卻自身心性之上尚不到家，道心不固，更重要的是還是境界。但這些都是急不得的，所以就趁這個(gè)機會(huì )，好好從頭修煉吧?！?/br>
說(shuō)完這番話(huà)，元始抬手在玉鼎肩膀上拍了一下，給他一個(gè)意味深長(cháng)的眼神。

“……”

懷揣著(zhù)自家師尊的贈言，直到抱著(zhù)娃娃被趕出玉虛宮，玉鼎還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，這究竟是怎么一回事兒。

“大師兄您出來(lái)了！”

“拜見(jiàn)大師兄?！?/br>
早在先前玉虛宮爆發(fā)出異象的時(shí)候，玄都和多寶紛紛有感，都覺(jué)得這應該是自家大師兄即將出關(guān)的預兆。

于是他們便放下了手頭已經(jīng)忙完的事情，轉而專(zhuān)程守在玉虛宮前。

如今玉虛宮門(mén)大開(kāi)，玉鼎一走出來(lái)，就迎上了兩個(gè)態(tài)度熱切的師弟。

“呃……玄都師弟?！?/br>
這么些年過(guò)去，玄都外表也發(fā)生了改變，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還能認出來(lái)。

對其，玉鼎并不陌生，當下便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

目光移到一旁胖胖的男孩子身上，玉鼎目光一閃，試探著(zhù)叫道：“這莫非是多寶？”

“有勞大師兄掛念！”

眼見(jiàn)玉鼎一下子叫出自己的名字，胖胖的多寶笑了起來(lái)，隨即目光卻是似有若無(wú)地向后打量，顯然關(guān)注的重點(diǎn)還是在自家師尊的身上。

“大師兄，這孩子……”

相較于多寶，玄都明顯更關(guān)心玉鼎，但是目光落到被他抱在懷里的孩子身上，玄都的表情瞬間僵硬起來(lái)。

為什么，為什么這孩子長(cháng)得這么像他大師兄——

“辛苦你了?！?/br>
就在玉鼎苦惱著(zhù)要怎么向兩個(gè)師弟解釋的時(shí)候，他身后空間突然一陣抖動(dòng)。

一個(gè)身形高大的男子忽然從虛空中一步跨出，來(lái)到了他身旁。

“玄都你怎么啦？”

多寶因為沒(méi)能找到自家師尊，這會(huì )兒被玄都的聲音喚回了神。

結果目光轉向玉鼎，看著(zhù)突然出現的男子和他這位大師兄懷里抱著(zhù)的娃娃，多寶沒(méi)怎么經(jīng)過(guò)考慮，直接就道了一聲：“恭喜大師兄喜得貴子！”

話(huà)音剛落，除了天道之外，其余眾人表情皆變得十分古怪。

作者有話(huà)要說(shuō)：

玉鼎：“我真的不是跑去生孩子了……”

天道：“根據命運，你下一回還得忙……”

團子：“？？？”

——

咳，家長(cháng)、伴侶、孩子都有了，神生贏(yíng)家。

第140章永以為好可承恒道

且不說(shuō)多寶在激動(dòng)之下說(shuō)了那一大車(chē)祝福的話(huà)，究竟給在場(chǎng)眾人造成了何等程度的沖擊。

此時(shí)此刻，玉虛宮同樣也不寧靜。

“你看看你徒弟說(shuō)的話(huà)！”

休息了半晌，通天好不容易才恢復了精神，結果又被元始劈頭蓋臉訓斥了一頓。

“這不是你的大弟子嗎？修行了這么多年，眼力如此淺薄，你這個(gè)做老師的究竟是怎么教的？”

臉上帶著(zhù)怒其不爭的失望之色，元始語(yǔ)氣冷漠，“就這樣子，還要廣開(kāi)山門(mén)，收納弟子？”

原本這件事情只是徒弟之間的小問(wèn)題，可是想著(zhù)想著(zhù)，元始的思緒不由飄遠。

恍惚之間，他仿佛看見(jiàn)了日后通天被一大群弟子拖累的樣子。

仔細想想，他們目前也算是站在洪荒金字塔端的神。

等到日后立教后，通天只要將這個(gè)告示一發(fā)出去，恐怕投奔的人會(huì )猶如過(guò)江之鯽。

但從目前的情況來(lái)看，最終結果，元始卻覺(jué)得不容樂(lè )觀(guān)。

為何這么說(shuō)？

看看多寶就知道了。

身為大弟子，他身上肩負著(zhù)上清一脈的道統傳承。

自從化形之后，修煉到如今，也有千百年了，卻還是一副傻乎乎的樣子。

這能怪得了誰(shuí)？

怪多寶自己不用功、不聰慧？

呵呵，在元始看來(lái)，這都要怪通天。

所謂師者，無(wú)非傳道、授業(yè)、解惑也。

偏偏通天在這三個(gè)職能上，除了第一個(gè)傳道之外，余下兩個(gè)都沒(méi)有做好。

正因如此，通天日后若是收了諸般弟子，那個(gè)結果幾乎是可以預見(jiàn)的……

至于為何元始要選擇在這個(gè)時(shí)候訓斥通天？

那全是因為多寶說(shuō)的話(huà)——

原本玉鼎突然多出一個(gè)兒子，他們心里已經(jīng)很不高興了。

玉鼎分分鐘當爹，他們也一下子升格，抱了孫子。

這速度太快了，元始根本就沒(méi)做好心理準備??！

“二哥明鑒……多寶不是我教的?！?/br>
作為被訓斥的對象，通天這會(huì )兒眼珠子狂轉，顯然是在想著(zhù)可以推脫的對象。

“對、對了！”

正想著(zhù)，通天忽然拍了下手，隨即指向一旁看戲的老君，“大哥，您可不能置身事外！”

“……”

身為被通天突然點(diǎn)名的對象，老君表示有些無(wú)言以對。

這件事情怎么又扯到他身上來(lái)了？

看著(zhù)通天伸手指向老君，元始挑了挑眉，“這件事情和大哥有什么關(guān)系？”

口中說(shuō)出的是問(wèn)句，不過(guò)元始心里已經(jīng)猜到了通天想要說(shuō)什么了。

“二哥且聽(tīng)我先說(shuō)！”

瞧著(zhù)對方的拳頭在一旁高高舉起，仿佛下一秒就要打到他臉。

通天被嚇得一抖，而后忙不迭地道：“若是我沒(méi)有記錯的話(huà)，我記得在我們閉關(guān)給玉鼎療傷的時(shí)候，門(mén)下弟子全都是交給多寶和玄都打理的?！?/br>
見(jiàn)元始點(diǎn)頭，通天心中稍微松了一口氣。

看起來(lái)，應該是信了吧？

抱著(zhù)這個(gè)念頭，通天越說(shuō)越順，“那既然如此，二哥應當知道，多寶入門(mén)不久，雖然修持我上清一脈道法，到底未成火候?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)完這番話(huà)，老君并無(wú)任何表示，就這么默默地看著(zhù)他一個(gè)人表演。

“所以你的意思是說(shuō)，多寶此番出言無(wú)狀，并非是你教導不力之責，反而要怪得玄都沒(méi)有做好以身作則的表率？”

沉默了一會(huì )兒，主動(dòng)幫通天說(shuō)完了接下來(lái)的話(huà)，元始忽然笑了起來(lái)，“呵呵，那玉鼎此番弄成這個(gè)樣子，我是否也要治你個(gè)未曾以身作則之罪？”

通天本來(lái)還笑著(zhù)點(diǎn)頭，但聽(tīng)到最后，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，“二哥，你聽(tīng)我解釋——”

三色毫光爆閃，三寶玉如意被元始拿在手中，直接堵住了通天接下來(lái)要說(shuō)出口的話(huà)。

元始現在真的是很生氣。

以往通天雖說(shuō)行為十分不著(zhù)調，并且一直致力于惹是生非，但到底不會(huì )像現在這樣，將鍋推到小輩們頭上。

看起來(lái)他之前對于通天的教育還是不夠深，以至于根本沒(méi)有讓他形成記性。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系，反正時(shí)間久的很，既然一次沒(méi)有用，那就換成兩次、三次，時(shí)間長(cháng)了，總會(huì )有些效果。

記得以前豐道人怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？

哦，這好像就叫“記憶效應”。

……