出了最后一句臺詞。

“我愛(ài)你?！?/br>
余紹棠只覺(jué)得自己的心跳聲震耳欲聾，他幾乎聽(tīng)不到周?chē)娜魏温曇袅?，也沒(méi)有注意到，當他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，梁驍的眸子驀然沉了下去。

一切都在按照先前排練好的發(fā)展，梁驍緩緩地伏下/身子，他薄而淺淡的嘴唇慢慢地靠近著(zhù)余紹棠微張的唇瓣。

臺下響起了一陣掌聲與尖叫聲，幕布緩緩地拉上，梁驍卻并沒(méi)有停下靠近的動(dòng)作。

余紹棠鼻尖、眼角處沁出的汗珠，被汗水浸濕的的紅撲撲的臉頰，那句羞澀的“我愛(ài)你”……這一切的一切，梁驍無(wú)力招架，他淪陷在余紹棠不經(jīng)意之間的撩撥之中，無(wú)法逃脫。

兩人離得越來(lái)越近，余紹棠能清晰地看到梁驍眼底流轉的火光，耳邊是分不清是誰(shuí)的雜亂的呼吸聲，像是受到了什么蠱惑一般，余紹棠也沒(méi)有移開(kāi)身體，他纖細的睫毛一/顫/一/顫/的，最終緩緩闔上了眼瞼。

終于，像是期盼了許久一般，一個(gè)溫熱而柔軟的吻落在了余紹棠有些干燥的唇瓣上。

余紹棠腦內一直繃著(zhù)的一根弦終于“砰”地一下斷裂了，他如同被灼到了一般，猛然睜眼，手臂伸在了兩人身體之間。

感受到余紹棠的抗拒，梁驍驀然回神，他的喉結上下滾動(dòng)著(zhù)，眼底恢復了一絲清明。

幕布再次緩緩地拉開(kāi)了，兩人站直了身子，朝著(zhù)臺下鞠躬道謝。

下了臺，回到八班的位置邊，兩人被班里的學(xué)生團團圍住，閻山的語(yǔ)氣里滿(mǎn)是興奮：“我靠，你們演的太好了！那場(chǎng)景，那氛圍，絕了！搞的我都忍不住想學(xué)習了！”

向思淵帶著(zhù)傷也堅持要來(lái)看，他撐著(zhù)拐杖在一邊癡笑一聲：“就你？”

閻山狠狠剜向思淵一眼：“怎么，還不允許差生改邪歸正??？”

向思淵懶得跟閻山扯皮，他轉眼看向余紹棠，肯定道：“你們真的演的挺好的，感覺(jué)很般配啊，有那個(gè)感覺(jué)！”

“謝、謝謝?！?/br>
余紹棠胡亂著(zhù)回應著(zhù)大家的贊許，心跳卻是久久不能平靜，他的腦子里全是那個(gè)沒(méi)有停下的吻。

梁驍的嘴唇很軟，比他想象之中要軟很多，帶著(zhù)些許潮濕與溫熱……就像是……

余紹棠趕忙搖了搖頭，強迫自己停止胡思亂想。

下臺之后，梁驍也難得地沒(méi)有再在余紹棠身邊停留，而是直接回到了自己的座位上。兩人默契地誰(shuí)都沒(méi)有提那個(gè)吻，只是余紹棠的心卻仍舊被擾的一團亂。

且不說(shuō)兩人現在這般老師和學(xué)生的特殊關(guān)系，人與妖之間本就是不能跨越的種族，人類(lèi)的生命之于妖怪不過(guò)是滄海一粟，余紹棠不能耽誤梁驍的一生。

余紹棠在內心不斷告誡自己，他是梁驍的老師，也只能是梁驍的老師。

*

藝術(shù)節順利拉下帷幕，而在往后的一段時(shí)間里，余紹棠在刻意地避開(kāi)與梁驍的接觸。

每天晚上，余紹棠都會(huì )找各種理由不再與梁驍一起走，即使實(shí)在沒(méi)有理由的時(shí)候，他也總是在坐上梁驍的車(chē)之后是把身體挺得直直的，盡可能地不去觸碰梁驍。

梁驍的感官敏銳，自然把余紹棠的這些變化看在眼里。他再怎么強大，即使是一手遮天，對待感情卻仍是新手。

梁驍不懂為什么離開(kāi)了余紹棠自己會(huì )那么煩躁，為什么看到余紹棠和別人親近時(shí)自己的胸口會(huì )悶悶的，他第一次感到如此挫敗和無(wú)措。

兩人的關(guān)系陷入凝滯，時(shí)間卻仍舊在悄然流逝著(zhù)。

不知不覺(jué)，便來(lái)到了期中考試當天。

余紹棠照例在班里講完考試的注意事項，便拿著(zhù)自己的東西準備出去領(lǐng)卷子。

梁驍起身走到講臺旁邊，把余紹棠的路擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。

余紹棠這段時(shí)間一直有些心不在焉，他低著(zhù)頭走路，差點(diǎn)撞在了梁驍身上，這才發(fā)現面前還有個(gè)人。

余紹棠一愣，下意識地道：“你怎么……還不去考場(chǎng)？”

梁驍的目光深沉，眸子一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)余紹棠，半晌，勾起嘴角露出一點(diǎn)笑意：“要考試了，老師不祝我考試順利嗎？”

第36章他喜歡他

兩人離的很近，余紹棠又聞到了梁驍身上那股若有似無(wú)的味道，他驀然又回想起那天那個(gè)令他七葷八素的吻……不，準確的說(shuō)，他從未忘記過(guò)。

余紹棠別過(guò)頭，狠狠掐了下自己的掌心，強迫自己從那繾綣的記憶之中脫離出來(lái)，他垂下眼眸，聲音有些發(fā)顫：“……考試順利?！?/br>
余紹棠完全不敢看梁驍的眼睛，低低地說(shuō)完那句祝福，便低著(zhù)頭快步離開(kāi)了。

梁驍留在原地站著(zhù)，望著(zhù)余紹棠離去的背影，手指不由自主地蹭了下自己薄薄的嘴唇。

余紹棠其實(shí)并未走遠，他就站在樓梯的拐角處。

他的面頰guntang，在樓梯陰影的遮擋下，看著(zhù)梁驍斜背著(zhù)包走進(jìn)自己的考場(chǎng)，看著(zhù)梁驍掏出一只黑色的水筆放在桌子上，又看著(zhù)梁驍把自己的書(shū)包放到講臺上。

看到梁驍的神情平靜，態(tài)度平穩，余紹棠這才松一口氣，他下意識地想要疏遠梁驍，卻又擔心梁驍會(huì )不會(huì )因此受到影響。

很快就要到考試的時(shí)間了，余紹棠終于念念不舍去領(lǐng)了卷子，去到自己監考的考場(chǎng)。

*

四天的考試時(shí)間看似很長(cháng)，真過(guò)起來(lái)也不過(guò)轉瞬。監考一結束，老師們加班加點(diǎn)地開(kāi)始改卷子。

與開(kāi)學(xué)的摸底考試不同，這次是機器閱卷，改卷老師看不到學(xué)生的整張卷子，余紹棠沒(méi)有猶豫，主動(dòng)和改卷的組長(cháng)說(shuō)要改倒數第二道大題的圓錐曲線(xiàn)。

圓錐曲線(xiàn)需要的步驟很多，一步有一步的分，學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候繁瑣，老師改的時(shí)候也很麻煩。余紹棠提出要改這道題，組長(cháng)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，隔壁班的數學(xué)老師就使勁捅了捅他的胳膊，小聲道：“你傻呀！這題多難改！你干嘛要選這個(gè)？”

余紹棠笑得有些靦腆：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)改哪道題都一樣?！彼恢涝趺唇忉?zhuān)餍砸膊辉俣嗾f(shuō)什么，直接走到電腦邊干脆利落的坐下，認真地點(diǎn)開(kāi)改題系統。

其實(shí)余紹棠想改圓錐曲線(xiàn)的原因很簡(jiǎn)單，梁驍先前這道題一直做不好，余紹棠專(zhuān)門(mén)找了不少同類(lèi)型的題給他練習，余紹棠能認出梁驍的字，他不過(guò)是想要早一點(diǎn)知道梁驍做的怎么樣。

看著(zhù)余紹棠已經(jīng)開(kāi)始工作的樣子，隔壁班的數學(xué)老師搖搖頭，輕輕“嘖”了聲，也沒(méi)再說(shuō)什么。

時(shí)間一分一秒的流逝，余紹棠一份一份，一絲不茍地改下去，然而像是上天在跟他作對一般，年級一共600多個(gè)學(xué)生，改到第五百多份卷子的時(shí)候，余紹棠依舊沒(méi)有看到梁驍那霸道又張揚的字體。

余紹棠的心臟一點(diǎn)點(diǎn)墜了下去，梁驍……是直接交了白卷嗎？

身為老師，余紹棠太怕自己的情緒影響到梁驍了