忙拍自己的臉，默念“成熟、成熟”。

啊啊啊，戀愛(ài)果然讓人患得患失。

安樂(lè )走出房間，發(fā)現蔣鳴玉竟然在院子里守著(zhù)。

他們在晨光中打了個(gè)照面，蔣鳴玉的身形挺拔修長(cháng)，眉眼像工筆畫(huà)，精致而克制，安樂(lè )看得眼睛都忘記眨。

蔣鳴玉長(cháng)得好看，有眼睛的人都能看到，更重要的是他成熟。

這種成熟讓他跟玉器一樣，清貴而矜持，讓人心折。

安樂(lè )再一次感受到兩個(gè)人的差距，臉一會(huì )紅一會(huì )白。

蔣鳴玉擔心他還在鬧別扭，怕他轉身跑掉，走到安樂(lè )面前，說(shuō)：“有什么不舒服的就說(shuō)出來(lái)吧?！?/br>
蔣鳴玉至今都不明白安樂(lè )鬧別扭的點(diǎn)在哪里，至少在他披馬甲跟安樂(lè )一起打游戲的時(shí)候，安樂(lè )看起來(lái)挺正常的。

甚至更活潑。

一想到安樂(lè )在J先生面前特別放得開(kāi)，蔣鳴玉就心里不是滋味。

安樂(lè )連忙搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有不舒服?！?/br>
他是有點(diǎn)想跑啦，因為一看見(jiàn)蔣鳴玉就很不好意思，但安樂(lè )還是抬眼直直望著(zhù)蔣鳴玉的眼睛，表達出自己的堅定與不退縮。

安樂(lè )突然的坦然讓蔣鳴玉怔了怔。

小孩子的心思真的難懂，跟夏日的天氣一樣，一天晴一天雨。

不過(guò)，心情好了就行。

想想安樂(lè )也不是小孩子了，昨天就已經(jīng)二十歲，有自己的想法是正常的。蔣鳴玉招呼安樂(lè )：“去吃早飯吧，待會(huì )我送你去上學(xué)，今天崔喚會(huì )派人去學(xué)校一趟，我也去看看?！?/br>
安樂(lè )知道昨天的事情還沒(méi)完全解決，鬼利用游戲殺了人，他們破壞了食堂里的法陣，還沒(méi)找到幕后的黑手。

安樂(lè )問(wèn)：“植入程序到游戲的，到底是人還是鬼？”

蔣鳴玉看了他一眼，說(shuō)：“應該是人，或者是被附身的人?！?/br>
大游戲廠(chǎng)商的保密性很好，這種內測游戲外人想入侵不是那么簡(jiǎn)單的事。

安樂(lè )想了想，期待地問(wèn)蔣鳴玉：“大佬，你還會(huì )跟我一起打游戲嗎？”

蔣鳴玉沒(méi)想到他會(huì )問(wèn)這個(gè)，想起自己臨時(shí)起意建的游戲賬號，咳嗽一聲，一本正經(jīng)地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)玩游戲不能過(guò)度?！?/br>
安樂(lè )歡呼一聲。

打游戲他還是強的，他可以在游戲里帶大佬上分，在大佬面前秀一手，找回自己的雄風(fēng)。

后來(lái)崔喚不知道用了什么手段，跟游戲公司溝通，將那段鬼代碼從游戲主程序里摘除出來(lái)，進(jìn)行了銷(xiāo)毀，同時(shí)他們在游戲公司內部找到了一個(gè)程序員，就是這個(gè)程序員寫(xiě)了這段魔鬼代碼植入游戲，將合適的人引入特別專(zhuān)區，供鬼魂們玩樂(lè )。

只不過(guò)在代碼被銷(xiāo)毀的同時(shí)，那人從公司樓頂一躍而下，自殺死掉了。

安樂(lè )聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，不知道該說(shuō)什么。

真的是自殺嗎，真的不是被鬼附身逼迫的嗎。

游戲公司請了蔣家的天師做了一次徹底的清查，而內測結束之后刪除了玩家檔案，改動(dòng)和諧了不少，等游戲公測的時(shí)候，幾乎變成了完全不同的另一個(gè)游戲。

這些都是后話(huà)了，關(guān)于食堂的事情還沒(méi)有解決。

在食堂里設陣的應該不是那個(gè)自殺的程序員，按照晏之南說(shuō)的，學(xué)校里有內鬼。

可是食堂辦公室進(jìn)進(jìn)出出的人太多了，每天光是吃飯時(shí)丟東西去找的學(xué)生就有不少，根本沒(méi)辦法進(jìn)行排查。

安樂(lè )這才知道，崔喚曾經(jīng)安排人“打掃”過(guò)學(xué)校，學(xué)校從理論上來(lái)說(shuō)是很安全的。

這一次出了人命，安樂(lè )差點(diǎn)在食堂里被鬼殺了，讓蔣家被打臉，崔喚很生氣，來(lái)來(lái)回回又檢查了一遍校園，仍然沒(méi)有發(fā)現任何鬼怪的蛛絲馬跡。

這件事蹊蹺的地方太多，但是所有人都能看出一點(diǎn)。

有人在針對安樂(lè )。

游戲與食堂的結合太巧了。

這種針對與安樂(lè )被過(guò)路鬼抓走不同，是經(jīng)過(guò)周密的計劃，充滿(mǎn)了惡意與刻意。

一天不找幕后黑手，蔣鳴玉一天就放不下心。

他甚至想讓安樂(lè )換一所學(xué)校。

可安樂(lè )說(shuō)：“學(xué)校里有晏之南啊，去別的地方更危險?！彼聪蚴Y鳴玉，“而且如果學(xué)校里真有人想對我不利，肯定會(huì )再次行動(dòng)，到時(shí)候露出馬腳就能把他抓住了?！?/br>
說(shuō)起這個(gè)，安樂(lè )很奇怪：“我就是一個(gè)普通學(xué)生，除了被鬼喜歡煩惱了點(diǎn)，一沒(méi)錢(qián)二沒(méi)勢，為什么會(huì )找上我？”

蔣鳴玉望著(zhù)他，想到了他魂魄里的痕跡，連靈魂都曾經(jīng)支離破碎的人，哪里普通了。

蔣鳴玉抬手揉他的頭。

安樂(lè )被他摸到頭發(fā)，蔣鳴玉的動(dòng)作不輕不重，讓安樂(lè )一陣糾結。

蔣鳴玉碰他他好喜歡，甚至想多被摸一下，不過(guò)這種動(dòng)作跟摸小貓小狗沒(méi)什么區別，又令安樂(lè )很沮喪。

少男懷spring的心思太復雜，復雜到安樂(lè )一邊上課，一邊發(fā)呆。

安樂(lè )一想到蔣鳴玉嘴角就忍不住上翹，眼睛含光，微微笑起來(lái)。

“你好惡心啊?！弊谒砼缘年讨媳梢牡卣f(shuō)，“老師在講電路原理，你還能笑得一臉春心蕩漾，可不可以給知識一點(diǎn)尊重？”

晏之南同學(xué)履行諾言說(shuō)到做到，安樂(lè )上學(xué)的時(shí)候時(shí)刻守在他的身邊，保護他的安全。

他甚至還陪著(zhù)安樂(lè )來(lái)上通訊專(zhuān)業(yè)課，安樂(lè )問(wèn)他管院的課業(yè)沒(méi)問(wèn)題嗎，他完全不放心在心上，說(shuō)：“我是年級第一?！?/br>
牛B哦。

聽(tīng)到晏之南這么說(shuō)，安樂(lè )收起臉上的笑容，說(shuō)：“我哪里不尊重知識了。你懂什么，每天抱著(zhù)紙片人的宅男是不會(huì )懂的?！?/br>
“？”晏之南直起身體，不允許有人詆毀他的紙片女神，說(shuō)，“紙片人怎么了？三次元的人好惡心，藝術(shù)創(chuàng )作中的二次元才是完美的?！?/br>
安樂(lè )心想，蔣鳴玉才是完美的。

他不跟晏之南爭這些，看了眼講課的老師，小聲說(shuō)：“你就生活在二次元吧，我要去現充了?！?/br>
晏之南打量他，說(shuō)：“玩游戲差點(diǎn)把自己玩死的游戲宅，怎么現充？”

安樂(lè )被戳中軟肋，說(shuō)：“我現在打游戲，先生都陪著(zhù)我?！?/br>
晏之南繼續說(shuō)：“打游戲都要人陪，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)吧?！?/br>
又說(shuō)中了安樂(lè )的心事，蔣鳴玉不會(huì )也覺(jué)得他小學(xué)生吧？

“你好煩啊?！卑矘?lè )終于受不了了，晏之南這個(gè)人哪里都好，就是嘴巴壞，總是高高在上，怪不得獨來(lái)獨往沒(méi)有朋友。

晏之南不屑地“哼”了一聲。

“國慶假期，先生說(shuō)