但是上課期間一律要關(guān)機或者打開(kāi)飛行模式。

人性化的做法，也是明輝一中能在二流高中院校叼著(zhù)尾巴死不放的重要法寶。

“大小姐，你到學(xué)校了嗎？”踩點(diǎn)準到八點(diǎn)二十五分時(shí)，兇家服務(wù)了三代的老管家打來(lái)了電話(huà)，正在確認明玉是否安全到校。

明玉眉輕皺，眼波流轉著(zhù)小主意，輕飄飄地含糊著(zhù)音量回答：“管家爺爺放心，我平安到學(xué)校了，現在坐在班級里，嗯嗯，同學(xué)們都很友好?！痹谠饔洃浝?，管家爺爺就像是親爺爺一樣對自己無(wú)微不至的照顧長(cháng)大，一樣在明家親爺爺照拂羽翼下長(cháng)大的明玉頓時(shí)感同身受，嬌美的臉蛋下意識露出一抹討好長(cháng)輩的真心笑容。

說(shuō)到“平安”二字，明玉的呼吸氣息有些不穩，小時(shí)候就是這樣，一旦做了心虛的事情，他就會(huì )下意思地含糊其詞說(shuō)話(huà)，這是改不了的小習慣。

周?chē)膶W(xué)生看見(jiàn)他在笑，還笑得如此乖巧可人，眼眸彎彎甚至還有可愛(ài)的小梨渦，一個(gè)個(gè)男生內心萌出血，嘴巴低低地發(fā)出了類(lèi)似狼嚎的叫聲。

女生無(wú)論在那個(gè)年紀大多是喜歡可愛(ài)萌物的群體，恰好明玉的臉就是漂亮可愛(ài)的嬌萌小姑娘類(lèi)型。

班上的女同學(xué)們眼冒綠光：新來(lái)的兇同學(xué)萌萌噠喔，好想抱回家養。

由于明玉“受驚過(guò)度”，早上三節課都在打瞌睡，老師知道他是新來(lái)的轉學(xué)生，又提前知道他成績(jì)優(yōu)秀極了，隨時(shí)能被國外頂尖學(xué)府錄取，心里不約而同地給明玉找好了借口，認為明玉是不適應新環(huán)境。

明玉察言觀(guān)色，心思一大膽起來(lái)，想著(zhù)系統叭叭也沒(méi)有時(shí)間管著(zhù)自己，干脆直接趴桌子睡覺(jué)。

反正這幾節課也沒(méi)有意思，都是他自學(xué)完成的內容，懶得再多聽(tīng)一次。

他是來(lái)做任務(wù)走劇情，又不是來(lái)重溫校園美好青春。

該死的霸道總裁校園男主文，男主不好好乖乖呆在校園里學(xué)習，跑去了哪里？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　喜歡文文的朋友們收個(gè)藏或者留個(gè)言，按爪，微笑

☆、男主不出場(chǎng)（五）

明玉放學(xué)跟著(zhù)人流走出校門(mén)，故意磨蹭著(zhù)不離校門(mén)口太遠，觀(guān)察著(zhù)離開(kāi)的每一個(gè)容貌不錯（？）的學(xué)生，別誤會(huì )，他是在找失蹤的男主大人。

可惜一無(wú)所獲，管家爺爺都打電話(huà)來(lái)催回家了。

明玉還不曉得美好的夜晚一個(gè)大大的驚喜在等待他。

夢(mèng)里“驚喜”，夢(mèng)外“驚嚇”。

上學(xué)第二天，天氣一如昨日般晴空萬(wàn)里無(wú)云。

又是一個(gè)系統叭叭不在的日子。

神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的同桌據班上某些八卦同學(xué)說(shuō)，他回來(lái)過(guò)班級幾次，恩確定同桌是個(gè)男生，就是班里的人似乎很忌憚他的無(wú)名氏同桌，可是奇怪的是次次明玉都完美錯過(guò)了見(jiàn)面的機會(huì )。

每一本教科書(shū)沒(méi)寫(xiě)過(guò)名字。

每一張試卷，抱歉，似乎這玩意被同桌帶回家了。

干凈又唱空的桌洞在哭訴明玉的同桌的惡行：這個(gè)超級帥氣的主人實(shí)在是太愛(ài)惜小jiejie啦，舍不得人家勞累非要空著(zhù)呢，若是小jiejie空虛寂寞冷怎么辦？不如……漂亮小哥哥你來(lái)陪陪我，我的心好累哦。人家需要漂亮小哥哥的愛(ài)。

明玉翻白眼：我的心也好累??！憑什么你的主人是帥氣，我就是漂亮，會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)呀？

哼哼，蠢到爆的春心蕩漾小桌洞，肯定是物似主人形。

桌洞小jiejie吃吃一笑：奴家的主人可是公認大帥哥。

明玉感覺(jué)心力交瘁，還不死心地問(wèn)最后一句：你的主人叫什么名字？

桌洞小jiejie優(yōu)雅地“呸”：本宮憑什么告訴你這個(gè)小賤人，敢搶本宮的男人，你不要命是吧，來(lái)人啊，拖下去砍了。

明玉鑒定完畢，這個(gè)桌洞小jiejie是戲精大佬轉世，說(shuō)話(huà)有毒?。。?！

上述桌洞的表演并非擬人句，明玉穿書(shū)者一枚自然也有穿書(shū)福利金手指，他的金手指便是：點(diǎn)化萬(wàn)物靈心，能與世間萬(wàn)物交流。

當他的心念一動(dòng)，加持目標靈力。

若是死物，目標就會(huì )暫時(shí)獲得萬(wàn)物靈心的威能，能與明玉在心海溝通交流，宛如一個(gè)真正的生靈，實(shí)際上乃是靠著(zhù)明玉的金手指才能做到，一旦離開(kāi)了明玉的身邊超過(guò)三天，金手指將會(huì )失效，靈物又會(huì )變成死物。

若是活著(zhù)的生物，便是永恒的好感度滿(mǎn)分效果。

明玉自從第一次加持到廁紙上面，被白花花的廁紙花式言語(yǔ)調戲后，簡(jiǎn)直是對這個(gè)能力感到甘拜下風(fēng)，無(wú)言以對，還是束之高閣吧。

然而直覺(jué)告訴明玉，這個(gè)同桌應該很有意思，他才自打自己臉，在上學(xué)的第二天選擇使用這個(gè)金手指，就是為了一探究竟。

沒(méi)辦法，無(wú)名氏同桌從來(lái)不交作業(yè)，甚至寒假作業(yè)也沒(méi)有做，明玉甚是佩服這位勇敢無(wú)畏的同桌同學(xué)，膽子真特么大，不擔心學(xué)校叫家長(cháng)嗎？反正明玉一向是老師同學(xué)眼中的乖寶寶，不逃課不遲到不早退，成績(jì)優(yōu)秀脾氣溫和，又是嬌柔可愛(ài)的小姑娘誰(shuí)不喜歡他呢。

尤其是笑起來(lái)把人的心都甜到了。

當然以上評價(jià)，明玉當然不承認自己笑容甜死人，自詡本男兒身跟“甜”這個(gè)字眼可不搭邊。

至于男主喻封在讀哪個(gè)班，由于原文壓根沒(méi)有提過(guò)，甚至連女配也是男主記憶里的一個(gè)背景人物，直到他這一屆學(xué)生高考結束一年后，女配才算是正式登場(chǎng)。

原劇情走的一直是男主的視角，但是男主從未提起過(guò)自己高中讀的文科還是理科，甚至由于男主高中畢業(yè)后就玩起來(lái)失蹤，女配的劇情篇幅全是男主的回憶殺。

**

上了四天學(xué)后，明玉跟班上的同學(xué)們混了個(gè)臉熟，每個(gè)星期五是明輝一中最后一天正常上課，周末放假回家休息。

明玉是走讀學(xué)生，他還是很想念家里五星級大廚的美味飯菜。

這一天，常常在課堂上睡覺(jué)的明玉竟然一反常態(tài)，背脊挺直，身影如松竹，安靜地聽(tīng)老師講課。

課間，明玉去了一趟廁所，明輝的廁所有男廁女廁，還有單人間的私人豪華廁所，享受你一個(gè)人隱私的快樂(lè )，指紋開(kāi)門(mén)鎖，其他人都進(jìn)不去，卻需要每一年多交一筆費用，明玉家里財大氣粗，正好適合他隱瞞自己真實(shí)性別的尷尬問(wèn)題。

坐在舒適的坐廁上面，打開(kāi)了輕松愉悅的鋼琴曲。

明玉在上大號的同時(shí)，順便思考起某些喜歡失蹤的家伙。

一個(gè)是他的無(wú)名氏同桌，沒(méi)錯，用了金手指也差點(diǎn)被氣出血還沒(méi)有達成目的，若是同其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)，他是新來(lái)的學(xué)生問(wèn)問(wèn)沒(méi)啥問(wèn)題，偏偏明玉心里有根線(xiàn)吊著(zhù)不上不下，總覺(jué)得從別人口中得到同桌的消息，會(huì )有啥不好的后果。

問(wèn)別人同桌名字這個(gè)辦法pass掉。

另一個(gè)是這個(gè)世界最厲害的金大腿男主。

系統