作者有話(huà)要說(shuō)：　　不管什么時(shí)候，放假總是令人愉快的

這張頗為混亂，代表了作者混亂的思緒……作者在這里給各位賠禮道歉了，一定盡快整理思緒

民那桑~愛(ài)你們呦~

☆、大師的考核

第二天起，劉羽笑便開(kāi)始自己日日打工的生涯了，頂著(zhù)頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，劉羽笑表示，他以后真的不敢再曬太陽(yáng)了……

因為身上穿著(zhù)的防護服有自我溫度調節系統，所以劉羽笑還感覺(jué)不出太熱來(lái)，但是當他看到路邊一塊碎石被太陽(yáng)曬的活活碎開(kāi)之后，他覺(jué)得，這輩子他都會(huì )對太陽(yáng)產(chǎn)生畏懼心理了……

真尼瑪不愧是能曬死人的太陽(yáng)！

走進(jìn)公司大門(mén)，乘坐員工電梯來(lái)到了二樓，走進(jìn)自己的車(chē)間，來(lái)到位置上，劉羽笑掰了掰指關(guān)節，開(kāi)始活動(dòng)手指。已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)打工了，真不知道手還記不記得這零件的加工方法。

一個(gè)人走過(guò)來(lái)，看了劉羽笑一眼，問(wèn)，“怎么之前那么多天沒(méi)來(lái)打工？”害的他老是被希伯來(lái)大師的助手找，都快嚇死了。

劉羽笑看過(guò)去，發(fā)現是車(chē)間長(cháng)的年輕人，便笑著(zhù)說(shuō)，“嘻嘻，我是學(xué)生，平時(shí)有課，而且合同上寫(xiě)著(zhù)呢，我是打零工的，什么時(shí)候來(lái)都行?！?/br>
年輕人說(shuō)，“最近這批零件非常多，你要努力啊?！?/br>
劉羽笑手下動(dòng)作不停，很快完成了一個(gè)零件，轉頭對著(zhù)年輕人說(shuō)，“我知道了?！?/br>
年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)別的，直接離開(kāi)了。

劉羽笑就低下頭，認真的加工手中的零件，到了最后，甚至免除了先加工完零件再用精神絲加工這一步，直接在加工零件的時(shí)候用精神絲縫合，節省了不少時(shí)間。

“你的做法很新穎?！?/br>
正在專(zhuān)心的時(shí)候，劉羽笑卻聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)了這么一句，被嚇了一跳，轉眼看去，看到了一個(gè)大概二十歲上下的青年，栗色的短發(fā)和褐色的溫和眸子，正在看著(zhù)自己手中正在加工的零件，很感興趣的樣子。

劉羽笑正在想這人是干什么的時(shí)候，這個(gè)人卻又拋出了個(gè)問(wèn)題來(lái)，“你是怎么想到在加工的過(guò)程中使用精神力縫合的？這種縫合方法太過(guò)冒險，如果不慎，很可能整個(gè)零件都散架廢掉?！?/br>
撓撓腦袋，劉羽笑不知怎么的就被這個(gè)人帶著(zhù)話(huà)頭走了，也許是這個(gè)人眼中笑意過(guò)于溫和，讓人忍不住就信服吧。

“那個(gè)……我這也是為了節省時(shí)間，所以隨便搗鼓的。你看啊，如果是按照平常的順序，這么來(lái)確實(shí)容易讓零件散架，可是要是換一下零件的順序，改成先安裝這個(gè)地方再組合那個(gè)地方的話(huà)，就沒(méi)問(wèn)題了?！?/br>
“我是個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)過(guò)，這種零件即使是換一下順序也是完全可以的?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，劉羽笑還給這個(gè)青年做起了示范。

青年點(diǎn)著(zhù)頭，一臉很信服的樣子，等劉羽笑講完了，才點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)，“是我們一直以來(lái)走了彎路，本以為那就是最省時(shí)省力的方法，所以一直在那個(gè)方法上徘徊，卻沒(méi)想到，只要在略費事的方法上稍加改動(dòng)，就可以得出更省力的方法?！?/br>
說(shuō)完后，青年抬起頭，微笑著(zhù)拍了拍劉羽笑的肩膀，說(shuō)，“你很聰明，很好?！?/br>
劉羽笑有些害羞，不好意思的笑了一下。

青年沒(méi)有多說(shuō)，直接轉身離開(kāi)了，結果劉羽笑看著(zhù)對方出了車(chē)間的門(mén)，也沒(méi)有想起來(lái)要問(wèn)問(wèn)對方是誰(shuí)，要干什么。

青年臉上帶著(zhù)笑，走出了車(chē)間，在走廊上遇到了幾個(gè)管事，打了招呼之后徑自走入員工電梯，按下了通往頂樓了按鈕。不一會(huì )兒，電梯就到了頂樓，青年走出來(lái)，在拐角處轉彎，進(jìn)了一個(gè)門(mén)上標有閑人勿入牌子的房間。

希伯來(lái)大師正坐在里面，擺弄著(zhù)幾個(gè)零件。

青年站在門(mén)口，打了聲招呼，這才走進(jìn)去?！袄蠋??！?/br>
希伯來(lái)大師抬頭去看他，說(shuō)，“是你啊，沐舒。怎么樣，那個(gè)年輕人出現了嗎？”

“出現了，”沐舒走過(guò)去，站在希伯來(lái)大師身旁，說(shuō)，“我今天還特意去看了看，這個(gè)年輕人很有天分，也踏實(shí)肯干。他還設計出了一種新的低級零件組合方式，比大師研發(fā)出來(lái)的組合方式快了不到一倍?！?/br>
“哦？”希伯來(lái)大師被引起了興趣，將手中零散的零件遞給了沐舒，說(shuō)，“你來(lái)演示一下?！?/br>
“是?！便迨婀Ь吹膽艘宦?，接過(guò)那堆零散的零件，低頭按照劉羽笑之前演示的方式組合了起來(lái)。

希伯來(lái)看著(zhù)沐舒的動(dòng)作，慢慢的點(diǎn)頭，然后在沐舒將零件的加工順序交換的一瞬間，眼睛一亮，嘖嘖的贊嘆出聲來(lái)，“真不錯……我怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢?！?/br>
沐舒將加工完成的零件遞給希伯來(lái)大師，看著(zhù)他摩挲著(zhù)手里的零件，滿(mǎn)眼亮光。沐舒看著(zhù)，就覺(jué)得有些不解。盡管這個(gè)方法能將零件組合的速度提升，但是希伯來(lái)大師也不應該這么欣喜??？

看出沐舒內心的疑惑，希伯來(lái)大師微微勾唇，說(shuō)，“沐舒，你是不是很奇怪，為什么我會(huì )這么高興？”

沐舒點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，“我確實(shí)很奇怪，還請大師解惑?！?/br>
“這個(gè)零件很關(guān)鍵，雖然只是個(gè)低級零件，卻是組裝在中心位置的?！毕２畞?lái)大師說(shuō)著(zhù)，將手里的零件完成品拆開(kāi)了一個(gè)部分，“我一直在研究更高級的零件中心配置，但是卻一直沒(méi)有成效。這次出來(lái)散心，也是想看看能不能換個(gè)環(huán)境，找找新靈感?！?/br>
從桌子上拿起一個(gè)機甲主能源系統，然后將兩個(gè)零件放在一起，希伯來(lái)大師的手靈巧的翻動(dòng)起來(lái)，說(shuō)，“但是你看，這樣，這樣，再這樣?！?/br>
沐舒走過(guò)來(lái)看了，吃了一驚，“這是……”

希伯來(lái)大師唇邊帶著(zhù)得意的，志得意滿(mǎn)的笑容，“這樣，這兩個(gè)零件就能夠合成一個(gè)更高級的主能源系統，再稍微修改一下能源系統的配置，就能大大的提高機甲的能源利用效率?！?/br>
沐舒趕緊說(shuō)，“恭喜大師突破瓶頸！”

希伯來(lái)大師笑的開(kāi)心，擺擺手，然后頗為謙遜的說(shuō)，“還是要感謝那個(gè)給了我靈感的小子……就當為了報答這份靈感，我也要收他作為我的弟子。這件事，你去辦吧?！?/br>
“是，”沐舒笑的溫和，“恭喜大師要再收一個(gè)弟子了?！?/br>
希伯來(lái)大師搖搖頭，不過(guò)臉上還是難掩瓶頸突破的喜色，“哪里哪里……還不知道這個(gè)小子是圓是扁呢?！?/br>
“我之前和這個(gè)人有過(guò)接觸，”沐舒說(shuō)，“這個(gè)孩子雖然年紀小，但是很聰明，還是個(gè)學(xué)生，想來(lái)會(huì )是個(gè)好弟子?！?/br>
希伯來(lái)只是笑著(zhù)搖搖頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

兩人話(huà)語(yǔ)的中心劉羽笑，卻在低級零件加工處的車(chē)間安安分分的打自己的零工，完全沒(méi)料到一個(gè)天大的餡餅將會(huì )砸到自己頭上。

加工完了今天份額的