也沒(méi)有任何異常舉動(dòng)。

兩人一路都沒(méi)什么交流，到學(xué)校的時(shí)候，顧璽才跟他說(shuō)，晚上放學(xué)了，他還要離開(kāi)一陣，林恬可以自己選擇去學(xué)校附近呆著(zhù)。

林恬終于忍不住了，“你就一點(diǎn)也沒(méi)有想問(wèn)我的嗎？”

離上課還有十五分鐘，九月份的清晨溫度適宜，很多學(xué)生一邊慢悠悠地走向教學(xué)樓。

他們站在cao場(chǎng)旁的小徑，顧璽雙手交叉，坦白道：“我覺(jué)得作為合作者，有些立場(chǎng)問(wèn)題，我們應該理解得更透徹一些，你來(lái)顧家兩天了，相必也能隱約看到我目前的困境，我需要自由，而你是那把通往自由的鑰匙，鑰匙是男是女于我而言無(wú)關(guān)緊要，此前我對你的承諾依舊有效?！?/br>
“而且同性也可以減少很多不必要的麻煩?！闭f(shuō)到這，顧璽微微一笑，拉起林恬的手，“是吧，我的未婚妻?！?/br>
說(shuō)了這么多，林恬只關(guān)注到一句話(huà)，那就是“鑰匙是男是女于我而言無(wú)關(guān)緊要”。

未婚妻原來(lái)只是一把道具嗎？對于自己的定位從備選后宮到日常道具，林恬壓力陡然驟降，連忙道：“我了解我了解，我會(huì )做好自己的本職的?！?/br>
只要顧璽沒(méi)有對他心存不滿(mǎn)就好。

“那你晚上要去哪？”顧璽回到原來(lái)的話(huà)題，既然未婚妻變成男的，顧璽也不再擔心自己對未婚妻太好，導致對方對自己有非分之想。

合作期間讓合作者有更舒適的體驗，有利于保持長(cháng)久的合作關(guān)系，這是顧璽做上位者多年來(lái)的經(jīng)驗，他不介意在自己能力范圍內滿(mǎn)足林恬的要求。

林恬對學(xué)校附近也不熟悉，早上坐車(chē)他在看著(zhù)窗外發(fā)呆時(shí)發(fā)現有一座圖書(shū)館，于是便試著(zhù)提議去圖書(shū)館，他想多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，現在已經(jīng)高二了，再不好好學(xué)習，以后怎么考上大學(xué)呢？

顧璽自然答應。

來(lái)到教室，小組長(cháng)來(lái)收昨晚的作業(yè)，林恬忐忑地把昨晚一沓勞動(dòng)成果交了上去，希望老師不要覺(jué)得太過(guò)相似。

結果第一節課間，昨天和顧璽一起吃飯的那個(gè)妹子來(lái)到林恬面前，大聲道：“林恬你昨晚你沒(méi)交生物作業(yè)！”

這一聲下來(lái)，原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)，生物課代表黃藝柔向來(lái)小氣，在班級內的風(fēng)評并不好，大家都有些擔心這個(gè)新來(lái)的女同學(xué)，何況她看起來(lái)那么柔弱，根本不是黃藝柔的對手。

林恬一臉迷茫，生物作業(yè)？他剛剛應該交了吧，昨晚他就把所有要交的作業(yè)都壘在一起，早讀前特意一起交給小組長(cháng)。

林恬回頭問(wèn)小組長(cháng)，“我生物作業(yè)交了吧?！?/br>
小組長(cháng)看著(zhù)是個(gè)有點(diǎn)懦弱的男生，他推了下眼鏡，連連搖頭，“我沒(méi)看到?！?/br>
“聽(tīng)見(jiàn)了吧，連小組長(cháng)都說(shuō)沒(méi)交，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，還裝什么?！秉S藝柔哼了一聲，“昨天生物老師就說(shuō)作業(yè)一定要在第二節課間之前送過(guò)去，全班都交了，就你不交，是想害大家挨罵嗎？”

中學(xué)時(shí)代，不寫(xiě)作業(yè)是很大的罪名，不像大學(xué)，全憑自覺(jué)，老師都不會(huì )管你，林恬連忙打開(kāi)自己的書(shū)包，搜了兩遍都沒(méi)找到生物作業(yè)。

他昨晚在酒店明明做了的，怎么會(huì )沒(méi)見(jiàn)呢？難道他落在酒店了？

林恬越想越可能，妹子等著(zhù)去交作業(yè)，林恬十分不好意思，“對不起啊，我作業(yè)是寫(xiě)的了，可能忘記帶過(guò)來(lái)了，不然你跟老師說(shuō)一下，我明天補上?！?/br>
“生物作業(yè)就那么點(diǎn)，還沒(méi)寫(xiě)完?！秉S藝柔翻了一個(gè)白眼，“說(shuō)謊到老師跟前說(shuō)去，我不會(huì )幫你說(shuō)，趕緊跟我一起去老師辦公室?！?/br>
林恬雖然不介意去辦公室，可是這妹子處處說(shuō)他沒(méi)做作業(yè)，這可太冤枉他了，他昨天在餐廳就把生物作業(yè)寫(xiě)完了。

“我作業(yè)確實(shí)寫(xiě)了，你最好不要在沒(méi)證據的情況下說(shuō)別人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?！绷痔褚灿悬c(diǎn)生氣了，任誰(shuí)被這么污蔑能心平氣和？何況他們倆個(gè)昨天中午還一起吃飯呢。

“課代表，都快上課了，你先去交作業(yè)吧，把沒(méi)交的劃掉考勤?！卑嗬镉袔讉€(gè)人催促道。

“你們去幫我到辦公室挨罵？”黃藝柔吼了一聲，班里其他人頓時(shí)不再攪這趟渾水了，但是大家都覺(jué)得黃藝柔小題大做，畢竟平常又不是沒(méi)有人不交作業(yè)，何必為難新同學(xué)呢？

“你說(shuō)你自己做了，你有證據嗎？要是有，我就補上考勤，要是沒(méi)有，你自己去辦公室跟老師說(shuō)?！秉S藝柔嘴角勾起了一抹志在必得的微笑，她自從昨天知道林恬是顧璽學(xué)長(cháng)的未婚妻就很嫉妒她了。

她不就長(cháng)得好看了一點(diǎn)嗎？學(xué)習也不如她好，憑什么當顧璽學(xué)長(cháng)的未婚妻，她昨天去生物老師辦公室時(shí)，聽(tīng)其他老師在議論顧家，說(shuō)和顧璽一起來(lái)的女孩是顧家不得不接收的未婚妻，而且她還是因為顧璽才能走后門(mén)來(lái)云高讀書(shū)的。

而班里的老同學(xué)此時(shí)卻覺(jué)得黃藝柔做的有些過(guò)分了，誰(shuí)不知道生物老師脾氣不好，平常能把學(xué)生罵的狗血淋頭，無(wú)論男女。

但是林恬作業(yè)又確實(shí)沒(méi)交，沒(méi)人能幫他說(shuō)話(huà)。

昨晚怎么就把作業(yè)落在餐廳了呢？林恬極為懊悔，好不容易自己完成了作業(yè)，就因為沒(méi)交上去就要扣上不做作業(yè)的罪名，林恬覺(jué)得自己有點(diǎn)冤枉。

但是也沒(méi)辦法，林恬不想和妹子繼續吵，畢竟在顧璽旁邊，公然和顧璽撩的妹子吵架，不是打男主臉嗎？他才和男主才處在和諧期，不想因為后宮的問(wèn)題失去顧璽的信任。

林恬打算自己去辦公室找老師說(shuō)明情況，他沒(méi)指望讓顧璽幫他，雖然昨天晚上他們一起寫(xiě)的作業(yè)，但是林恬在餐廳就把生物作業(yè)寫(xiě)完了，根本沒(méi)拿出生物作業(yè)過(guò)，而且課代表可是顧璽剛撩的妹子啊，任何一個(gè)情商正常的直男都不會(huì )跟自己未來(lái)的女朋友對著(zhù)干吧。

不想再耽誤其他人的時(shí)間，林恬剛要起身跟妹子一起去辦公室解釋時(shí)，身邊坐著(zhù)的人開(kāi)口了，“林恬昨天和我一起寫(xiě)的作業(yè)，我親自看著(zhù)他寫(xiě)完的，這能算證據嗎？要不要我去跟老師解釋?！?/br>
林恬驚訝地看著(zhù)顧璽，不知道他為什么要幫自己，這對他一點(diǎn)好處都沒(méi)有。

教室里其他人也很驚詫地看著(zhù)顧璽和林恬。

雖然大家都知道他們一起入學(xué)，肯定有點(diǎn)關(guān)系，但是還在高中的懵懂學(xué)生怎么能想到他們兩個(gè)住在一起了？這簡(jiǎn)直是驚爆整個(gè)校園的八卦。

黃藝柔一臉不可置信地看著(zhù)顧璽，沒(méi)想到顧璽會(huì )幫不喜歡的未婚妻說(shuō)話(huà)，自己暗戀的