人很多，楊紅娟一下子就在人群中消失了，她們沒(méi)看清她往哪兒跑的。

楊紅娟跑出人群，在袁飛快要進(jìn)那棟樓大門(mén)時(shí)跑了過(guò)去。

袁飛聽(tīng)到腳步聲和喘氣聲，踏進(jìn)大門(mén)的那只腳一頓，轉頭，看到楊紅娟后，有些詫異：“楊紅娟？”

和袁飛在一起的幾個(gè)人都是他的室友。他們也轉頭看著(zhù)楊紅娟，但他們的目光是好奇，畢竟他們系可沒(méi)有這么漂亮的女生，也沒(méi)有這么漂亮的女生找過(guò)他們。他們之中只有廖強記得楊紅娟是在籃球場(chǎng)邊讀詩(shī)的那個(gè)女生，好像還是袁飛做助教的那個(gè)班的學(xué)生。

楊紅娟看著(zhù)袁飛，她跑得太快，氣喘吁吁說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“你找我嗎？”袁飛踏進(jìn)大門(mén)的那只腳退了出來(lái)，整個(gè)身體都轉了過(guò)來(lái)，面對著(zhù)楊紅娟。

楊紅娟大口大口地喘氣，點(diǎn)頭。

“有什么事嗎？”袁飛問(wèn)。

這個(gè)問(wèn)題把楊紅娟問(wèn)住了，她找他有什么事？她好像并沒(méi)有事要找他。她只是想知道那節普通話(huà)課他為什么沒(méi)去，想知道他是不是真的生病了。但此時(shí)見(jiàn)他站在她面前好端端的，她知道是自己猜錯了，她更好奇他為什么沒(méi)去上課。她掃了一眼袁飛身旁的三個(gè)男生，直接就說(shuō)了：“昨天普通話(huà)課你沒(méi)來(lái)?！?/br>
袁飛的室友曖昧地笑起來(lái)。

袁飛似乎挺習慣楊紅娟的直接的，畢竟她班上朗誦比賽那天晚上她就直接問(wèn)他是不是在偏袒她。袁飛說(shuō)：“要上課了，下課后等我，我跟你說(shuō)為什么?！?/br>
楊紅娟雖然直接說(shuō)出來(lái)了，但她還是有些臉紅，尤其是聽(tīng)到袁飛這句話(huà)。但她面上很鎮定，她點(diǎn)頭：“好?！?/br>
“快去上課?！痹w說(shuō)。

楊紅娟點(diǎn)頭，轉身往她上課的教學(xué)樓走。走了幾步她回了一下頭，袁飛也踏進(jìn)了實(shí)驗與設計中心大樓，但他也回了一下頭。

“跑！”他喊了一句，然后笑了一下。

楊紅娟轉回頭，她不知為什么也笑了一下，然后趕緊跑。

楊紅娟跑到第二教學(xué)樓樓下時(shí)上課鈴聲“叮叮?！表懫?。

作者有話(huà)要說(shuō)：久等了

第15章

英語(yǔ)聽(tīng)力教室在二樓，伴隨著(zhù)尖銳的“叮鈴鈴”的上課鈴聲，楊紅娟使出了最快的速度朝二樓跑。除了她之外，還有別的同學(xué)在跑，也有連上課鈴聲都不放在眼里的悠哉悠哉的同學(xué)。但跑到了二樓就沒(méi)有人跟她一起跑了，很顯然剛才跑的同學(xué)不是和她一班的，這讓她更加慌張。就在最后一聲上課鈴響完時(shí)楊紅娟沖到了教室門(mén)口。

坐在講臺上的聽(tīng)力老師抬頭看向教室門(mén)口，全班同學(xué)也都轉頭朝她看過(guò)來(lái)。她的幾個(gè)室友坐在教室中間，也扭頭看她。雖然所有人都注視著(zhù)她，但楊紅娟想，她還不算遲到。

許童指了指她旁邊的座位，示意她們給她占了位置。楊紅娟快步走到了許童旁邊坐下，將書(shū)放下，拍了拍胸脯，然后大口大口地喘氣。

“最后一秒進(jìn)教室，厲害?！痹S童小聲笑道。

“去哪兒了？”宋佳偏頭，越過(guò)許童問(wèn)楊紅娟。

背后還傳來(lái)陳美晴的一聲輕哼。

楊紅娟沒(méi)在意陳美晴，但她還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，她連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。好一會(huì )兒后，她才說(shuō)：“沒(méi)去哪兒?！?/br>
張淼淼還要問(wèn)，講臺上的聽(tīng)力老師開(kāi)口要求大家戴好耳機，于是只好作罷，戴上耳機。

楊紅娟也拿起座位上的耳機戴在頭上，她還在緩緩平復呼吸。百米沖刺的速度實(shí)在是太刺激了。同時(shí)她又在想袁飛是不是在實(shí)驗與設計中心上課，又想，原來(lái)他們上課的兩棟樓離得這么近。就在這時(shí)，耳機里響起“嗞嗞”的電流聲，然后是聽(tīng)力老師用英語(yǔ)講，讓她們仔細聽(tīng)一段錄音，一會(huì )兒她要提問(wèn)。楊紅娟收回思緒，仔細聽(tīng)耳機里面的英語(yǔ)。

實(shí)驗與設計中心大樓二樓的一間房里，大屏幕上是一個(gè)建筑模型。教授坐在電腦面前正在講建筑制圖與模型，學(xué)生們坐在另一排的電腦前，袁飛和三個(gè)室友一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)坐，他坐在李山山和張小峰中間。

李山山、張小峰、廖強隔著(zhù)袁飛小聲議論。

李山山探出頭看著(zhù)張小峰和廖強：“不知道剛才那個(gè)女生是誰(shuí)，是哪個(gè)系的？”

廖強：“我知道?！?/br>
張小峰和李山山異口同聲：“說(shuō)?！?/br>
廖強解惑：“是飛哥當助教那科的學(xué)生?！?/br>
“哇……”中間隔著(zhù)一個(gè)袁飛的張小峰和李山山互看一眼，彼此用唇語(yǔ)說(shuō)，“有——jian——情——”

剛才那個(gè)女生的確是問(wèn)的袁飛普通話(huà)課為什么沒(méi)去。

廖強又說(shuō)：“不過(guò)，哪個(gè)系的，叫什么名字我就不知道了?！?/br>
“下課后等我，我跟你說(shuō)為什么?！崩钌缴綄W(xué)著(zhù)剛才袁飛對楊紅娟說(shuō)的語(yǔ)氣和表情。

廖強和張小峰偷笑。

袁飛手握鼠標跟著(zhù)教授cao作，對三個(gè)室友的議論置若罔聞，仿佛他們議論的是別人，和他無(wú)關(guān)。

“講話(huà)的那幾個(gè)同學(xué)，一會(huì )兒把圖制好后給我看看?！苯淌谔痤^來(lái)，忽然發(fā)話(huà)。

廖強、李山山、張小峰立即閉了嘴，三個(gè)人趕緊小聲問(wèn)袁飛：“飛哥，怎么cao作的？怎么cao作的？”

袁飛說(shuō)：“等下給你們畫(huà)?！?/br>
“太好了！飛哥就是飛哥！”三個(gè)人沖袁飛豎起了大拇指。

袁飛淡淡道：“給你們說(shuō)的時(shí)間足夠我畫(huà)好幾副了?！?/br>
三個(gè)人面面相覷。

此時(shí)，教室外面云淡風(fēng)輕。

一節課九十分鐘，以前楊紅娟并不覺(jué)得長(cháng)，但這節課她總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢了。

終于，下課鈴聲響了，楊紅娟拿起書(shū)就迅速往教室外面走。許童“唉”了一聲，沒(méi)叫住楊紅娟。室友們驚訝地看著(zhù)楊紅娟消失的門(mén)口。

宋佳道：“走這么快干什么？”

張淼淼說(shuō)：“奇奇怪怪的！”

楊紅娟很快就到了對面的實(shí)驗與設計中心樓下。大門(mén)口陸陸續續有學(xué)生和老師進(jìn)～出，她在那些身影中尋找袁飛。每當聽(tīng)到下樓的腳步聲傳來(lái)她就心頭一跳，等看到下樓的人是陌生人后她就有些失望。

楊紅娟還發(fā)覺(jué)進(jìn)～出大樓的學(xué)生大多是男生，她一個(gè)女生站在那里有些惹眼。幾乎每個(gè)路過(guò)的學(xué)生都會(huì )向她投來(lái)好奇的目光，就連經(jīng)過(guò)的老師也都會(huì )看她一眼。她站在大門(mén)旁邊，原本還好好的，可那些好奇的目光讓她的臉越來(lái)越熱。

正在這時(shí)，袁飛的身影出現在她眼簾。他和之前那三個(gè)男生走在一起，正從樓梯間下來(lái)。袁飛也看見(jiàn)她了，兩人四目相對了一秒，他和那三個(gè)男生往大門(mén)走來(lái)。

“你們先走?！背隽舜箝T(mén)后，袁飛對他的室友們說(shuō)。

廖強他們幾個(gè)又露出了意味深長(cháng)的笑。張小峰打趣：“快點(diǎn)哦，圖書(shū)館沒(méi)位置了?！?/br>
說(shuō)完三個(gè)男生就走了。

袁飛沒(méi)在意，他走