白色的燈光下寫(xiě)作業(yè)，他數學(xué)這科，比起語(yǔ)文來(lái)，簡(jiǎn)直偏科的嚴重，寫(xiě)一會(huì )兒就得發(fā)會(huì )兒呆，轉著(zhù)圓珠筆。

連燕忽然伸出右手手腕，左手拿著(zhù)黑色圓珠筆，笨拙而慢的在手腕內側勾線(xiàn)。

沈平格的那個(gè)文身，線(xiàn)條很少，也沒(méi)有填色，連燕總是畫(huà)不好，明明只是兩片小葉子，卻畫(huà)的歪七扭八，除了勉強能看出是兩片小葉子，其他沒(méi)什么相似之處。

一直到六點(diǎn)多，連燕數學(xué)題都快做的睡著(zhù)了，才聽(tīng)著(zhù)門(mén)開(kāi)的聲音，聲音不大，連燕迷迷糊糊的醒了，意識到沈平格回來(lái)了。

那封擺在一邊的情書(shū)忽然變得有些燙眼，連燕攥著(zhù)筆，又拿過(guò)信封，信封好了口，他沒(méi)法兒拿出里面的信紙，看看韓冰是不是全部照抄了，還是又加了點(diǎn)自己的話(huà)。

他聽(tīng)見(jiàn)沈平格上樓梯的聲音。

腳步聲漸近，連燕下意識把數學(xué)練習冊倒扣過(guò)來(lái)壓在信封上，沈平格經(jīng)過(guò)臥室，隨口：“還在做題??？”

“……”連燕不擅長(cháng)撒謊，眼神躲閃了下，才搖頭，沈平格卻沒(méi)立刻走，站在門(mén)口，笑著(zhù)說(shuō)：“能進(jìn)來(lái)嗎？”

沒(méi)有拒絕的理由，只能沉默的看著(zhù)他，沈平格于是換了拖鞋走進(jìn)來(lái)，連燕手忙腳亂的按著(zhù)數學(xué)練習冊，往自己身后塞了塞。

“跟楊志去的時(shí)候，看著(zhù)那邊有個(gè)東西挺可愛(ài)的，”沈平格把大紙袋放在桌子上，“給你買(mǎi)了個(gè)，看看喜不喜歡?！?/br>
紙袋上是封著(zhù)的，連燕有些錯愕，試探著(zhù)伸出手，拿過(guò)了那個(gè)包，打開(kāi)了。

一個(gè)毛絨絨的褐色熊，趴著(zhù)的樣子，小小的耳朵，分外可愛(ài)，抱起來(lái)也是軟的，連燕抱起那只熊，有些茫然的看著(zhù)沈平格。

這個(gè)禮物居然是送給他的？

“喜不喜歡？”沈平格看他傻乎乎的，笑著(zhù)問(wèn)。

連燕遲鈍的點(diǎn)點(diǎn)頭，控制不住笑意，他笑起來(lái)的時(shí)候臉上有小小的酒窩——但連燕其實(shí)很少笑，大多數總是一副膽怯又猶豫的樣子。

“你床太大了，一個(gè)人睡又空，”沈平格說(shuō)，“把它放在床上陪著(zhù)也挺好的?！?/br>
柔軟的感覺(jué)太舒服了，連燕忍不住一直輕輕揉著(zhù)熊爪，他朝沈平格伸出拳，大拇指彎曲兩下。

-謝謝你。

“不客氣啊，”沈平格見(jiàn)他這幅樣子，覺(jué)得可愛(ài)，跟逗貓兒一樣順手撓了撓他的下巴，連燕臉一紅，朝后躲，沈平格只當他不好意思，說(shuō)，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

連燕誠實(shí)的搖頭。

“有不會(huì )的要問(wèn)嗎？”

連燕看向一旁的數學(xué)練習冊，里面空白的答案許多，壓在空白下的是青春期炙燙的情意，連燕抱著(zhù)熊咬了咬嘴唇，看向沈平格。

搖頭。

就當他撒謊，就當他惡劣，只是想稍微留的時(shí)間長(cháng)一些，倘若濃烈的追求掩住了他，那他便一無(wú)所有了。

沈平格不疑有他，又說(shuō)了幾句，連燕沒(méi)太聽(tīng)清，關(guān)上門(mén)的細微聲響將他扯回，連燕有些難過(guò)的低下頭，想。

我的平格哥，從來(lái)都不是我的。

作者有話(huà)說(shuō)：

害，我說(shuō)點(diǎn)什么好，給大家拜個(gè)早年吧！

第三十章

勉強做完數學(xué)作業(yè)，已然是快十點(diǎn)多了，熄了燈，連燕爬上床，這才想起來(lái)趴熊，又折回去，一人一熊都躺床上了，這才安心。

沈平格第一次送他這樣的禮物。

連燕抱著(zhù)熊，細白的腿搭在軟絨絨的熊身上，他很想抱著(zhù)沈平格——擁抱的感覺(jué)很親密，肌膚與體溫，沈平格擁抱他的時(shí)候喜歡輕輕扣著(zhù)他的后腦勺，他能聞到他身上清新的味道，像午后的春日森林，種子都在呼吸的感覺(jué)。

可惜沈平格真的抱他的次數不多，每次也都是一觸即分。

連燕一想到趴熊是沈平格送的，心里說(shuō)不上什么感覺(jué)，歡喜或者興奮都有，他借著(zhù)那只軟熊，假裝和沈平格抱著(zhù)。

迷迷糊糊中也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)的，好像漂浮在虛空里，沉不下去，也沒(méi)個(gè)底兒，連燕不太安穩，忽的有炙熱流連過(guò)蝴蝶骨和背脊，尾椎骨**，呼吸急亂，交纏的，濕黏的，像沉入骯臟沼澤里一樣。

潮紅的海面落了貝殼，水霧都泛著(zhù)光澤，好像親吻，潮濕的接觸。

這種不安定與混亂中，連燕隱約聽(tīng)著(zhù)了低沉而溫柔的話(huà)語(yǔ)。

“我的小燕?！?/br>
連燕睡著(zhù)是迷糊的，醒來(lái)也是迷糊轉醒，他有些迷茫的喘息著(zhù)，渾身汗濕的很，接著(zhù)，他猛地彈坐起來(lái)——褲襠里濕黏。

他做春夢(mèng)了。

連燕十五了，這是他第一次**，以往只是在生物課本上接觸的知識，卻在現實(shí)中出現了。

沈平格有早自習，早就走了，連燕睡過(guò)了，只得匆匆洗了下，換了條干凈內褲。

一到學(xué)校，韓冰便做賊般走過(guò)來(lái)，四處看。

“那個(gè)情書(shū)……”韓冰朝他眨眨眼，“沈學(xué)長(cháng)說(shuō)什么了沒(méi)？”

連燕心情不太好，有些煩躁，龐年似乎還在往他這邊看，他扯過(guò)本子，寫(xiě)。

-我今天下午再給他，這幾天沒(méi)找著(zhù)機會(huì )。

韓冰了然，她有求于人，也不好催著(zhù)趕著(zhù)的，兩塊巧克力放在桌子上，“給你的，我去背書(shū)了！”

連燕還來(lái)不及拒絕，韓冰便跑開(kāi)了，連燕和龐年對上了眼神，一時(shí)兩無(wú)言，龐年攤攤手：“我什么都沒(méi)看著(zhù)?！?/br>
一天連燕都心思不在學(xué)習上的，至于講了什么也都沒(méi)放心上，放學(xué)鈴聲響，連燕想到要去找沈平格，便有些別扭，于是刻意的收拾很慢，卻忽的聽(tīng)見(jiàn)有人喊他的名字。

“連燕！”

連燕抬起頭，男同學(xué)在門(mén)口喊他。

“有人找你！”

還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，連燕便看著(zhù)沈平格了，沈平格站在教室門(mén)口，拎著(zhù)黑色雙肩包，朝他笑著(zhù)擺了擺手。

連燕連忙收拾好了書(shū)包，小跑著(zhù)出了教室，教室人已經(jīng)不太多了，楊志和沈平格正在說(shuō)點(diǎn)什么，連燕忙過(guò)了去。

-你們怎么來(lái)了？

沈平格揉了揉他的頭，“不是說(shuō)要帶你去看籃球賽嗎？”

“……”昨晚的事情太擾思緒，連燕險些忘了這回事，這才想起。

“給你留了最好的位置呢！”楊志說(shuō)，還順手彈了彈連燕的額頭，不太重，“高興吧？”

連燕摸了摸額頭，沈平格搗了下楊志的肩：“跟那位置是你給留的一樣?！?/br>
“是是是，”楊志朝前走，故意說(shuō)得大聲，“是你平格哥哥給留的~”

連燕不自覺(jué)的避開(kāi)沈平格的眼神，臉發(fā)燙的很，沈平格偏偏還攬著(zhù)他，他似乎習慣這么攬著(zhù)連燕，他聽(tīng)見(jiàn)沈平格低聲笑了笑，離他很近的笑聲。

“別管他，”沈平格說(shuō)，“走吧?！?/br>
籃球賽在東cao場(chǎng)舉行，四點(diǎn)多，太陽(yáng)光炙熱，曬得紅綠色塑膠跑道都發(fā)燙，那兒有不少人，連燕有些退縮，他并不想去人多的場(chǎng)合——更何況還是高年級