他身后跟著(zhù)的人呆在原地，卻也好奇的向你張望。

畢竟是從未有過(guò)的同一時(shí)期存在的“雙王”。

原本一個(gè)王位只能有一個(gè)人，只有前代退位，或者說(shuō)死亡，才可能出現新的王。

然而現在石板卻選出了第二個(gè)赤王，而且隱隱有著(zhù)想要讓你徹底成為第三王權者的意圖，卻不知為何在努力壓制這股意圖，奇怪的停在了一個(gè)“雙王”的平衡點(diǎn)上。

前所未有，聞所未聞。

仿若奇跡。

青年一邊想著(zhù)，一邊走近那個(gè)小小的孩子。

是石板，在等待這個(gè)孩子的成長(cháng)么？

“我是鳳圣悟，你好呀?！彼斐鍪?，頗有鄭重意味的等待著(zhù)你的回應。

真想看看這個(gè)孩子的未來(lái)，是不是能幫我達成我的理想呢。

被德累斯頓石板迫不及待預定的，天生的王權者啊。

第3章2章

你不知道現在這個(gè)狀況是怎么變成這樣的。你有一下沒(méi)一下的挖著(zhù)面前的蛋糕。

“怎么了，不喜歡抹茶的口味么？”坐在你對面的青年，羽張迅傾身?yè)鷳n(yōu)的看著(zhù)你，碎碎念道：“果然點(diǎn)抹茶給小孩子還是有點(diǎn)奇怪啊，應該點(diǎn)巧克力那樣更甜的么……”

“唔？是這樣么?！弊谀闩赃叺那嗄晔区P圣悟，“那要不要換一個(gè)，玄禮？”

沒(méi)錯。

現在的你，對面坐著(zhù)青王羽張迅，旁邊坐著(zhù)黑王鳳圣悟，再加上你半個(gè)赤王的身份……

——這是什么鬼發(fā)展？！三王會(huì )晤么？！

你停下插蛋糕的手，沒(méi)好氣的沖著(zhù)對面一臉慈愛(ài)望著(zhù)你的羽張迅懟道：“我說(shuō)青衣服，你到底知不知道我們是死對頭??！玄示一會(huì )過(guò)來(lái)，絕對要燒了你的！”

你轉頭再看向旁邊，“還有你，我們也不是什么熟悉的關(guān)系吧，你怎么直接喊我玄禮？！況且，你和這家伙，是朋友吧?！?/br>
你手舞足蹈，一腳企圖努力登在桌子上，卻因為腿短而不得已放棄，你激動(dòng)的提高聲音想要掩飾剛才裝X失敗的尷尬。

“不知道敵人的朋友就是敵人么？”

“噗……”果然，你剛才的動(dòng)作被兩人盡收眼底，羽張迅沒(méi)崩住笑出聲。

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“哼?！蹦阃{無(wú)果，又坐了下來(lái)解決眼前的蛋糕。

——不吃白不吃！

“果然是可愛(ài)的女孩子呀?！庇饛堁肝⑿χ?zhù)，拿著(zhù)紙巾幫你擦去臉頰上剛才蹭到的奶油，“叫我迅歐尼醬吧~哇，想想都好激動(dòng)?！?/br>
“這樣的話(huà)，叫我圣悟歐尼醬也行呢?！?/br>
——呵。

你吞咽完嘴里的蛋糕，冷漠的喊出，“喂，青衣服，黑衣服。你們到底有什么事?！?/br>
——想讓我叫歐尼醬？做夢(mèng)。玄示都還是喊玄示呢。

“沒(méi)有哦，今天只是上街例行巡邏的，沒(méi)想到碰見(jiàn)小少爺你了呢?！庇饛堁覆辉谝饽愕姆Q(chēng)呼，“小少爺有終端么，我們加個(gè)好友吧~方便聯(lián)系呀?！?/br>
“那我也加一個(gè)吧，玄禮?！?/br>
……

——這群自來(lái)熟！

當你回到煉獄舍的地盤(pán)時(shí)，手里拿著(zhù)好幾個(gè)包包，那是羽張迅和鳳圣悟塞給你的各色小吃還有些裝飾品等小禮物。

“小鬼，吃了么”迦具都玄示腿翹在矮桌上，頭也不回的向你問(wèn)著(zhù)，專(zhuān)注的看著(zhù)手里的撲克牌。

“吃過(guò)了?！蹦惆咽掷锏牧闶撤珠T(mén)別類(lèi)的整理好，將包裝盒放在垃圾桶后，蹭到迦具都玄示旁邊坐下，你猶豫著(zhù)要不要把今天的事告訴他。

——萬(wàn)一告訴了引起戰斗了咋辦。

你能感受到青王和黑王并沒(méi)有惡意，這也正是你猶豫不決的原由。

“怎么了，小鬼?！卞染叨夹驹谀阕^(guò)來(lái)時(shí)就掐滅了煙，在感受到你的情緒后，放下手中的紙牌，認真的問(wèn)你，“誰(shuí)找你麻煩了么，直接告訴我?！?/br>
“對??！小少爺，誰(shuí)惹你了！告訴我們，燒死他！”就近的氏族們聽(tīng)見(jiàn)你和王的對話(huà)，

“不要害怕，直接告訴王！”

你看著(zhù)迦具都玄示本應充滿(mǎn)暴躁的眸子中透露出逐漸上升的擔憂(yōu)，和干脆停下順暢好局等你回答的舉動(dòng)，搭在桌子上的腿也放了下來(lái)，仿佛下一秒你開(kāi)口后，就能帶領(lǐng)氏族沖出去替你“討回公道”。

暖流涌入你的心間，浸噬你的每一寸身體。

何其幸運，在這個(gè)陌生的世界，有人這么關(guān)心你。

給你住所，給你吃飯，隨你鬧騰，替你解決麻煩，還庇護你。

盡管這些人并不是公眾意義上的，好人。

但他們，像是家人。

你的家人。

“沒(méi)有啦?！蹦闩呐腻染叨夹镜耐?，示意他別激動(dòng)，“只是今天啊……”你絮絮叨叨的說(shuō)出今天的遭遇，一邊偷瞄著(zhù)他的反應。

你看見(jiàn)即使你說(shuō)完，等了一會(huì )，他也沒(méi)什么反應的樣子，反而從剛才開(kāi)始，就在擺弄終端連頭也沒(méi)抬，你不禁有些緊張。

——這啥反應也沒(méi)用，更不對勁啊喂！

——折騰終端不是要約架吧……

你斟酌著(zhù)問(wèn)：“要下次避開(kāi)么？”

“哼?！卞染叨夹景醋∧愕哪X袋，熟練的瞎揉一把，“不用，那是我們的事，他們也不敢做些什么不好的，有我在?！彼ｎD了下，把手上還亮著(zhù)的終端甩給你，“而且，除了戰斗，有些知識我們交不了你，跟著(zhù)免費的?！?/br>
“唉？”你不明白怎么突然跳到教育的話(huà)題，你拿起掉進(jìn)懷里的終端，亮著(zhù)的屏幕上顯示著(zhù)二人的對話(huà)。

【腦抽了？】——這一看就是迦具都的風(fēng)格。

【啊，迦具都，小少爺到家了呀?！?/br>
【你們怎么能把漂亮的小姑娘那么養呢！連性格都要被你帶歪了！】

【關(guān)你P事】

【別這么說(shuō)呀，小少爺這么小的年紀身體反應很快呢，看來(lái)是做了訓練？】

【但是啊，迦具都，你們教不了她這個(gè)年紀應該學(xué)會(huì )的知識吧?！?/br>
【你不放心小少爺去上學(xué)的話(huà)，就交給我吧~】

【抽時(shí)間教育下可愛(ài)的孩子我還是很能行的！】

【想要什么？】

【你同意了？迦具都。并且，你也不想耽誤那個(gè)孩子吧。這對我來(lái)說(shuō)不是什么難事?！?/br>
【況且，如果可愛(ài)的小姑娘能叫我歐尼醬什么的，好期待啊~】

【滾！】

瀏覽下來(lái)，你大概明白了。

——所以，這還是逃不過(guò)上學(xué)的命運么？！

——我要怎么解釋我會(huì )很多那些知識的！并不需要再學(xué)一遍??！

你內心哀嚎著(zhù)。其實(shí)剛開(kāi)始迦具都玄示想讓你去上學(xué)的時(shí)候，你想方設法的拒絕了，你以為迦具都放棄了，結果還是……

你靠著(zhù)迦具都玄示，企圖將自己顯得可憐弱小無(wú)助，以博取迦具都的心軟。想讓他撤回這個(gè)決定。

然并卵。

迦具都玄示