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謝栗嘆口氣,搖搖頭,并不想回答這個(gè)問(wèn)題。唐灣灣看出他的猶豫,叫他等著(zhù),轉身進(jìn)了臥室,過(guò)了一會(huì )才出來(lái),手里拿著(zhù)一塊色彩斑斕的石頭。“這是碎葉站奠基的時(shí)候,我們在周?chē)蝗藫炝艘粔K石頭。你看這里有個(gè)大紅斑,像不像木星上的風(fēng)暴眼?”唐灣灣把石頭放進(jìn)謝栗的手里,“小栗,我一直都覺(jué)得,你是為了仰望星空才出生的,也許有一天,我們所有人都會(huì )通過(guò)你的眼睛,看見(jiàn)更奇妙的東西。你一定要朝著(zhù)熱愛(ài)的東西走下去,不要為任何事動(dòng)搖?!?/br>唐灣灣指指自己:“我就是前車(chē)之鑒,我動(dòng)搖了,妥協(xié)了,我以為我能忍耐,但其實(shí)我不能。人都是一樣的,明白嗎?你那個(gè)男朋友很好,但是你更好?!?/br>她拉起謝栗的手:“你應該出去,為了以后有一天,你自己不后悔,也不埋怨他?!?/br>謝栗從唐灣灣家出來(lái)的時(shí)候,那塊石頭已經(jīng)被他的體溫捂得溫熱。他站在馬路邊發(fā)了會(huì )呆,最后轉頭回了學(xué)校。沈之川臨下課前在教室門(mén)口看見(jiàn)謝栗,還很意外。他正被幾個(gè)學(xué)生圍著(zhù)問(wèn)些他在課上已經(jīng)強調了好幾遍的蠢問(wèn)題,越來(lái)越不耐煩起來(lái),干脆招招手,示意謝栗進(jìn)來(lái)。“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),給他們幾個(gè)講講這個(gè)德拜屏蔽?!?/br>馬上就要期末,沈之川出了名的不給例題不劃范圍,學(xué)生只好抓著(zhù)他問(wèn)問(wèn)題。謝栗只好進(jìn)來(lái),頂著(zhù)幾個(gè)本科生求知若渴的目光,接過(guò)對方手里的習題,掃一眼,立刻指出問(wèn)題所在:“非中性等離子體也具有德拜屏蔽效應,這個(gè)公式從一開(kāi)始就套錯了?!?/br>他接著(zhù)又去看下一道題,也是只掃一眼,兩秒都用不到:“小于德拜長(cháng)度的空間尺度,比響應時(shí)間的時(shí)間尺度,是應用瞬時(shí)強電場(chǎng),而不是局域強電場(chǎng)?!?/br>沈之川半靠在講臺上,看著(zhù)他的得意門(mén)徒橫掃弱雞,簡(jiǎn)直通體舒爽,末了拍拍手:“我的博士生大一就會(huì )做的題,你們快畢業(yè)了還要拿來(lái)問(wèn)人,這個(gè)水平是打算在學(xué)校里申請學(xué)區房嗎?”幾個(gè)本科生被損得灰頭土臉,含淚而逃。沈之川發(fā)泄完積蓄了一整個(gè)學(xué)期的怨氣,舒爽了,轉頭對著(zhù)謝栗笑得慈愛(ài):“你有什么事?”謝栗拉著(zhù)書(shū)包帶子湊過(guò)去:“老師,我想問(wèn)問(wèn),要是出國,我要準備多少錢(qián)才夠?”沈之川更意外了。他挑挑眉,上下打量著(zhù)謝栗,懷疑謝栗的問(wèn)句背后是不是藏著(zhù)什么不出國的陷阱。“看你怎么出去了。反正總有辦法讓你出去?!鄙蛑ú唤o他個(gè)準話(huà),“怎么?想通了?”謝栗點(diǎn)點(diǎn)頭:“我想先了解一下?!?/br>作者有要說(shuō): --談?。汉⒆右鰢?,該帶些什么東西?肖助理:錢(qián)。第68章麥哲倫星云十四沈之川指了個(gè)大概的方向,謝栗自己回去上網(wǎng)研究了一圈,發(fā)現出去并沒(méi)有他想象中的那么昂貴。出去交流一般能爭取到錢(qián),節儉一點(diǎn)可以滿(mǎn)足生活需要。唯一要自己掏錢(qián)出來(lái)的是來(lái)去的飛機票錢(qián)。謝栗這幾年存下來(lái)的補助獎學(xué)金,還有外面打工接活賺的錢(qián),買(mǎi)機票也綽綽有余了。但有一樣額外花錢(qián)且沒(méi)有上限的事,沈之川特意提點(diǎn)他,是英語(yǔ)。就算有學(xué)校和導師擔保,他也得把托??剂?,而且成績(jì)不能太難看,并且要考就得盡快考。他的口語(yǔ)問(wèn)題必須要抓緊時(shí)間解決。謝栗回去翻了翻網(wǎng)上英語(yǔ)班的價(jià)格,又看看自己銀行卡的余額,忽然人生頭一回,感覺(jué)到了沉甸甸的經(jīng)濟壓力。周末謝栗去楊老師那里。這是他和楊老師約定的最后一次義工服務(wù)。談恪說(shuō)要來(lái)接他,但快結束的時(shí)候又發(fā)信息叫他在那邊等一等,說(shuō)路上堵車(chē)了。于是謝栗幫著(zhù)楊老師把院子里的東西收進(jìn)室內,又拿著(zhù)掃帚抹布幫忙打掃衛生。學(xué)生們陸陸續續被家長(cháng)接走。最后一個(gè)學(xué)生走了后,談恪終于姍姍來(lái)遲。他幫謝栗拿起書(shū)包,拉著(zhù)他和楊老師道別。楊老師見(jiàn)到談恪還有些不好意思:“你幫我找的志愿者下個(gè)星期就能來(lái)。這段時(shí)間多虧了小謝,”她看謝栗一眼,謝栗正瘋狂朝她眨眼睛,“多虧了他后來(lái)又改變主意?!?/br>謝栗那時(shí)雖然生氣,但還是很在乎談恪的面子。他后來(lái)跑過(guò)來(lái),只說(shuō)是自己改變主意了,一個(gè)字都沒(méi)提談恪專(zhuān)斷的事情。從小院子里出來(lái),謝栗在前頭蹦蹦跳跳,談恪拎著(zhù)他的書(shū)包跟在后面。他心情十分好,忽然扭頭去問(wèn):“你給楊老師找的志愿者是什么人???”談恪在昏暗中瞇著(zhù)眼瞧了瞧他,忽地伸手把人拽過(guò)來(lái):“關(guān)心這個(gè)干什么?”他似笑非笑的表情,就好像識破了什么天機。謝栗一頭霧水:“啊,我就是好奇啊?!?/br>談恪在他腦門(mén)上重重地親一口:“瞎想什么,是長(cháng)鯨的員工?!?/br>謝栗伸手蹭蹭額頭上被親過(guò)的地方,過(guò)了兩秒才回過(guò)味來(lái),指著(zhù)談?。骸拔也艣](méi)有亂吃醋!哇,我哪有那么無(wú)聊??!你太無(wú)聊了!”談恪只笑不說(shuō)話(huà),任由謝栗兩步竄出去,權當是小男生害羞。只是他的笑意沒(méi)維持幾秒,陡然變了臉色,大喝一聲:“謝栗!”小巷里沒(méi)有燈,一旁昏晦的門(mén)里忽然竄出一個(gè)灰色的影子,看身形比謝栗還矮一些。談恪心里一緊,大步邁過(guò)去,先把謝栗摟進(jìn)懷里,然后才看清謝栗面前站著(zhù)的是個(gè)年紀不大的男生。他不認得,但謝栗認得。那就是那天推了謝栗一把的男孩兒。說(shuō)來(lái)也怪,那次之后,謝栗再沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)小男孩拿出手機來(lái)玩。只是這男孩兒見(jiàn)了他總躲著(zhù),一見(jiàn)到謝栗就跑開(kāi)。好幾次謝栗想找他說(shuō)說(shuō)話(huà),都沒(méi)成行。可每次謝栗和別人做對話(huà)練習,他又總不遠不近地在附近看著(zhù)。“你怎么還沒(méi)回家?”謝栗走近男孩,“你家里人呢?”男孩捏著(zhù)小拳頭,仿佛用盡了渾身力氣,才令自己能和謝栗對視。他一揚頭,挺起胸脯,十分正式嚴肅,對著(zhù)謝栗地開(kāi)口--“Ifthingsgoillorwell,Ifjoyreboundingspreadstheface,Orseaofsorrowsswells,Itisadream,apy.”謝栗頓了好幾秒,才從男孩扭曲艱澀的發(fā)音中,聽(tīng)出那是他曾經(jīng)給孩子們念過(guò)的一首詩(shī)!他一時(shí)間說(shuō)不上是驚訝還是驚喜,因為那首詩(shī)他只念