“全班第一就算了，初中我都習慣了，這次年級也是第一！”

“運氣好而已?！奔疽靶π?，這種事情無(wú)法解釋?zhuān)膊缓米钥?。把成功歸于運氣是他常用的說(shuō)辭，況且在一中的考試名次的確是運氣，因為全縣初中里學(xué)習成績(jì)最好的那一批基本上都去了市里的省重點(diǎn)，不知道在鳳凰身上的哪個(gè)位置，而自己在這里的所謂第一，恐怕還不如省重點(diǎn)奧賽班的中游水平。

齊飛做了個(gè)嘔吐的表情，“真是惡心，你又是運氣好。你咋不說(shuō)你考試前一天踩狗屎了呢？”

“那我要怎么說(shuō)？說(shuō)我就是牛｀逼，你渣的我都看不下去？”季野被他惡心笑了。

“我期待的答案是，”齊飛清了清嗓子，模仿起季野的語(yǔ)氣，“你放心，在我這個(gè)年級第一的幫助下，你下次肯定能進(jìn)年級前一百?！?/br>
“好啊，每天給你布置一張試卷的題量，期末肯定就能進(jìn)前一百?！奔疽皼](méi)想到齊飛還惦記著(zhù)進(jìn)前一百的事，不過(guò)如果他真的有決心，季野不會(huì )吝嗇自己的幫助。

“你饒了我吧！”齊飛痛不欲生。

過(guò)了幾分鐘，班主任進(jìn)來(lái)分析了一下這次期中考的情況，班上整體成績(jì)不錯，并重點(diǎn)表?yè)P了季野。季野在聽(tīng)到張劍提到他時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，因為他還在盯著(zhù)李林城的各科成績(jì)，全都慘不忍睹，倒數第六。

他感覺(jué)自己沒(méi)來(lái)由地為李林城的分數擔心，或許是可惜，他想，畢竟早上起來(lái)那么早，就算為了那少睡的覺(jué)也應該認真學(xué)習一下。

李林城看到季野年級第一時(shí)并不意外，果然是兩個(gè)世界的人。自己的成績(jì)就是這樣了，他沒(méi)有目的，不知道為什么學(xué)習，為什么讀書(shū)，坐在學(xué)校只是為了讓奶奶安心，可能今年的目標是期末一定要來(lái)考期末考試，就算被堵在來(lái)上學(xué)的路上。

下了晚自習，季野像平常一樣往校門(mén)走，晚風(fēng)帶來(lái)陣陣寒意，他想著(zhù)周末會(huì )回來(lái)的試卷和秦宇，想著(zhù)自己得想辦法練一下聽(tīng)力……

忽然有人拍了一下他得肩膀，他扭頭，是李林城。

“考的很好，這次期中?！崩盍殖钦f(shuō)。

季野張嘴就想答“運氣還不錯?！钡采D住了，他在想一個(gè)更認真的回答，“嗯，還好，但還有可以提高的地方?！?/br>
“是嗎？還有哪里？”李林城好奇地問(wèn)。

季野有些驚訝，他以為李林城會(huì )像其他人一樣，說(shuō)自己在炫耀，不知足。但李林城沒(méi)有，而是問(wèn)“還有哪里？”。文字的歧義可以通過(guò)語(yǔ)氣完全明晰。那不是陰陽(yáng)怪氣的“還有哪里能提高??？”，而是真誠的問(wèn)“還有什么地方可以提高嗎？”

季野想了一下，“語(yǔ)文作文還可以提高，數學(xué)這次還可以，英語(yǔ)聽(tīng)力太差了但我又沒(méi)辦法練習，到高考肯定會(huì )出問(wèn)題，物理居然出了計算錯誤實(shí)在不應該，化學(xué)沒(méi)時(shí)間做附加題了，生物還不錯，但這次的題也太簡(jiǎn)單了，歷史和政治都還不錯，反正就是背書(shū)?！边@樣一連串說(shuō)下來(lái)季野自己也有些不好意思。

“我想問(wèn)問(wèn)你，”李林城出聲道，“你為什么這么努力學(xué)習？”

季野笑了一下，為什么，當然是為了考個(gè)好大學(xué)，然后找份好工作，為家里多掙錢(qián)，就這樣?！盀榱四苌蟼€(gè)好大學(xué)?！彼徽f(shuō)了最直接的原因。

“那為什么要上好大學(xué)呢？為了找工作掙錢(qián)？”李林城問(wèn)道，他其實(shí)并不希望聽(tīng)到肯定的答案，因為在他看來(lái)，為了掙錢(qián)而付出太多努力非常令人反感，他并不是覺(jué)得錢(qián)有什么不好，只是父母所有的爭吵所有的憎惡全都是因錢(qián)而起，他對為錢(qián)而努力這件事本身有種本能的抵抗。

但他知道奶奶希望他能像別人家的孩子一樣成績(jì)優(yōu)秀，乖乖地聽(tīng)老師的話(huà)，但這一切究竟是為什么呢？究竟有什么意義呢？

“我也不知道，可能是吧，但應該也有別的原因?！奔疽皼](méi)有把話(huà)說(shuō)死，這也的確是他的真實(shí)想法，他懵懂地感覺(jué)到，到一個(gè)好的大學(xué)或許并非只是為了能找到好工作而已，但究竟還有什么呢，他現在也還答不出。

“還能有別的什么原因？”李林城并不是懷疑季野的話(huà)，但這種不清不楚的回答讓他開(kāi)始著(zhù)急，他感覺(jué)自己的怒火在不自主地向上冒，于是他深吸了一口氣，平淡的說(shuō)，“沒(méi)什么，我隨便問(wèn)問(wèn)?！?/br>
季野感覺(jué)李林城有點(diǎn)不對勁，本來(lái)平白無(wú)故來(lái)說(shuō)一句期中考試考的不錯就已經(jīng)很讓人驚訝了，聽(tīng)他的說(shuō)法好像是在尋找學(xué)習的意義。

這個(gè)問(wèn)題的確是老生常談，甚至讓人熟悉到惡心。但季野卻認為，這是一個(gè)非常有價(jià)值的問(wèn)題，起碼在學(xué)生階段，思考這個(gè)問(wèn)題是某種標志，他也說(shuō)不清是什么標志，但在意識到李林城確實(shí)在考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不由地對李林城多了一絲在學(xué)習上的好感——雖然他們的學(xué)習情況天差地別。

“我覺(jué)得你問(wèn)的很有意思，真的?！奔疽跋瓤隙死盍殖堑膯?wèn)題，又接著(zhù)說(shuō)，“還有什么別的原因我也在想嘛，就是還沒(méi)想清楚。但我清楚的是，如果我現在努力學(xué)習，進(jìn)了好大學(xué)，那么到時(shí)候再想清楚也不遲，可我要是不努力，等到想清楚的那天可能就沒(méi)機會(huì )進(jìn)好大學(xué)了?！?/br>
季野說(shuō)完就沖李林城露齒一笑，他倆已走到校門(mén)口，即將走向不同的回家路。他想這段對話(huà)應該也要結束，但李林城似乎怔了一下，還想再說(shuō)什么，于是他耐心地等著(zhù)。

“你為什么沒(méi)辦法練英語(yǔ)聽(tīng)力？”李林城問(wèn)。

“什么？”季野感覺(jué)自己的思維完全跟不上，怎么又忽然回到英語(yǔ)聽(tīng)力的問(wèn)題上了？但他還是無(wú)奈地回答到，“練英語(yǔ)聽(tīng)力要隨身聽(tīng)，我……嗯……”季野遲疑了一下，還是說(shuō)了下去，“我不想讓爸媽多花錢(qián)，自己也存不住零花錢(qián)?！?/br>
“電腦可以嗎？”李林城又問(wèn)。

“隨身聽(tīng)都買(mǎi)不了還買(mǎi)電腦？”季野不知道李林城在說(shuō)什么，他恨不得把手放到李林城額頭上看看他是不是發(fā)燒了，這不是在說(shuō)胡話(huà)么。隨即又想到可能是看到自己上次去網(wǎng)吧，于是解釋道，“網(wǎng)吧太吵，而且煙味太大?！?/br>
李林城發(fā)現季野驚訝的神情特別有趣，自己的感覺(jué)沒(méi)錯，季野是不一樣的，尤其是一個(gè)不一樣的優(yōu)等生，有點(diǎn)幼稚，又有點(diǎn)可愛(ài)，雖然很努力學(xué)習，卻不是那種書(shū)呆子。他聽(tīng)出自己是被誤解了，他想澄清自己其實(shí)是想說(shuō)自己家里有電腦，還可以上網(wǎng)，當然可以練聽(tīng)力，所以問(wèn)他要不要去。但剛剛那句話(huà)完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細考慮，這時(shí)讓他再完整地重復一遍反而很難開(kāi)口。

李林城為自己的猶豫不決感到很疑惑，這在以前是少有的，他很少在別人面前考慮問(wèn)題，從來(lái)都是想到就說(shuō)、想到就做。

“我是說(shuō)我家有電腦，你要不要用？”李林城還是說(shuō)了，“你到我家來(lái)看看，咱倆老站在學(xué)校門(mén)口也不好?！?/br>