，大家就可以下課了?！?/br>
班上一群同學(xué)，已經(jīng)習慣了，已經(jīng)麻木了，坐在座位上，等班主任把最后一道題講完。

講完了以后，班主任還說(shuō)了另外一個(gè)問(wèn)題，“對了，我們學(xué)校有一個(gè)講座，到時(shí)候大家都要去參加，我會(huì )點(diǎn)名的?！?/br>
成功地換來(lái)了同學(xué)們的一片哀嚎聲。

班主任接著(zhù)說(shuō)道，“來(lái)講座的人是武裝部隊那邊的軍人，你們確定你們要以現在這種精神面貌迎接？”

原本已經(jīng)趴在