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他問(wèn)話(huà)時(shí)親切熟稔,甚至有那么一點(diǎn)哄小孩的口氣,讓衛染不知不覺(jué)就放松下來(lái),和他聊了幾句。閆校長(cháng)和衛染寒暄完,才示意趙主任開(kāi)始問(wèn)話(huà)。趙主任直截了當指了指沈硯,問(wèn)衛染:“月考的時(shí)候,他和你座號是挨著(zhù)的吧,你看見(jiàn)他作弊沒(méi)有?”衛染立刻搖頭。趙主任:“你再想想?!?/br>“真的沒(méi)有,”衛染很堅決地道,“他一直在前面睡覺(jué),沒(méi)有時(shí)間作弊的?!?/br>趙主任:“……”在趙主任臉上一副被噎住的表情,一時(shí)接不下去話(huà)的時(shí)候,閆校長(cháng)問(wèn):“除了睡覺(jué)呢,你就沒(méi)看見(jiàn)他做過(guò)其他事情?”其他事情……衛染正在猶豫,聽(tīng)見(jiàn)沈硯突然在旁邊冷冷插了一句:“好學(xué)生不能說(shuō)謊,照實(shí)說(shuō)?!?/br>他這種命令式的口吻,聽(tīng)在別人耳朵里就像是威脅,趙主任馬上對沈硯怒目而視:“你閉嘴!”沈硯微哂一聲,倒是沒(méi)有再開(kāi)口,但衛染已經(jīng)聽(tīng)到了他先前的命令。她習慣性地不去違背沈硯,最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。閆校長(cháng)看著(zhù)她:“你說(shuō)?!?/br>衛染又思量了片刻,才慢吞吞地開(kāi)口:“最后一門(mén)快要考完的時(shí)候,我是看見(jiàn)他動(dòng)筆寫(xiě)了一些東西?!?/br>閆校長(cháng)繼續問(wèn):“你記得他寫(xiě)了多久?”衛染低頭:“大概幾分鐘吧,我不太確定?!?/br>她話(huà)音剛落,季明時(shí)微怔了一下,向她看過(guò)來(lái)。其實(shí)衛染回憶起來(lái),沈硯當時(shí)只是低頭沙沙寫(xiě)了幾筆,就把卷子推到一邊繼續開(kāi)始發(fā)呆。真正動(dòng)筆的時(shí)間到不到一分鐘都不好說(shuō),她說(shuō)“幾分鐘”已經(jīng)多少有點(diǎn)夸張了。她本來(lái)還很懷疑過(guò),沈硯那時(shí)只不過(guò)因為太無(wú)聊了才隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),但現在看來(lái),他是真的答了題,而且答出來(lái)的都對……她自己也有些茫然了。閆校長(cháng)轉向沈硯:“你不解釋一下?”他問(wèn)話(huà)的口吻客觀(guān)中立,衛染覺(jué)得他是真心愿意給沈硯解釋的機會(huì ),心里便放松了些。然而在下一刻,沈硯只是懶散不屑地一抬眼:“您覺(jué)得這還需要解釋?zhuān)吭谀敲炊痰臅r(shí)間內把題都答對,不靠抄靠什么?難道我還是蒙的嗎?”他用了敬稱(chēng),話(huà)里話(huà)外卻一點(diǎn)也沒(méi)有尊敬的意思,看著(zhù)閆校長(cháng)就像是在看一個(gè)白癡,嘲諷的語(yǔ)氣也完全同步。衛染呼吸遲滯了一下,不由睜大眼睛驚奇地盯著(zhù)沈硯,再次感嘆傳言不虛,這氣人的水平還真不是蓋的啊。可問(wèn)題是,他這是在干什么?……不管沈硯是出于什么目的,他這兩句話(huà)不僅特別的氣人,而且還特別的,有道理。讓人沒(méi)法反駁的那種道理。連閆校長(cháng)都愣了片時(shí),沉默好一陣之后,才一瞟衛染繼續問(wèn)沈硯:“那她為什么沒(méi)看見(jiàn)你作弊?”沈硯輕嗤一聲:“我為什么要讓她看見(jiàn)?”依然很有道理。閆校長(cháng)鐵青著(zhù)臉,又看了他一會(huì )兒:“你知道我會(huì )通知你爸?!?/br>沈硯簡(jiǎn)單道:“請您自便?!?/br>閆校長(cháng)沒(méi)再說(shuō)什么,可是在旁邊看了全程的趙主任這時(shí)候已經(jīng)再也忍耐不下去了,他是這個(gè)學(xué)期新調來(lái)盛川的,以前哪見(jiàn)過(guò)這么囂張的學(xué)生,簡(jiǎn)直豈有此理!他就快要被氣炸,也不管校長(cháng)發(fā)沒(méi)發(fā)話(huà),當下怒道:“你這什么態(tài)度!真以為學(xué)校就不敢開(kāi)除你?”沈硯態(tài)度不變:“也請自便?!?/br>說(shuō)罷,他就頭也不回地自己走出了辦公室。衛染眼睜睜看著(zhù)他的背影消失,已經(jīng)完全傻眼。事情發(fā)展到這里,她是徹底迷糊了。先前她本以為沈硯是被逼問(wèn)得煩了,才會(huì )迫不得已承認作弊的事,其實(shí)心里多少還有點(diǎn)懷疑沈硯是被針對了。當然她也明白,以沈硯的那些前科,就算哪個(gè)老師針對他,也不能說(shuō)是完全無(wú)緣無(wú)故的,她只是希望能幫他爭取到公平的對待而已。可是現在看來(lái)她根本就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。因為……這到底算是誰(shuí)針對誰(shuí)???她在原地怔了好一會(huì )兒,忽地回過(guò)神來(lái),回頭向閆校長(cháng)和趙主任又鞠了一躬,飛快地說(shuō)一句:“我去叫他回來(lái)?!本统虺幭У姆较蜃妨松先?。*由于她追上去的時(shí)候已經(jīng)慢了好多拍,衛染在附近轉了一圈,還是沒(méi)找到沈硯。她一轉身,險些撞上跟上來(lái)的季明時(shí)。她心里有無(wú)數疑問(wèn):“這到底是……?”季明時(shí)默了默,看上去有些糾結:“大概因為閆校長(cháng)在場(chǎng),阿硯才會(huì )表現得特別尖銳吧?!?/br>“他和閆校長(cháng)有過(guò)節?”季明時(shí)面色微僵,沒(méi)有回答她,衛染這才意識到或許自己打聽(tīng)得有點(diǎn)太多了……最后他帶著(zhù)歉意緩緩道:“抱歉把你牽扯進(jìn)來(lái),不過(guò)現在還是別管他了?!?/br>衛染目露不可思議之色:“可是你說(shuō)過(guò)你也相信他沒(méi)有作弊?!?/br>“這不是我相不相信的問(wèn)題?!奔久鲿r(shí)搖頭,“阿硯這人一貫不聽(tīng)勸,再說(shuō)什么也沒(méi)有用的。而且,既然閆校長(cháng)親自過(guò)問(wèn),我想阿硯應該會(huì )沒(méi)事了?!?/br>衛染完全不明白他的邏輯。季明時(shí)只好解釋?zhuān)骸伴Z校長(cháng)是阿硯他爸的舊交,會(huì )給幾分面子的,你放心?!?/br>衛染意想不到會(huì )有這層關(guān)系,不過(guò)聯(lián)想剛才閆校長(cháng)對沈硯的態(tài)度,好像真的是有意替他開(kāi)脫,但是沈硯自己完全不領(lǐng)情、不配合……她還真的不太能放心。*季明時(shí)說(shuō)要去打個(gè)電話(huà)就離開(kāi)了,衛染猜想他是要打給沈文山。她不免想起沈叔叔上次說(shuō)只要沈硯考試不交白卷就燒高香的話(huà)——這回沈硯倒是沒(méi)交白卷,卻又鬧出這樣的事情來(lái),沈叔叔大概又少不了一番生氣。她一個(gè)人心事重重地走回教室,進(jìn)門(mén)前先從門(mén)口往里面瞄了一眼,果然沈硯沒(méi)有回來(lái)。下節課上課的時(shí)間已經(jīng)快到了,但衛染在教室門(mén)口站了片刻,說(shuō)不清為什么,最后那一步卻鬼使神差地沒(méi)有跨進(jìn)去。在她轉身快步上樓的時(shí)候,上課鈴急切地在她身后拉響,她也像是什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一直走到上兩次撞見(jiàn)過(guò)沈硯的那層樓梯平臺,衛染才不由放緩了步伐。下午的陽(yáng)光斜照過(guò)來(lái),把窗前少年的整個(gè)背影籠在燦爛的金輝之中,讓她不知不覺(jué)想起小時(shí)候家里掛過(guò)的一幅油畫(huà)。沈硯沒(méi)有回頭,眼望著(zhù)窗外不咸不淡道:“你這時(shí)候到這兒來(lái)做什么?別告訴我你也學(xué)會(huì )逃課了?!?/br>第34章三十四度甜衛染嚇了一跳,這人是后腦勺長(cháng)眼睛了?她驚疑不定地站在原地,纖長(cháng)的睫毛連著(zhù)忽閃了幾下,一雙杏眸懵懂又擔憂(yōu)地打量在沈硯身上,就像是在分析他超能力的來(lái)源。沈硯默了片刻,還聽(tīng)不見(jiàn)她動(dòng)靜,無(wú)奈地嗤笑一