長(cháng)在這個(gè)時(shí)候突然開(kāi)始反省自己，他覺(jué)得他對于學(xué)校和學(xué)生的關(guān)心還不夠，比起只從老師那里得到各種學(xué)生的評價(jià)和消息，或許他應該多在學(xué)校里走走轉轉，直接面對學(xué)生們的煩惱和問(wèn)題。

于是，在回班的路上，周厚德就問(wèn)了許多關(guān)于吳憂(yōu)在學(xué)習上的問(wèn)題。

這個(gè)時(shí)候第一節的上課鈴已經(jīng)響了有一會(huì )兒了。吳憂(yōu)的初一三班剛好是班主任劉思明的數學(xué)課。

當站在講臺上的劉思明看到吳憂(yōu)竟然和校長(cháng)一同走進(jìn)教室的時(shí)候，他震驚的表情收都收不住。甚至都不知道該在這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么話(huà)了。全班也都因為大校長(cháng)的到來(lái)而驚訝，他們不敢大聲喧嘩，只敢小聲的激烈的討論著(zhù)什么?？聪騾菓n(yōu)的眼神都帶著(zhù)奇異。

周厚德直接走到了班里最角落的、屬于吳憂(yōu)的位置旁邊。

當他親手彎腰把屬于吳憂(yōu)的課桌扶正之后，就看到了在桌面上那用猩紅的油漆涂抹著(zhù)的“血淋淋”的三個(gè)大字——

殺人犯??！

周校長(cháng)看著(zhù)這三個(gè)刺眼的大字，竟有一瞬間覺(jué)得自己心口劇痛，仿佛喘不過(guò)來(lái)氣一般。

“誰(shuí)干的?。?！”

周厚德陡然轉身，一巴掌拍在了這張受盡了折磨的課桌上。

那“咚”的一聲巨響，仿佛砸在了班里所有學(xué)生的心上。

第9章乖崽

一三班的第一節課結束于周校長(cháng)的一個(gè)巴掌。

劉思明在看到周校長(cháng)發(fā)了那么大的火的時(shí)候還有些不明所以，但等他走下講臺看到課桌上那猩紅的油漆涂抹的“殺人犯”三個(gè)字的時(shí)候，他也震驚了。

他完全沒(méi)想到張萬(wàn)里他們三個(gè)竟然會(huì )做出這么過(guò)分的事情。雖然吳憂(yōu)跟他說(shuō)過(guò)張萬(wàn)里三人總是說(shuō)他是殺人犯、并且總是在言語(yǔ)上挑釁他、罵他，但劉思明覺(jué)得這并不是什么大事，畢竟吳憂(yōu)的爸誤殺了張萬(wàn)里的舅舅是事實(shí)。而且吳國棟也進(jìn)監獄了，就說(shuō)明這件事情是吳國棟的錯。

張萬(wàn)里為他舅舅打抱不平也是夠理解的事情。畢竟，張家死人了。

所以劉思明在處理事情的時(shí)候下意識的就會(huì )偏向張萬(wàn)里三個(gè)人。哪怕他知道張萬(wàn)里三人一定會(huì )說(shuō)一些難聽(tīng)的話(huà)，但不管怎么樣，張萬(wàn)里的舅舅死了，吳憂(yōu)的爸爸還活著(zhù)。吳憂(yōu)難道不應該覺(jué)得心中愧疚、忍讓過(guò)去嗎？他為什么一定要和張萬(wàn)里三個(gè)人對上，甚至大打出手呢？明明他只要退一退忍一忍，時(shí)間久了事情不就過(guò)去了嗎？

可現在，劉思明看著(zhù)那被油漆涂抹的課桌，張著(zhù)嘴巴不知道該說(shuō)什么好。

他一抬眼就看到了周校長(cháng)無(wú)比失望的眼神，“當一個(gè)班主任和當一個(gè)數學(xué)老師是不一樣的。班主任，至少要處理好班里的事情。并且，要有最基本的對學(xué)生負責任的心和對所有學(xué)生一視同仁的胸懷?！?/br>
劉思明被周校長(cháng)的話(huà)說(shuō)的滿(mǎn)臉羞紅，不過(guò)在感到羞愧的同時(shí)，他心中也帶著(zhù)幾分對吳憂(yōu)的不滿(mǎn)。

這么重要的事情，他為什么不跟自己說(shuō)？隔著(zhù)自己這個(gè)班主任去找校長(cháng)，這個(gè)學(xué)生眼里還有他這個(gè)班主任嗎？！再想想昨天吳憂(yōu)一言不合就直接甩臉子走人曠課的行為，劉思明就覺(jué)得不是自己不負責，而是這個(gè)學(xué)生根本就沒(méi)有把他當信任的老師看！這個(gè)學(xué)生根本就不尊重他，甚至還恨著(zhù)他。

劉思明就很想對校長(cháng)說(shuō)這些，不過(guò)他顯然不能在班里當著(zhù)學(xué)生的面這樣說(shuō)話(huà)。最后劉思明讓班里的其他學(xué)生全部自習做練習冊，他則帶著(zhù)表情有些驚慌的張萬(wàn)里三人和吳憂(yōu)、周校長(cháng)一起去了他的辦公室。

在辦公室里，張萬(wàn)里三個(gè)人對著(zhù)周校長(cháng)還想像是對著(zhù)劉思明一樣的狡辯推卸責任。

“那字確實(shí)是我寫(xiě)的，但是我是為了我舅舅氣不過(guò)！他爸爸殺了我舅舅，我難道不該生氣不該找他報仇嗎？”張萬(wàn)里梗著(zhù)脖子看向老校長(cháng)。他之前用這話(huà)跟班主任說(shuō)的時(shí)候，班主任就會(huì )嘆口氣然后站在他這邊了。

可惜周校長(cháng)并不是劉班主任。

周校長(cháng)用十分嚴厲的眼神看著(zhù)張萬(wàn)里?！澳阋呀?jīng)是初中生了，不管怎么樣都應該知道學(xué)校的校規以及一些做人的最基本的原則。吳憂(yōu)的爸爸犯了錯并不代表吳憂(yōu)犯了錯，你沒(méi)有任何理由和資格遷怒到吳憂(yōu)?！?/br>
“以及，你只是一個(gè)學(xué)生，也不是法律和法官。吳憂(yōu)的爸爸犯了錯已經(jīng)受到了法律的制裁，他現在已經(jīng)進(jìn)入監獄去改正他的錯誤并且承擔他要付的責任了。這樣你就更沒(méi)有資格去對吳憂(yōu)喊打喊殺！”

“如果都像你這樣做，那么以后你爸爸犯了錯、你哥哥犯了錯、你的其他親人犯了錯，我們是不是也可以像你對待吳憂(yōu)這樣遷怒于你？你爸爸打人了，我們就打你、你哥哥做錯事了我們還打你？你認同這樣的方法嗎？你家的親人，有完全不犯錯的人嗎？”

周校長(cháng)的一連串問(wèn)話(huà)讓張萬(wàn)里的臉色變得有些白，他張著(zhù)嘴不知道該怎么回答。他想要強撐著(zhù)說(shuō)自己認同這樣的方法，可是想到自己的大表哥特別不著(zhù)調，總是干偷雞摸狗的事被人打，甚至還因為盜竊被關(guān)過(guò)好幾個(gè)月。他就說(shuō)不出來(lái)了。

張萬(wàn)里的一張臉憋得通紅，顯然是雖然沒(méi)話(huà)可說(shuō)卻還是不服氣的樣子。

周校長(cháng)看著(zhù)他這樣的表情語(yǔ)氣更加嚴厲：“作為一名初中生，你已經(jīng)要為自己的行為負責了。吳憂(yōu)的爸爸犯了錯受到了懲罰，你犯了錯，同樣是要受到懲罰的。你對吳憂(yōu)同學(xué)所做的事情已經(jīng)非常過(guò)分，如果他認真追究的話(huà)，你已經(jīng)涉及誹謗和人格侮辱了。一個(gè)弄不好，你也會(huì )進(jìn)監獄的?！?/br>
周校長(cháng)的最后一句話(huà)讓張萬(wàn)里瞬間睜大了眼睛，他直接就喊了出來(lái)：“我才不會(huì )進(jìn)監獄！”

但是周校長(cháng)卻安靜的看著(zhù)他：“你可以上網(wǎng)查一查誹謗罪和尋釁滋事罪。你現在對吳憂(yōu)所做的事情，已經(jīng)可以讓警察來(lái)找你了?！?/br>
或許是周校長(cháng)的語(yǔ)氣太過(guò)篤定，又或許是他的表情太過(guò)嚴肅，總之他的這一席話(huà)直接讓張萬(wàn)里三個(gè)人在心中產(chǎn)生了強烈的畏懼感。

張廣超的心理承受能力最差，他的聲音甚至都帶了點(diǎn)哭腔：“這不是我干的，是張萬(wàn)里拉著(zhù)我一起干的。我也沒(méi)想給他桌子上寫(xiě)那三個(gè)字！”

張廣超這么一說(shuō)，那邊張強和張萬(wàn)里也有點(diǎn)承受不住了。

張萬(wàn)里的聲音明顯的變得慌張起來(lái)：“我、我就是想嚇嚇他而已。就是想給我舅舅出氣……我沒(méi)、沒(méi)想怎么著(zhù)他?！?/br>
“我也不是故意的?！?/br>
吳憂(yōu)站在旁邊看著(zhù)張萬(wàn)里三個(gè)人緊張又無(wú)措的表情，忽然就覺(jué)得心里壓抑了許久的憤懣之氣消散了很多。他當然知道張萬(wàn)里他們三個(gè)的認錯并不是真心的。但就算不是真心的，能夠讓他們產(chǎn)生畏懼之心、并且以后不要再追著(zhù)自己不放，他就已經(jīng)覺(jué)得滿(mǎn)足了。

最后，張萬(wàn)里三個(gè)人在校長(cháng)的指示下給吳憂(yōu)道了歉。周