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送資料嗎,我遇到了好幾次小燕,好多小女孩和小燕說(shuō)話(huà),靠,我連個(gè)初三的都比不上,都沒(méi)女孩子來(lái)主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)!”沈平格原本在笑,聽(tīng)著(zhù)了連燕的名字,動(dòng)作頓了下,看向楊志,“連燕?”“對啊,”楊志從兜里拿了塊口香糖,隨意撥開(kāi)紙,塞進(jìn)嘴里嚼,“有個(gè)小女孩問(wèn)他問(wèn)題,好像還是在問(wèn)手語(yǔ)——我靠,我太不平衡了,后來(lái)想想,算了,誰(shuí)還不喜歡長(cháng)的好看的。但是吧,平格,你還是看著(zhù)點(diǎn)他,別讓他這個(gè)時(shí)候談什么對象,都初三了,別耽誤了中考?!?/br>“不會(huì )談的,”沈平格輕聲說(shuō),走到一邊水龍頭那兒洗手,水流在陽(yáng)光下折射金色的光,“他自己有分寸?!?/br>“你怎么知道,小燕一看就是個(gè)心軟的,萬(wàn)一哪個(gè)小女孩軟磨硬泡,”楊志也湊過(guò)去洗手,繼續說(shuō),“也不一定,說(shuō)不一定人家有自己喜歡的小女孩?!?/br>“哎,小燕應該啥事兒都跟你說(shuō),他跟你說(shuō)過(guò)沒(méi),”楊志撞撞他肩膀,“他喜歡誰(shuí)啊。我聽(tīng)說(shuō)他們初中部有個(gè)特漂亮的?;?,是他班的嗎?”沈平格不著(zhù)痕跡的皺眉,擰緊了水龍頭,語(yǔ)氣顯得冷淡,“不知道?!?/br>楊志粗線(xiàn)條,沒(méi)察覺(jué)沈平格的情緒,念念叨叨說(shuō)要找時(shí)間瞄一眼初中部的?;?,沈平格剛直起身子,放在兜里的手機忽然振動(dòng)起來(lái)。“你怎么帶手機還不關(guān)機?”楊志嚇了一跳,“行,你趕緊接,我給你看著(zhù)點(diǎn)老師?!?/br>早上的時(shí)候沈平格忘記把手機拿出來(lái)了,帶到了學(xué)校里,卻又不能放在教室里,班主任偶爾會(huì )拿檢測儀掃,查出來(lái)麻煩,只能隨身帶著(zhù)。沈平格拿出手機。【連燕】楊志背對著(zhù)沈平格,四處看著(zhù),省的老師從哪個(gè)邊角突然出來(lái)了,沈平格看著(zhù)手機屏幕上的來(lái)電人,直到響了第五聲,才接了起來(lái)。“喂,”沈平格輕聲說(shuō)。那邊安靜——安靜才正常,連燕不會(huì )說(shuō)話(huà),基本也沒(méi)和他打過(guò)電話(huà),沈平格看到來(lái)電人的時(shí)候,一瞬間覺(jué)得是自己看錯了,此刻聽(tīng)著(zhù)那頭的幾不可聞的呼吸聲,才確定下來(lái)。連燕那頭遲遲沒(méi)有出聲,沈平格:“連燕?”即便不能說(shuō)話(huà),出聲卻也是可以的,沈平格只能聽(tīng)見(jiàn)連燕的呼吸聲,并不穩定的呼吸聲,他剛要再開(kāi)口,那頭忽的掛掉了。手機屏幕上顯示通訊頁(yè)面,屏幕亮著(zhù)。·——屏幕慢慢暗下來(lái),臥室里的光隨著(zhù)正午的到來(lái)而熱烈起來(lái),曬在背脊也帶了明顯的熱度,指腹慢慢摩挲著(zhù)屏幕,連燕抿著(zhù)嘴唇,腦子里亂得很,卻又因雜亂而空白,他坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。距離他看到衛子平的消息,大抵過(guò)去了許久,連燕也沒(méi)有刻意的去記時(shí)間,也不知道自己到底什么感覺(jué),只是茫然無(wú)措,他是個(gè)膽小鬼,遇到這種事情,還是想求助于沈平格,可他又沒(méi)資格去求助沈平格,可打了電話(huà),他忽的意識到他在做什么,聽(tīng)了聲音,即便不舍得,也得狠狠心掛掉——他覺(jué)得難過(guò)。連燕深呼吸了下,剛要站起來(lái),手機卻忽然響起來(lái)。【平格哥】沈平格怎么打回來(lái)了?連燕愣了下,心跳快起來(lái),未知的慌張纏緊了他,他不敢再掛掉沈平格的電話(huà),下意識的接了起來(lái)。他聽(tīng)到了沈平格的呼吸聲,很熟悉,沈平格的聲音很輕。“連燕,聽(tīng)得到吧?!?/br>連燕咬緊了嘴唇,半晌“嗯”了聲,低著(zhù)頭,忽的聽(tīng)見(jiàn)那頭傳來(lái)了聲音,似乎是上課預備鈴聲,但沈平格沒(méi)有掛掉電話(huà),過(guò)了會(huì )兒,說(shuō)。“我知道你不能說(shuō)話(huà),”沈平格聲音并沒(méi)有被掛斷電話(huà)不高興的情緒,淡淡的,他說(shuō),“所以你給我打電話(huà),一定是有很要緊的事情找我,想和我說(shuō)?!?/br>連燕攥緊了手機,指甲都發(fā)白,他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“我就在高中部,等會(huì )兒午休,事情要緊的話(huà),現在可以來(lái)學(xué)校找我,你知道班級在哪兒,”沈平格說(shuō),“要么發(fā)短信,告訴我你想說(shuō)什么,要么等我回家?!?/br>“無(wú)論如何,沉默和掛電話(huà)不是解決問(wèn)題的方式,這只會(huì )讓別人擔心?!?/br>沈平格頓了頓,嘆了口氣,“知道了嗎,連燕?!?/br>作者有話(huà)說(shuō):第74章上課預備鈴聲響起來(lái)了,樹(shù)枝上落的麻雀兒驚的飛起,楊志在一旁喊他:“平格,別打電話(huà)了,要上課了!”沈平格垂著(zhù)眼,慢慢踩著(zhù)枯葉子,葉子脆而黃,很容易會(huì )裂開(kāi),露出其間的紋理,像碎開(kāi)的彎月亮,他的呼吸聲很輕,也能聽(tīng)見(jiàn)連燕的呼吸聲。連燕不會(huì )隱藏自己的情緒,緊張而不安的時(shí)候呼吸會(huì )急促,鈴聲掩蓋了些,沈平格耐心等著(zhù)他,抬眼看了看楊志,說(shuō):“要不你先走吧?!?/br>“嗯?!边B燕那邊忽的傳來(lái)聲音,和他的尾音重合在一起,輕微的應答,回了沈平格的話(huà)——他是不想讓沈平格擔心的。沈平格說(shuō),“沒(méi)有別的要和我說(shuō)的了,是嗎?”連燕那邊沉默了會(huì )兒,又“嗯”了聲。沈平格說(shuō):“那我掛了?!?/br>這場(chǎng)聊天無(wú)厘頭,來(lái)的無(wú)厘頭,去的無(wú)厘頭,聲音隔著(zhù)幾里路,又因為電流而失真,掛斷了也記不起到底說(shuō)了什么有意義的話(huà),沈平格熄了屏,楊志沒(méi)走,還在等著(zhù)他,招呼手:“趕緊走吧?!?/br>盡管并沒(méi)有說(shuō)多長(cháng)時(shí)間,他們卻還是遲到了,這節課的徐老師不僅沒(méi)來(lái)晚,還提前五分鐘來(lái)了,在隨機檢查課文的背誦,楊志沒(méi)留神,撞槍眼上了,徐老師在檢查最后一排的背誦,楊志站在后門(mén),和徐老師大眼瞪小眼,進(jìn)退維谷。“楊志!”徐老師恨鐵不成鋼,“你說(shuō)你,上次檢測沒(méi)及格,還敢上課遲到,你為什么成績(jì)這樣,你心里有沒(méi)有數哪!”話(huà)音剛落,沈平格跟在后面來(lái)了。徐老師:“……”即便有年級第一陪著(zhù),也免不了懲罰,原本上黑板聽(tīng)寫(xiě)單詞的兩個(gè)女生換成了他們,沈平格微微揚著(zhù)脖頸,抬著(zhù)手寫(xiě)單詞,白色的粉筆落下細末,楊志寫(xiě)到第三個(gè)單詞的時(shí)候自暴自棄了,回頭跟徐老師說(shuō):“老師,我還是抄單詞吧?!?/br>“下來(lái)吧你,”徐老師搖搖頭,“一到三單元的單詞抄十遍,下課給我?!?/br>楊志苦著(zhù)臉下去了,沈平格沒(méi)什么問(wèn)題,單詞全對,徐老師沒(méi)刺可挑,只得上課的時(shí)候又多提問(wèn)了他幾次,楊志撕了好多本子紙來(lái)抄單詞,沈平格幫他抄三單元的,說(shuō):“對不住?!?/br>“切,有什么大不了的,又不是沒(méi)抄過(guò),”楊志看了眼他寫(xiě)的,“你寫(xiě)的丑一點(diǎn)?!?/br>他們坐在靠窗的位置,快到正午的時(shí)候太陽(yáng)很強,楊志又偷偷把窗簾扯過(guò)來(lái),徐老師看了他一眼,沒(méi)說(shuō)什么,光線(xiàn)弱下來(lái),眼睛這才舒服,楊志繼續抄,忽的小