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英姿已經(jīng)有好些女生提前過(guò)來(lái)占位??此齻兪掷锬弥?zhù)面包和水,估計沒(méi)有吃完飯就直接過(guò)來(lái)了。肥啾噠噠噠的跑過(guò)去:“啾也要玩球球,你們帶啾一起玩~”正在打球的幾個(gè)也不是在正式的比賽,而是各自在熱身練習運球或者投籃在玩?,F在夏季還沒(méi)有完全過(guò)去還有很長(cháng)的午休時(shí)間,在場(chǎng)的幾個(gè)人都是剛入校的大一新生,正處于對學(xué)校一切都很感興趣的階段。摸索到這里有籃球館就趁這個(gè)人不多的空擋玩一會(huì )。最近高年級好像有組織的比賽其余時(shí)間場(chǎng)地都在占著(zhù)練習,他們也只能趁這個(gè)午休的空擋摸一摸籃球,即使周?chē)鷽](méi)有觀(guān)眾也假想一下自己以后打球的英姿能被眾人欣賞。過(guò)把‘萬(wàn)人矚目’的干癮。打頭的那個(gè)男生看肥啾長(cháng)得可愛(ài)在心里就先升起一抹喜愛(ài)感,籃球隊的練習球都鎖在活動(dòng)室內不外借,來(lái)這里玩一會(huì )的都是自帶。他微笑著(zhù)把手里的球拋給肥啾說(shuō)道:“那我的球借你玩一會(huì )?!?/br>裝作有些累的擦汗退到一邊。他高中時(shí)期就特別的想打籃球,可惜學(xué)校管理的嚴格家長(cháng)也不給買(mǎi)就沒(méi)有摸過(guò)幾次。直到考上了名牌大學(xué)才得償所愿,他剛來(lái)學(xué)校就先摸清了籃球館的位置。就是剛才他練習投籃的時(shí)候十投九不中的特別尷尬。把球給肥啾玩轉移一下壓力感。有人對長(cháng)相好看的人格外優(yōu)待,有人就內心就比較酸澀了。另外一個(gè)在練習三分投籃的男生嘴巴刻薄的說(shuō)了句:“你個(gè)子這么矮怎么打籃球?”肥啾沒(méi)聽(tīng)出來(lái)他話(huà)里的貶義,得意的說(shuō)道:“啾打球可厲害了!”他天天在家和宅靈玩拋球的游戲,從跑仍一個(gè)到同時(shí)打六個(gè)。可不把他厲害壞了。嘴巴刻薄的男生名叫沙智,看肥啾還笑得那么開(kāi)心當他內心是看不順眼自己,順嘴挑釁道:“哦,既然你那么厲害,那我們比一下定點(diǎn)三分球?”正式的打比賽他或許差了點(diǎn),不過(guò)他比較擅長(cháng)定點(diǎn)投三分球,正好剛才練習了一會(huì )也有手感了。憑借他以往十投最少中一多半的幾率基本穩贏(yíng)。肥啾只當這個(gè)男生同意和他玩游戲了。還高興的道:“好呀~”肥啾單純的沒(méi)聽(tīng)出來(lái)諷刺,站在一旁的白棲就不高興了。竟然敢嫌棄他家的小可愛(ài)!他走過(guò)去,語(yǔ)氣漠然:“帶我一個(gè)?!”沙智的臉色頓時(shí)有些難看了,白棲說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很強硬帶著(zhù)不容忍拒絕的命令口吻,而且身高足足高了他一個(gè)頭之多,靠近的時(shí)候他內心膽怯的還下意識后退了一步?,F在再看白棲的臉,內心里又多了一抹酸酸的憤恨。長(cháng)得好看了不起??!“好??!一起比更好玩?!彼睦镞€想著(zhù)如果贏(yíng)了白棲和肥啾,周?chē)菐讉€(gè)少數的幾個(gè)女生應該會(huì )把注意力轉向他。有個(gè)剛才一起上課的女生還大膽的喊了聲:“大白小白加油!”同來(lái)的幾個(gè)女生也跟著(zhù)湊熱鬧。有人應援和沒(méi)人理會(huì )。還沒(méi)比賽就先在氣勢上輸了!沙智為了維持風(fēng)度強行壓下內心的憋屈感,他率先搶占了籃下的位置準備先投球。先投的人有好處也有壞處,要是投中了會(huì )給對手造成壓力,要是失敗了不但很打臉不說(shuō),還會(huì )反給自己增加很大的壓力。不過(guò)剛才白棲和肥啾有人應援,他才想著(zhù)搶占先機。沙智知道現在不能焦急,深呼吸了幾下調整了情緒,然后等找準了感覺(jué)才開(kāi)始投籃。他的運氣還是很不錯,第一投就中了,還是個(gè)漂亮的空心籃。球穿過(guò)網(wǎng)格的聲音特別好聽(tīng)!他挑釁的看向兩人,然后視線(xiàn)在女生中轉了一圈。然后發(fā)現一件更氣人的事情。女生們的視線(xiàn)依然只停留在白棲和肥啾身上。肥啾蹦跳起來(lái)扔球:“嘿啾~”碰。籃球撞到了籃板,不過(guò)也中了。剛才那個(gè)膽大外向的女生很配合的給與歡呼聲:“小白好棒,大白也加油??!”肥啾顛顛的跑回去把球撿起來(lái)放在白棲的手上。白棲姿態(tài)特別的從容,一手插兜一手隨意的把球投出去。投中了,也是撞到了籃板上,不過(guò)籃球在落地的時(shí)候直接反彈回這里,伸手再次把籃球接住。從尖叫聲就已經(jīng)判斷出高低立現。白棲沒(méi)有等對方投球繼續直接繼續投籃,他們約定好的十球定勝負,接下來(lái)的九球如同第一球那般投中不說(shuō)還會(huì )再次乖乖的回到他的手中來(lái)。沙智抱著(zhù)自己的籃球直接走了。接下來(lái)不用比也知道是他輸了,就算他接下來(lái)百發(fā)百中也輸了,他做不到白棲這樣在投中的時(shí)候還能控制球的落點(diǎn)和反彈的位置。白棲把球扔給小白,揉揉他的發(fā)旋上的呆毛。溫柔的說(shuō)道:“我陪你玩球吧?”誰(shuí)都不能欺負他家的小可愛(ài)!肥啾完全不知道白棲剛才不動(dòng)聲色的就替他出頭完成了一場(chǎng)漂亮的打臉戰斗,此時(shí)滿(mǎn)心滿(mǎn)眼里就只有玩游戲,他高興的點(diǎn)頭:“好的啾!”和其他人對比,當然更樂(lè )意和白棲一起玩。然后白棲和肥啾兩個(gè)人也沒(méi)有再繼續玩投籃的游戲,而是特別幼稚的像是小孩子玩球一樣你丟過(guò)來(lái),我接住再丟回去。肥啾滿(mǎn)場(chǎng)笑嘻嘻的亂跑,白棲的視線(xiàn)始終鎖定在他身上。在外人看來(lái)兩個(gè)人之間滿(mǎn)是粉紅色的泡泡。坐在前排的幾個(gè)女生:“......”這份狗糧,有點(diǎn)甜。作者有話(huà)要說(shuō):白棲:誰(shuí)都不能欺負我家的小可愛(ài)!第61章肥啾的歌聲白棲錯估了肥啾的耐心。本以為肥啾體驗個(gè)幾天學(xué)校的生活就會(huì )膩味,沒(méi)有系統學(xué)習過(guò)知識體系根本就聽(tīng)不懂老師在想什么東西。學(xué)生最主要的還是學(xué)習,游戲時(shí)間少大多都是上課。對于活潑好動(dòng)的肥啾來(lái)說(shuō)這樣簡(jiǎn)直就像是關(guān)在牢籠般難受。沒(méi)想到竟然堅持下去了。肥啾最近都能自己起來(lái)了,他還反過(guò)來(lái)催促白棲行動(dòng)快點(diǎn):“大白,快點(diǎn)要上學(xué)了啾?!彼歉?zhù)學(xué)校最早那一撥的課程表行動(dòng)的。白棲加快了洗臉刷牙的速度。完事后之后他拽過(guò)來(lái)肥啾:“嘴巴張開(kāi)?!?/br>肥啾乖巧的張嘴:“刷干凈了,啊~”肥啾很討厭薄荷的清涼味道,但是牙膏就算是兒童款水果味的都略微帶了一點(diǎn)點(diǎn)清涼的口味,因此肥啾很討厭刷牙。偏偏他又喜歡吃糖果,前段時(shí)間沒(méi)防住他偷吃糖吃多了還壞了牙,這段時(shí)間白棲每天都要檢查一下。白棲捧著(zhù)肥啾的臉,他用的洗漱用品大多都是兒童版的水果味,低著(zhù)頭在近距離能聞到嘴巴里的草莓味和臉上摸著(zhù)的蘋(píng)果味的摸臉油的香氣。兩人的距離靠太近,不知道是不是味道集合起來(lái)有些熏人感覺(jué)腦子有些發(fā)昏。不是味道刺鼻難聞,而是混合起來(lái)的味道太過(guò)甜美。白棲低頭在肥啾的臉蛋上親了一口。唇上傳遞過(guò)來(lái)的觸感柔軟有彈性,口感極佳,白棲沒(méi)忍住在肥啾另外一邊的臉上也使勁的親了一口