“這里是皇宮！”十六歲的大皇子身子挺的筆直，一字一句的呵斥蘇茂德，“先生是讀書(shū)人，理應知道什么叫謹言慎行，您剛才那番話(huà)若是讓父皇聽(tīng)到了，那可是覬覦皇位的死罪，到時(shí)候我可保不了先生！”

蘇茂德梗著(zhù)粗紅的脖子：“這怎么叫覬覦呢！您是皇長(cháng)子，這龍椅本就是您的，皇上不也是庶長(cháng)子登——”

“住口！”大皇子氣血翻涌的斥住蘇茂德。

謝行儉聽(tīng)到動(dòng)靜視線(xiàn)眺過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一少年吩咐手下的小廝死死的捂著(zhù)蘇茂德的嘴巴，應該是不想蘇茂德說(shuō)話(huà)。

謝行儉呵了一聲，蘇茂德那張嘴屬實(shí)臟的很，捂著(zhù)也好。

“那是大皇兄?！鄙磉叺亩首虞p輕的說(shuō)。

謝行儉詫異了一下，二皇子小聲道：“前些年大皇兄摔了一回跟頭，整個(gè)人就變了，不愛(ài)往淑妃娘娘跟前跑，也不讓蘇家的人往淑妃娘娘跟前湊，這個(gè)蘇先生，是蘇家人非要塞進(jìn)來(lái)的，大皇兄跟我說(shuō)，他不喜這個(gè)蘇先生?！?/br>
“殿下和大皇子的關(guān)系真好?！敝x行儉腰往下彎，笑著(zhù)對二皇子道，“這等私密事，大皇子都愿意跟殿下說(shuō)，皇家兄弟情難得，殿下切記要珍惜?！?/br>
二皇子仰著(zhù)腦袋，“三歲之前，大皇兄對我并不好，母妃說(shuō)大皇兄雖是父皇的長(cháng)子，但我卻是皇后娘娘的兒子，身份比他尊貴，所以大皇兄才時(shí)刻將我視為眼中釘?！?/br>
“那三歲之后呢？”謝行儉頓了頓，“大皇子怎么突然對殿下改了態(tài)度？”

“那年大皇兄出去秋獵摔了頭，得了父皇好一頓責罵呢，從那以后大皇兄就像變了一個(gè)人，私底下也愛(ài)跟我說(shuō)話(huà)了，不像以前，見(jiàn)到我就冷眼冷語(yǔ)的謾罵?！?/br>
摔了頭后性情就大變？

謝行儉摸摸下巴，這不是標準的重生或穿越配方嗎？

作者有話(huà)要說(shuō)：放心吧，大皇子戲份不多~~~

☆、晉江文學(xué)城獨家發(fā)表

接下來(lái)的皇子授課是要分開(kāi)進(jìn)行的,二皇子和大皇子書(shū)房隔門(mén)相望，謝行儉過(guò)去的時(shí)候,在皇家書(shū)院門(mén)口遇見(jiàn)了大皇子。

大皇子站在柳樹(shù)下,兩人隔空對視,離的有點(diǎn)遠,謝行儉便立在原地行了禮，誰(shuí)知,大皇子腳步往旁邊移，微微避開(kāi)了禮。

謝行儉緊了緊衣裳下面的手，這大皇子……怎么瞧著(zhù)有點(diǎn)怕他？

進(jìn)屋的時(shí)候，謝行儉依然能感受到背后大皇子那道灼灼目光，只不過(guò)馬上就是他人生中為人師的第一節課,所以對于大皇子的異常,謝行儉并沒(méi)有放在心上,只當自己看花了眼。

“殿下趕緊進(jìn)屋吧，蘇先生到處找殿下呢?！贝蠡首拥呐阕x書(shū)童從屋里走出來(lái)喊。

大皇子轉過(guò)身,臉上遺留的驚慌表情收的極快,冷著(zhù)聲道：“這課本殿不上了，回頭父皇那邊，本殿親自說(shuō)明情況，你讓蘇先生出宮吧?！?/br>
書(shū)童楞了又楞,眼瞅著(zhù)大皇子快要走出書(shū)院，書(shū)童急的抓耳撓腮，飛快的跑到大皇子身邊。

“殿下今日是怎么了,蘇先生說(shuō)話(huà)是有些口無(wú)遮攔，但畢竟是殿下的老師，何況蘇先生是淑妃娘娘請來(lái)的，殿下三天兩頭的說(shuō)不上蘇先生的課，淑妃娘娘恐怕心口又要痛?！?/br>
大皇子猛地止步，像垂死的野獸般嘶啞的咆哮起來(lái)，“心口痛！心口痛！母妃又不是西施，哪來(lái)的心口痛，你們全當本殿是傻子嗎？本殿不按著(zhù)你們的要求做，你們就拿母妃的性命要挾！真真好樣的，真要心口痛怎么不去找太醫，跟本殿說(shuō)有什么用！”

聲音燥怒而略帶絕望氣息，屋子里的謝行儉都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)大皇子粗重的喘氣聲，憤慨壓抑的情緒將大皇子吞噬殆盡，大皇子氣的踹倒好幾棵盆栽，巨大的動(dòng)靜將整個(gè)書(shū)院都驚動(dòng)了。

書(shū)院里的下人大驚失色，圍著(zhù)大皇子跪了一圈，很快，敬元帝身邊的太監過(guò)來(lái)傳喚大皇子去御書(shū)房一趟。

院子里靜了下來(lái)，宛如大皇子發(fā)火的事沒(méi)發(fā)生一樣。

“母后說(shuō)，這是大皇兄的新花招?！?/br>
二皇子放下筆，將寫(xiě)好的文章遞給謝行儉，順便說(shuō)了上面這句話(huà)。

謝行儉接過(guò)文章翻閱，別看二皇子年紀小，字寫(xiě)的相當雋秀，文章用詞也十分恰當，看來(lái)姜雅送有幾把刷子，難怪二皇子對其念念不忘。

“先生以為呢？”見(jiàn)謝行儉只顧低頭看文章，二皇子抻著(zhù)下巴笑問(wèn)。

童顏童語(yǔ)，然而謝行儉聽(tīng)了，心里別扭的厲害。

他不是故意不想搭理二皇子，這種皇家事務(wù)，他其實(shí)不太愿意干預，但二皇子都問(wèn)了，他閉著(zhù)嘴不說(shuō)又不行。

“殿下是說(shuō)，大皇子故意這般做，是為了吸引皇上的注意力？”他放下文章，目光直視面前這個(gè)小孩。

“難道先生不這么以為嗎？”二皇子執著(zhù)謝行儉的想法。

謝行儉深深的看了一眼面前這個(gè)才只有他腰那么高的孩子，靜靜道：“殿下喚下官先生，那么下官做好本分之事便好，至于殿下和大皇子之間的糾葛，自有專(zhuān)門(mén)的輔臣告知殿下?！?/br>
皇子爭儲的事，他不想摻和，雖然二皇子成為東宮太子的可能性大，但大皇子也是敬元帝的兒子，他身為人臣，胡亂誹謗揣測皇子是大忌。

這里是皇宮，今天是他第一天教授二皇子，依敬元帝的尿性，這四周應該布滿(mǎn)了耳目吧？

二皇子梭了謝行見(jiàn)面一眼，稚嫩小臉上倏而綻放出笑容：“我常和姜先生聊這些，沒(méi)想到先生您和姜先生不一樣，既然先生不愛(ài)說(shuō)這些，那以為學(xué)生就不說(shuō)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，二皇子笑嘻嘻的執起筆開(kāi)始寫(xiě)下一篇文章。

謝行儉忍了又忍，始終沒(méi)問(wèn)出那句‘殿下喜歡姜先生那樣的老師還是他這樣的’。

除了這點(diǎn)小插曲，謝行儉和二皇子第一天的師生生活過(guò)得還算融洽，二皇子比他想象中還要聰明，姜雅送挺會(huì )教學(xué)生，民間的啟蒙書(shū)在二皇子看來(lái)跟小人書(shū)沒(méi)差別。

幸好謝行儉知識儲備量豐富，這些年幫書(shū)肆整理解說(shuō)四書(shū)五經(jīng)不是開(kāi)玩笑的，這份四書(shū)五經(jīng)的解說(shuō)還沒(méi)有投放羅家書(shū)肆，現在先拿二皇子這個(gè)小屁孩試試水也好。

結果很成功，二皇子對謝行儉解說(shuō)的四書(shū)五經(jīng)非常感興趣，謝行儉講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，二皇子明顯有接受謝行儉的苗頭。

為什么要說(shuō)苗頭呢，因為謝行儉發(fā)現二皇子這小孩賊的很，在坤寧宮當著(zhù)皇后娘娘的面，二皇子左一句老師又一聲老師喚的親昵，可進(jìn)了皇家書(shū)院后，謝行儉發(fā)現，但凡他說(shuō)文章，二皇子都會(huì )來(lái)這么一句——等一等先生，我記得姜先生說(shuō)……

姜先生這樣，姜先生那樣，總之，前半節課，謝行儉腦子里只剩下這些。

到了那一刻，