那張接吻的還專(zhuān)門(mén)被拍了一張，好像生怕其它的沒(méi)有說(shuō)服力。電話(huà)也拒接了好幾通，他不知道怎么回應朋友們的詢(xún)問(wèn)，無(wú)奈之下在QQ空間發(fā)了一條“我是同性戀，貨真價(jià)實(shí)的?！?/br>
看了看朋友們的留言，各種各樣的都有，李林城爽快地把說(shuō)他惡心的都刪除好友，后來(lái)發(fā)現這樣太慢，直接又發(fā)了一條“不能接受的自己刪好友，再留言就有仇了?！卑l(fā)完以后果然負面評論少了許多，看著(zhù)那些鼓勵的文字，李林城努力裝作自己真的什么都沒(méi)做錯，輕輕松松地走進(jìn)校園，往老師辦公室去。

這節不是老張的課，李林城記得，到辦公室一看，老張果然在。他掃視了一眼，徐老師的位子上沒(méi)有人，不知道是在上課還是有別的事情。

“張老師，我來(lái)了?！崩盍殖谴怪?zhù)腦袋，他熟知認錯的正確姿態(tài)，試圖先瓦解老張的敵意。

“你這叫什么事兒！”張老師并未對李林城有什么好臉色，他早已熟悉李林城的套路，但今天的事情，完全不同以往。要說(shuō)李林城自己出了什么事兒，那批評批評也就過(guò)去，但現在是季野——學(xué)校的希望——居然被自己班上的小刺頭帶壞了，這讓人怎么消解？如果季野因此無(wú)心學(xué)習，高考發(fā)揮失誤，那豈不是眾多老師的心血都白費了？

辦公室的其它老師，從李林城一進(jìn)來(lái)，就恨不得把眼睛貼過(guò)來(lái)，在老張無(wú)聲地掃視一圈后，又收回了眼睛，把耳朵支了起來(lái)。李林城和季野的事情，就在這短短的幾個(gè)小時(shí)，幾乎傳遍了學(xué)校，連老師也不例外。

“你說(shuō)說(shuō)！你對得起爸媽對得起老師嗎？！”老張見(jiàn)李林城沉默不語(yǔ)，拍著(zhù)桌子怒吼。

李林城沉默不語(yǔ)是因為他知道要先等老張把火氣發(fā)完，不然說(shuō)什么都是火上澆油。再說(shuō)了，對不起爸媽還能說(shuō)道說(shuō)道，對不起老師是怎么回事兒？但他可不敢把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，只是低著(zhù)頭一副乖乖認錯的模樣。

“你們不準備高考啦？季野還在北京參加自招，等他回來(lái)看他怎么辦！還貼在學(xué)校大門(mén)口？！你們怎么不去辦展覽呢？！”老張連珠炮似的發(fā)火，終于發(fā)泄地差不多，也明白李林城這老油條肯定不會(huì )現在頂嘴，自己一個(gè)人發(fā)火也沒(méi)什么意思，他嘆了口氣，開(kāi)口道，“說(shuō)說(shuō)，你準備怎么辦吧?！?/br>
李林城知道這時(shí)候就要開(kāi)口了，而且一定要誠懇，誠懇地像第一次犯錯的小學(xué)生。

“我和季野一定會(huì )認真學(xué)習，高考不會(huì )讓學(xué)校失望的?！崩盍殖窍缺砹藗€(gè)態(tài)，見(jiàn)老張不自知地點(diǎn)了個(gè)頭，又裝作糾結又害怕地樣子說(shuō)道，“但是如果老師們給我們倆的壓力太大，說(shuō)不定就會(huì )發(fā)揮失常?！?/br>
說(shuō)完又覺(jué)得自己這種暗示太過(guò)明顯，幾乎等于明說(shuō)希望老師們不要管他們，更不要說(shuō)什么必須分開(kāi)的話(huà)。他有些后悔自己抖這個(gè)機靈，但也沒(méi)有更好的辦法。

“學(xué)習成績(jì)上來(lái)了就長(cháng)志氣了??？”老張恨恨地說(shuō)，“就算老師們不管你們，那同學(xué)呢？全校同學(xué)都盯著(zhù)你們倆看，你們受得了？”

“受得了?！崩盍殖敲摽诙?，他不知道自己是真的長(cháng)了志氣，還是一直以來(lái)的信念使然，這答案并不是故意與老張做對，而是那么自然而然。

老張一口氣沒(méi)提上來(lái)，辦公室有老師不禁笑出了聲。

“你臉皮是夠厚的，我倒是知道！那季野呢！你怎么不為季野想想？他能受得了？！”

一把尖刀插入心臟。

李林城不知道有什么辦法能避免季野受到非議，既然季野已經(jīng)和他成為一個(gè)整體，那必然是一榮俱榮一損俱損。所有人的目光會(huì )集中在他們倆身上，仿佛會(huì )說(shuō)“你看，那就是季野的男對象李林城！”或者是“你看，那就是李林城的男對象季野！”

“你愿意這樣，季野難道也愿意？”老張見(jiàn)李林城又不說(shuō)話(huà)，拋出一個(gè)反問(wèn)句。

一切豁然開(kāi)朗。

李林城一瞬間就意識到老張的言下之意，如果一切都是自己的錯，如果自己說(shuō)接吻時(shí)季野是被強迫的，上下學(xué)一起走也只是讓季野當家教的附加條件，所有黏在一起的場(chǎng)景都是自己驕縱著(zhù)要求的，那么一個(gè)幫助同學(xué)勤工儉學(xué)的優(yōu)等生形象就并不會(huì )受損，反而會(huì )博得大家的同情，那是一個(gè)為了給家里減輕負擔不得不受有錢(qián)的壞學(xué)生欺壓的季野。

是這個(gè)意思嗎？

否認他們的愛(ài)情？

“張老師，您是說(shuō)讓我承認這一切都是我欺騙或者逼迫季野的嗎？”李林城顫抖著(zhù)問(wèn)，他腦海中仿佛有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在鉆，疼到爆裂讓人無(wú)法思考。

老張嘆了口氣說(shuō)，“我也不是這個(gè)意思，但是人言可畏，季野他不可能不受影響?！?/br>
李林城感覺(jué)一股壓迫性的情緒直沖上來(lái)，眼淚啪啦啪啦地往下掉。他知道季野不可能不受影響，也希望能夠讓季野不受到流言的傷害，但就這樣否認他們的愛(ài)情？這完全不同于季野在徐老師面前否認，這是在所有人都知道了之后，再告訴他們，李林城和季野沒(méi)有什么關(guān)系，他們就是家教和學(xué)生，什么撫摸，什么親吻，什么戀愛(ài)，全都是假的！

全都是假的！

那張季野溫柔地摸著(zhù)他發(fā)頂的照片，是假的，是自己強迫他的；那張季野坐在自行車(chē)上輕輕靠在他后背的照片，是假的，是自己說(shuō)靠一次給一百塊錢(qián)；那張兩人并肩走在河堤邊散步的照片，是假的，季野和我散步可是按分鐘算錢(qián)的！窮人家的孩子真不容易！什么，你說(shuō)那張親吻的？你不知道我是個(gè)人渣嗎？當然是我強壓上去的！

有錢(qián)有勢可以解釋每一張照片，可以把他們的愛(ài)情轉化為壓榨與剝削。

但真的要這樣做嗎？

李林城回想著(zhù)季野的每一個(gè)笑容，摸著(zhù)他發(fā)頂的，靠在他背后的，并肩散步的，互相親吻的……還有偷偷拿出戒指一邊親一邊笑，這是他偷看到的，那天他下樓做果盤(pán)，上樓以后從門(mén)縫里看到，他沒(méi)有立刻進(jìn)去，而是帶著(zhù)甜蜜的心情在門(mén)外等了一會(huì )兒，進(jìn)屋時(shí)見(jiàn)到季野把戒指裝進(jìn)口袋也沒(méi)說(shuō)什么，只是笑著(zhù)遞上水果，讓他多吃點(diǎn)。

“我不會(huì )承認?！崩盍殖侵雷约簤阂植蛔⊙蹨I，此時(shí)已經(jīng)隨它去，但說(shuō)話(huà)時(shí)仍然口齒清晰，“我和季野是真心在一起的?！?/br>
見(jiàn)李林城開(kāi)始掉眼淚，老張也有些不忍心，以為李林城要退一步。但一聽(tīng)到是這個(gè)答案，老張立刻又火大了，“你們還真心的??？你就不想想季野他什么時(shí)候被同學(xué)那樣說(shuō)過(guò)，我都聽(tīng)不下去！”教師對于成績(jì)一直優(yōu)異又溫順聽(tīng)話(huà)的學(xué)生有種無(wú)法抗拒的珍惜感，他們似乎特別害怕這樣的學(xué)生被毀于一旦。

“我也不是說(shuō)犧牲你，而是季野他——”老張不知道要怎么說(shuō)。

李林城整理情緒，把話(huà)接了過(guò)去，“是我們學(xué)校唯一有希望能上清華北大的?！?/br>
老張沒(méi)說(shuō)話(huà)