了一點(diǎn)兒，就揉成一團隨手扔掉，過(guò)后有弟子會(huì )收拾。

他數說(shuō)了幾種一起下山的理由，什么培養師兄弟感情啦、熟悉風(fēng)土人情啦、增加斬妖除魔的默契啦，不一而足。

許以星一一應付著(zhù)，突然起身，帶得倚靠在他身上的寧折身體一歪：“哎呀，我是要來(lái)找書(shū)的，先不跟師弟說(shuō)了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，趁寧折還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就繞到書(shū)架背后了。

寧折想追過(guò)去，許以星的聲音就從高高的書(shū)架后傳了出來(lái)：“第三張符的符膽畫(huà)少了一筆啊，快改正?！?/br>
寧折又坐了回去：“師兄你剛才不是說(shuō)我畫(huà)的很好了嗎！”

許以星記得這里有練魂器相關(guān)的古籍，找了好幾個(gè)書(shū)架，才在一個(gè)不起眼的角落里找到。他抽了出來(lái)，厚厚的堆在一起的書(shū)籍松動(dòng)，忽然露出了幾本薄薄的小冊子一角。

外面的門(mén)突然開(kāi)了，寧酩的說(shuō)話(huà)聲響起：“許白泉師兄說(shuō)他的書(shū)被你拿走了，是不是？”

“是又怎么樣，我就看看。還沒(méi)看幾頁(yè)呢，”寧折說(shuō)，“很快就還回去?！?/br>
寧酩罵他：“說(shuō)了不許看那些書(shū)。師兄知道了會(huì )怎么想？”

“我藏好了，小師兄不會(huì )知道的……天！”

外面桌椅翻倒，一陣sao亂。

書(shū)架后。

“這是什么？”許以星抽了出來(lái)。

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符咒：難道我以后就只有哄孩子這一個(gè)用處了嗎？

沈摘：這明明是情書(shū)。

第14章主角彎了

寧折撲了過(guò)來(lái)：“師兄別看！”

寧酩臉上也少見(jiàn)的帶有驚慌。

“怎么了？”許以星扶住寧折，沒(méi)有防備，手上的書(shū)冊就被寧折拿了過(guò)去。

寧折把書(shū)抱在懷里，低下頭躲開(kāi)他的目光。

寧酩看了看許以星的臉色，小心翼翼道：“師兄，你方才有看嗎……？”

“還沒(méi)呢，”許以星好整以暇地看著(zhù)他們，“寧折闖什么禍了，又要你幫忙掩著(zhù)？”

按以前，寧折這會(huì )兒都會(huì )氣鼓鼓地說(shuō)他偏心，但是今天也不知道為什么，這人抱著(zhù)書(shū)嘟囔了一句“才沒(méi)有”就臉紅紅地走了。

寧酩安心了下來(lái)，松口氣，對云里霧里的許以星說(shuō)：“師兄，我會(huì )讓他改正的?！?/br>
許以星只當這是他們兄弟倆的秘密，便沒(méi)管了，笑道：“你脾性好，勞你多照看點(diǎn)小師弟了?！?/br>
“是?！睂庻ばα?。

等他們走了，許以星拿起要找的古籍，坐到書(shū)案邊去看。天色漸晚，許以星又去了藏書(shū)閣，月上中天才出來(lái)。

前腳剛踏進(jìn)后山，一道身影就撲進(jìn)了懷里。

許以星低頭。小孩兒仰著(zhù)頭，下巴支在他肚子上，眼睛大大的，看著(zhù)他問(wèn)：“哥哥去哪里了？”

“我學(xué)習去了?！痹S以星揉揉他的頭。

小孩兒抱著(zhù)他，突然動(dòng)了動(dòng)鼻子，皺起了眉：“哥哥去抱別人了嗎？”

“什么？”許以星還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

小孩兒就生氣了，松開(kāi)手，背過(guò)身去，手在眼睛上擦著(zhù)，一言不發(fā)。

許以星一頭霧水，但還是湊了過(guò)去，耐心地哄他：“哥哥沒(méi)抱別人啊……？”

他要到小孩兒面前去，小孩兒就又轉過(guò)另一面去了。

許以星想了一會(huì )兒才想出他的意思來(lái)，可能山間靈物初開(kāi)靈識，對第一眼見(jiàn)到的人會(huì )有一些占有欲，而且鼻子還靈，聞到他身上有陌生人的氣味，就會(huì )感到不安？

這真是。許以星哭笑不得，但他以前的meimei對他也是這樣，所以他就想小孩子的性格可能都這樣，脾氣來(lái)的快，去的也快。

見(jiàn)許以星不說(shuō)話(huà)，小孩兒回頭偷偷瞄了他一眼，又撲進(jìn)他懷里，聲音悶悶的，帶著(zhù)哭腔，似乎真的急了：“哥哥你為什么不說(shuō)話(huà)！”

這不是在想怎么哄你嗎。

許以星袖子里飛出一張符：“你抬頭看看？”

小孩兒很聽(tīng)話(huà)，抬頭，眼睛紅紅地看他。

符咒飛來(lái)，許以星接住，放在小孩兒手上，柔光閃現。

“那給你抱回來(lái)行不行？”許以星張開(kāi)了雙手，笑意盈盈，說(shuō)道，“想怎么抱就怎么抱?！?/br>
小孩兒看到了，那張符紙上，是一只毛茸茸的小動(dòng)物，正乖巧地緊抱住它主人的手，一臉愜意。

原來(lái)他喜歡這種嗎？可愛(ài)的、小小的東西？

“抱??！”小孩兒糾結了一會(huì )兒，立刻答應，抱著(zhù)他的腰還拼命往上跳，力圖夠到他的脖子。

許以星彎下了身，摟住了他，聲音清亮似水：“給你抱?！?/br>
之后跟小孩兒說(shuō)魂器的事的時(shí)候，小孩兒依然緊抱著(zhù)他的手臂不放。

許以星輕彈了下他額頭：“我們出去試一試，好不好？”

這幾十天，許以星經(jīng)常會(huì )給小孩兒渡靈力，以期讓他早日擺脫這個(gè)限制。算了算，也快到時(shí)間了，小孩兒這幾天應該就能離開(kāi)這里了。

小孩兒自然什么都聽(tīng)他的，但猶豫了一下，還是跟許以星說(shuō)：“哥哥，我剛才試過(guò)了，出不去?！?/br>
秋意漸濃，天上的月亮越來(lái)越圓。

“這樣嗎，”許以星蹲下去，看了下他失落的臉，“那明天我和你再一起試，別灰心?！?/br>
“好。我想跟哥哥，”他看著(zhù)許以星的眼睛，“哪里都跟著(zhù)?！?/br>
“好?！痹S以星欣然應下，然后順手掀開(kāi)了小孩兒的衣袖，看見(jiàn)上面的傷不似第一次出去那樣厲害，便安下了心。

過(guò)了幾天，許以星一如既往地過(guò)來(lái)，一如往常練了把劍，臨走時(shí)，他端詳了下小孩兒的臉色，有點(diǎn)蒼白，遲疑道：“最近是不是練得有點(diǎn)累？”

他反思了下，覺(jué)得自己是不是太急功近利了，看到小孩兒那么好的骨相就忍不住日教夜教，教得人小孩子身體吃不??？

“不累啊?！毙『汗麛鄵u頭，摸摸他腰上那把靈光流轉的劍，“我喜歡和哥哥練劍。哥哥使的劍，是天下第一的劍?！?/br>
許以星說(shuō)：“你還沒(méi)出去看看呢，就這么恭維我?！?/br>
他揉了把他的臉，心想怎么這么可愛(ài)呢這小孩兒。

“小孩子不說(shuō)謊?！毙『赫J真道。

許以星要回去了，卻驀地感覺(jué)心里一緊，回頭一看，小孩兒在身后眼巴巴地看著(zhù)。

許以星揮揮手，一圈符紙圍著(zhù)小孩兒打轉。小孩兒一張一張地抓下，貼身收好之后，問(wèn)道：“哥哥明天還來(lái)嗎？”

“來(lái)的?！痹S以星一笑，說(shuō)，“下次給你帶更多可愛(ài)的符過(guò)來(lái)?！?/br>
“好?！?/br>
第二天清晨，許以星練完劍符，例行去了挽瀾樓，在路上卻被寧折攔住了。

許以星就覺(jué)著(zhù)寧折這幾天怪怪的，整天見(jiàn)不著(zhù)人，連師父都找不到他。

“小師兄，你可不可以跟我過(guò)來(lái)一下？”寧折拉著(zhù)他，不由分說(shuō)便帶著(zhù)人走了。

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