張，沒(méi)辦法，誰(shuí)有他那樣的弟弟都會(huì )炸毛的。后面會(huì )慢慢蛋定的！楠竹愛(ài)錢(qián)，對別人小氣對自己更小氣。楠竹有有青梅竹馬、女朋友、有基友、有哥們、他的人生圓滿(mǎn)了。

☆、桃狐貍送愛(ài)心早餐

終于到了花季18歲，可生活卻忙碌、緊張、一片灰暗，慘淡的連個(gè)飯都吃不好。

但是，這才是高三學(xué)生的悲慘寫(xiě)生。

“老媽?zhuān)易呃??！?/br>
5點(diǎn)50了，我擰起包就趕往學(xué)校。

“說(shuō)了多少次，叫我媽咪。小纓等等，你的早餐?！碧襪ama起身，急著(zhù)將早餐打包給我帶上。

“沒(méi)時(shí)間了，在過(guò)五分鐘就遲到了?！?/br>
我家距離學(xué)校不是很遠，步行只需二十幾分鐘，而我跑步飛一般的很快。

“真是的，這孩子就不能早起幾分鐘嘛。唉！”桃mama哀怨地看著(zhù)手上紋絲不動(dòng)的愛(ài)心早餐。

“早安，媽咪?！碧邑泊蛄藗€(gè)哈哈，揉了揉惺忪的眼眸走下樓梯。

“媽咪，哥又沒(méi)吃早餐？”美眸在觸到桌上那份沒(méi)動(dòng)的早餐微微瞇起。

“是啊。小夭你千萬(wàn)別學(xué)哥哥，那個(gè)沒(méi)良心的小子老是浪費掉媽咪的愛(ài)心?！碧襪ama哀怨訴苦，眼淚汪汪的。

桃夭拉開(kāi)椅子，落座，小口小口地吃著(zhù)早餐，慢條斯理的，跟個(gè)純種波斯貓似地。

“媽咪，把哥的早餐裝好，我帶給他?！焙韧瓯凶詈笠豢谂Ｄ?，修長(cháng)白皙的手拿起紙巾擦了擦唇角。

“可是小夭不用上課嗎？”桃mama疑惑道。

“沒(méi)關(guān)系，我跟老師說(shuō)一聲就行了?！碧邑猜冻鍪疽獍残牡男θ?。

桃mama哪能經(jīng)得起如此魅惑，立馬兩眼冒星，化身為狼，往自家漂亮小兒子的小臉蛋“吧唧”一口。

“小夭真是個(gè)好弟弟?！闭f(shuō)完樂(lè )滋滋地給不省心的大兒子包早餐去了。

“……”鳳眸目送著(zhù)桃mama離去，摸著(zhù)被親的臉頰，雋秀的眉頭不易察覺(jué)地輕蹙了一下。

=============================我是萬(wàn)惡的日向高中分隔線(xiàn)=============================

我所念的是當地一所不知名的高中，日向一個(gè)名字很土氣的學(xué)校，校規多的十塊黑板也不夠列。

里面學(xué)生一個(gè)比一個(gè)賊精，老師一個(gè)比一個(gè)賊刁。

這就是所謂的再厲害的孫悟空也飛不出如來(lái)佛的五指山。

最要人命的是它規定我們這些走讀生在六點(diǎn)之前必須到校讀早自習。

真讓人受不了，我們這些走讀生容易嘛！

對奔波忙碌起早貪黑的我們提出這種過(guò)分的要求，簡(jiǎn)直可恥啊混蛋！

所幸我現在高三了，這種苦日子馬上要結束了。

脫離苦海，阿彌陀佛。

我飛速沖進(jìn)正在閉合的大門(mén)，身后刮起了一陣風(fēng)，揚起了了一片塵土。

“小子你真準時(shí)?！笨撮T(mén)大爺自第一次見(jiàn)到我那驚人速度大呼驚奇后，現在早已不再驚奇，徒余無(wú)奈的嘆息。

“還好還好?！毕蛩麚]手致敬，我飛速奔向教學(xué)樓。

草泥馬！

還得爬上六樓。

據說(shuō)把高三學(xué)生安排在最高層樓是為了減少他們上下樓活動(dòng)，將時(shí)間節省在用功學(xué)習上。

對于這個(gè)說(shuō)法我深有體會(huì )。

六樓啊爬樓累啊，連上廁所都懶得去了，盡量能憋則憋。

可是這么憋著(zhù)也不是個(gè)辦法，所以上課我老是舉手發(fā)言。

剛開(kāi)始老師都為我積極的表現欣慰不已，待我說(shuō)是要入廁大號時(shí)，臉色瞬間萬(wàn)變，很是生動(dòng)。

時(shí)間長(cháng)了，這些老師一看我舉手心里就有壓力。心想：我這問(wèn)題還不及你方便來(lái)的重要？！

果不其然，越想臉色越菜。

讓我以為他們肚子也不好，想拉稀。

而效仿我的人越來(lái)越多，遞增趨勢銳不可擋。

最后賊叼的老師們鎩羽而歸，只能咬牙切齒的憋出倆字。

“尿壺！”

日向重量級人物朱主任，為此在我校引以為榮的三層豪華砸錢(qián)廁所上拉了兩條橫幅：盡快調整生理節律，徹底杜絕上課如廁。

自此，這種現狀才得以終結。

然而，朱主任不負眾望得一響亮亮名號“尿壺終結者”。

遠遠地，就看到堵在教室門(mén)口跟警犬似地老班。

我猶豫了一秒，牙一咬，無(wú)視他，漠視他，沖進(jìn)教室，坐上板凳的剎那兒，長(cháng)舒一口氣。

老班跟進(jìn)來(lái)了，透過(guò)有色的鏡片用有色的眼睛看了我一會(huì )兒，開(kāi)始教導新一代。

“有的人啊一輩子就是勞碌的命。你說(shuō)他要抽出做夢(mèng)的幾分鐘早些起床，用得著(zhù)沒(méi)臉沒(méi)命地沖刺，氣喘吁吁成這樣嗎？幸虧這還是一個(gè)身體健康擅長(cháng)體育的人，要是換成哮喘的人那還了得?！?/br>
“是吧，桃纓？”

我“啪”地拍案而起，大聲回答：“是！”

“懶惰等于將一個(gè)人活埋！及時(shí)當勉勵，歲月不待人。攀高貴在少年，為學(xué)應盡畢生力?！?/br>
“今天我以日向為榮，明天日向以我為榮?！闭f(shuō)的慷慨激昂，豪邁不已。

日向有三多：人多、功課多、標語(yǔ)多。

比如我們班，就貼了十條標語(yǔ)，這還算是少的。

“龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖”；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……

立志標語(yǔ)純屬正常。

“宏圖報黨恩，志遠為國強”；“身居斗室，心懷天下”……

先抖一下，這些胸懷大志心悸國家的矯情標語(yǔ)還算可愛(ài)。

讓我最汗顏的一條標語(yǔ)是每次如廁都打照面的那條：廁所是我家，文明靠大家。

擦汗！

“我家”二字不知朱主任如何作想的，是不是他老人家人肥壯實(shí)吃的多消化多，老往廁所里跑，那啥才是他的第二家？

我這個(gè)人什么都不行，就是能背標語(yǔ)。

每次被老師點(diǎn)名，我就背幾條出來(lái)應急，以表示我無(wú)比激揚的學(xué)習激情，老師便不好再說(shuō)什么。

老班聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，推了推鼻梁上的眼鏡，又看了我一陣兒。

繼而走出教室，繼續等我那日復一日都被困在校門(mén)外的哥們兒。

不過(guò)我一點(diǎn)也不替我那哥們擔心，他翻墻頭的功夫絕對趕得上他泡妞的技術(shù)。

聽(tīng)過(guò)我與老班每天必定上演的老套對白后，樂(lè )了兩聲，我那些用功的同學(xué)們習慣性的拿起書(shū)繼續埋頭苦讀。

如果忽略有兩三本拿倒的書(shū)，效果會(huì )更好。

我將書(shū)打開(kāi)，往臉上一遮，趴在桌上呼呼大睡，繼續做著(zhù)我的春秋大夢(mèng)。

不知過(guò)了多久，我睡得渾身酸軟無(wú)力，眼都快糊一起去了。

“桃纓，醒醒，醒醒?！?/br>
這誰(shuí)呀，大清早的擾人清夢(mèng)，缺不缺德??！

抬頭不悅的睜開(kāi)眼