名還是藝名的事印象深刻，他適時(shí)解釋了一句：“只有我是真名

，他們的都是綽號?！?/br>
戴眼鏡的神曲說(shuō)：“我姓曲，本名是曲偉亮，綽號神曲。老板娘你知道神曲的功效嗎，健脾和胃，消食化積?！?/br>
老板娘？余之遇在心里恭喜自己喜提新身份。

高個(gè)子的車(chē)前子說(shuō)：“我姓車(chē)，本名是車(chē)寒石，大家嫌叫著(zhù)拗口，給我取的車(chē)前子。車(chē)前子的功效是：清熱，明目，祛痰?！?/br>
微胖的柴胡則說(shuō)：“我叫柴勁，所以叫柴胡。柴胡有和解表里，疏肝升陽(yáng)之功效。用于感冒發(fā)熱、寒熱往來(lái)?！?/br>
身形瘦小的防風(fēng)說(shuō)：“我是陳峰，防風(fēng)有祛風(fēng)解表，勝濕止痛，止痙的功效?！?/br>
等他們又補充介紹了一輪，肖子校說(shuō)：“他們的綽號都不白取，相應藥材的道地性都被研究的很透?！?/br>
自來(lái)熟的神曲說(shuō)：“對對，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我們得先把自己研究明白了?！?/br>
余之遇失笑。

這時(shí)，一道散漫的聲音插話(huà)進(jìn)來(lái)：“小肖教授調·教學(xué)生向來(lái)有一套?！?/br>
大家應聲回頭，余之遇看見(jiàn)一位同樣穿著(zhù)醫生服，年約四十的中年男人走過(guò)來(lái)。

肖子校站起來(lái)，淡淡笑道：“在指導學(xué)生方面，我遠不及杜教授經(jīng)驗豐富?！?/br>
杜濤拍拍他肩膀：“小肖教授何必謙虛?！彼匆谎坌ぷ有Ｉ砼缘膸讉€(gè)年輕人，說(shuō)：“你們這些后浪，可得推著(zhù)你們老師這波前浪往前走啊?！?/br>
他這話(huà)說(shuō)的微妙，余之遇聽(tīng)著(zhù)像在挑撥肖子校和他團隊成員之間的關(guān)系，暗指肖子?？亢筝厡W(xué)生成就自己。

神曲似是有話(huà)要說(shuō)，被喜樹(shù)拉住。

肖子校瞥他一眼，才對杜濤說(shuō)：“后浪終將成前浪，我的這些后浪，一浪高一浪?！?/br>
杜濤有兩秒沒(méi)說(shuō)話(huà)，隨即看向肖子校身旁的余之遇：“這位是？”

余之遇與肖子校對視一眼，說(shuō)：“后浪之一?！?/br>
肖子校似笑了，他用手攬住她肩膀，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

杜濤見(jiàn)他沒(méi)介紹的意思，自覺(jué)沒(méi)趣，說(shuō)了句“不打擾你吃飯了”便走了。

神曲送了他大大的一個(gè)白眼，小聲對余之遇說(shuō)：“他是個(gè)副教授，嫉妒我們老板年紀輕輕就是正教授，沒(méi)事就跳出來(lái)刺兩句?！?/br>
肖子校伸手撥了他腦袋一下，“抓緊時(shí)間回去午休，下午的實(shí)驗你盯?！?/br>
神曲

哦了聲。

等幾個(gè)年輕人走了，葉上珠問(wèn)：“那是哪路牛鬼蛇神啊?！?/br>
喜樹(shù)答：“杜教授也是蕭何教授的學(xué)生，算是老師的師兄?！?/br>
四十多歲的師兄，職稱(chēng)不及三十歲的師弟，心里難免不平衡。

肖子校示意余之遇繼續吃飯：“不用介意他說(shuō)什么，無(wú)非是些嘴·上·功·夫?！钡徽f(shuō)話(huà)，團隊里的年輕人便會(huì )受欺負。

喜樹(shù)忽然想到什么，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)杜教授要辭職?！?/br>
肖子校聞言蹙眉：“聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)？”

喜樹(shù)微滯：“……神曲?！?/br>
肖子校抿了下唇，“提醒大家不要議論?！?/br>
喜樹(shù)點(diǎn)頭：“知道了?！?/br>
等喜樹(shù)領(lǐng)著(zhù)葉上珠也走了，余之遇問(wèn)：“怎么了？”

肖子校說(shuō)：“院里在評級?！?/br>
余之遇就懂了，這個(gè)時(shí)候若傳出杜濤要辭職的話(huà)，可能會(huì )影響到他。萬(wàn)一辭職一說(shuō)又是謠言，而他真因此受了影響，憑那位的小心眼，估計會(huì )以為是肖子校故意在背后給他使絆子。

任何一個(gè)行業(yè)，任何由人組合成的團體里，都避免不了勾心斗角。

余之遇由此想到之前和夏靜的部長(cháng)之爭，她說(shuō)：“我師父要回總部了?！?/br>
肖子校語(yǔ)氣尋常地問(wèn)：“升遷了？”

余之遇嗯了聲，“他一心要扶我當部長(cháng)，結果上次報道事故授人以柄，我的考察期延長(cháng)了?！?/br>
肖子校給她遞水：“覺(jué)得辜負了他的栽培？”

“當不當部長(cháng)對我來(lái)說(shuō)真的無(wú)所謂，可我是他帶出來(lái)的，他步步高升，我原地踏步，不是丟他臉么?！庇嘀鰢@氣：“他那個(gè)人，做事風(fēng)格和你很像，沒(méi)譜的事不會(huì )說(shuō)。他既然說(shuō)了要走，證明調令已經(jīng)下來(lái)了。之所以沒(méi)馬上走，應該是想幫我把公益板塊建起來(lái)，以此向總部申請，縮短我的考察期，讓我盡快升高級記者?！?/br>
她是覺(jué)得讓許東律cao心了。肖子校語(yǔ)氣溫柔地說(shuō)：“老師帶學(xué)生，都是希望學(xué)生前程似錦的。他這份心思很正常，你不要當成壓力。雖說(shuō)越高的職位所面臨和承受的壓力越大，但升遷到底是喜事，你該高高興興地恭喜他?！?/br>
肖子校握了握她的手：“至于他昔日對你的教導和提攜，不單單是從現階段你的工作情況來(lái)評判，來(lái)日方長(cháng)?！?/br>
余之遇就知道，一定可以在他這得到安慰，她心里被說(shuō)服了，嘴上卻說(shuō)：“萬(wàn)一時(shí)間證明我是塊朽木怎么辦？”

肖子校笑了下，“那正好，我帶回家精雕細琢?！?/br>
精雕細琢四個(gè)字他咬得有點(diǎn)重，再加上那意味深長(cháng)的表情，余之遇不自覺(jué)和剛剛兩人在他辦公室里做的事情聯(lián)系到了一起，她耳尖一紅。

肖子校手機恰好響了，他接起來(lái)，聽(tīng)那邊說(shuō)了兩句，他說(shuō)：“你等等，我問(wèn)問(wèn)她下午有沒(méi)有時(shí)間?！?/br>
余之遇不知道他要干什么，但她來(lái)醫院就是粘他的，她扮乖巧：“下午的時(shí)間由教授支配?！?/br>
肖子校很是滿(mǎn)意，他對那邊說(shuō)：“一會(huì )我帶她過(guò)來(lái)?！?/br>
午飯過(guò)后，肖子校應女朋友要求帶她從制劑室，藥檢室，參觀(guān)到倉貯區和辦公區。一路上都有人主動(dòng)和肖子校打招呼，其實(shí)不泛有比他年長(cháng)的，都客氣地稱(chēng)呼“肖教授”，他逐一回應，同時(shí)給她科普中藥劑型的創(chuàng )制和應用。

余之遇本就好奇心重，加之記者的職業(yè)習慣，對什么都感興趣，聽(tīng)什么見(jiàn)什么都新鮮，她把那些在她眼里看似奇怪的實(shí)驗器皿問(wèn)了個(gè)遍，又問(wèn)：“中藥注射劑的安全性不一直飽受質(zhì)疑嗎，怎么還在用還研究？你不該是中醫的堅定信仰者嗎，怎么對西醫也很推崇？你們中醫怎么看待腫瘤的治療啊……”

有人路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)，低聲議論：“那是肖教授新收的學(xué)生嗎？也太好看了吧？就是……問(wèn)的都是些什么亂七八遭的?！?/br>
不小心聽(tīng)見(jiàn)