好吃。

怪不得——

低頭瞅見(jiàn)小貓正瞪大圓溜溜的眼睛看過(guò)來(lái)，相澤消太心虛的移開(kāi)目光，放下貓罐輕咳一聲道：“別挑食，光吃罐頭牙齒會(huì )出問(wèn)題?！?/br>
再一次吃到好吃的貓罐頭，葉子幸福到有些飄飄然，根本不想理會(huì )在一邊無(wú)奈的奴仆。

她用很快的速度吃掉一罐魚(yú)rou，在奔向另一罐時(shí)，相澤消太居然吃了一粒貓糧，并評價(jià)道：“……像餅干的口感?！?/br>
嗯，以后餅干這種食物從貓妖的食譜里剔除。

正這么想著(zhù)，相澤消太“唔”了一聲。

覺(jué)得奇怪，葉子抬起頭。

含著(zhù)手指頭的男人雙眼竟然微微的在發(fā)光。

完蛋了！

注意到他另一只手握著(zhù)一個(gè)貓罐，葉子有了不詳的預感。

這家伙不會(huì )以后都會(huì )跟主人搶吃的吧？

幸好他似乎明白這樣的行為不對，神色訕訕的將貓罐頭放下，還掩飾性的囑咐：“別挑食，光吃罐頭牙齒會(huì )出問(wèn)題?！?/br>
瞎cao心什么。

沒(méi)好氣的瞟了一眼他，葉子甩甩尾巴。

貓妖的牙口不能再好了，別說(shuō)這些貓罐頭，一天吃掉十個(gè)相澤消太都不會(huì )出現問(wèn)題。當然，相澤消太怎么會(huì )比得上貓罐頭味道好呢？

專(zhuān)心對付貓罐頭，葉子沒(méi)有理會(huì )腦袋上多出的手掌，只用耳朵關(guān)注著(zhù)他接下來(lái)的舉動(dòng)。

聽(tīng)到相澤消太的腳步越來(lái)越遠，她才抬頭。

可惡的奴才！

居然又想把貓就這么一只貓關(guān)在家里？

沖向門(mén)口，葉子在正穿鞋的相澤消太跟前站著(zhù)。

不明就里的男人直起身，直接扭開(kāi)門(mén)，低聲囑咐：“我晚上回來(lái)，好好看家?！?/br>
“喵喵喵?！比~子是貓不是狗。

看著(zhù)先自己一步出門(mén)的小貓，相澤消太擰起眉頭，彎腰試著(zhù)將小貓抓回屋子。

可小貓卻動(dòng)作敏捷的跳上他的頭頂，隨后趴著(zhù)不動(dòng)。迫于無(wú)奈，他只好退回屋內，關(guān)好門(mén)向頭頂伸出手。

抓了個(gè)空。

小貓跳到他的肩膀上，小尾巴從他臉上拂過(guò)，帶來(lái)一陣癢意。

一次次伸手，一次次被小貓在身上換地方躲過(guò)，相澤消太按著(zhù)有些泛暈的額頭，給眼睛滴上眼藥水緩解干澀。

然后他拿出手機，看了眼時(shí)間。

7：45。

再不出門(mén)就會(huì )遲到。

嗯，是貓太粘人了。

帶好貓罐頭，頂著(zhù)貓走出門(mén)，相澤消太這么想。

“ohno！eraser，你居然把貓帶來(lái)上班？”再次聽(tīng)到麥克惱貓的大嗓門(mén)，葉子懶洋洋的瞥了他一眼。

“沒(méi)辦法，它一直粘著(zhù)我?！毕酀上谶@時(shí)候回復了一句，拉開(kāi)椅子坐下，“這種感覺(jué)，養不了任何動(dòng)物的噪音制造者無(wú)法理解?！?/br>
“……這么毒舌真的好嗎！”麥克拿起手邊的書(shū)站起身，“嘛，那些初中小鬼頭們的入學(xué)申請今天就會(huì )全部報過(guò)來(lái)，你可有的忙了?！?/br>
正打開(kāi)電腦的相澤消太輕挑唇角。

不知道奴仆這是在干什么。

看到面前的小型畫(huà)布上呈現出一名綠發(fā)少年的畫(huà)像，葉子歪著(zhù)頭默讀那些小字。

綠谷出久，折寺中學(xué)，年齡：15。

15歲的人類(lèi)幼崽是最為青春有活力的時(shí)候，而這個(gè)叫做綠谷出久的人類(lèi)幼崽……唔，還算可愛(ài)。

畫(huà)布上會(huì )動(dòng)的三角點(diǎn)滑過(guò)下方，畫(huà)像瞬間改變。

“喵～”這個(gè)幼崽我認識！被泥巴妖怪差點(diǎn)吃掉的那個(gè)！

甩甩尾巴，葉子接著(zhù)辨認上面出現的小字。

爆豪勝己，折寺中學(xué)，年齡……

“相澤老師，今天……”

讀到一半聽(tīng)見(jiàn)陌生的聲音，葉子轉頭看去，和一雙黑豆豆眼互相對視。

白色皮毛，小園耳朵，長(cháng)尾巴。

穿著(zhù)衣服的……白老鼠？

沒(méi)有妖氣。

仔細嗅著(zhù)被白老鼠帶進(jìn)來(lái)的味道，葉子不確定的縮緊瞳孔。對方似乎也正處于驚訝的狀態(tài)，張開(kāi)嘴啞然失聲。

“喵？”你是怎么回事？

在相澤消太頭頂站好，葉子問(wèn)了句。

白老鼠終于收起那副吃驚的表情，移開(kāi)視線(xiàn)看向相澤消太：“相澤老師，你養貓了颯?！?/br>
這是人類(lèi)的語(yǔ)言。

葉子從相澤消太頭頂跳下去，靠近白老鼠，繞著(zhù)他轉了幾圈后，停下來(lái)坐著(zhù)看他。

白老鼠的尾巴僵硬直立，爪爪伸縮了兩下。

他在怕我！

意識到這個(gè)事實(shí)，葉子愉快瞇了瞇眼睛，站的起身，尾巴高高揚起，一下子跳到白老鼠身邊的桌子上。

白老鼠身上的毛發(fā)有瞬間炸起。

葉子忍不住偷笑。

“喵～”你聽(tīng)得懂我的話(huà)么？

事實(shí)上，本來(lái)是該聽(tīng)得懂的。獸類(lèi)妖怪和動(dòng)物之間能互相交流，貓與貓之間還能直接用意識溝通。但是，面前這家伙，似乎不理解貓語(yǔ)。

最重要的是，他的反應太可愛(ài)了。

看老鼠雙手負在背后，強制鎮定的往相澤消太那邊走，葉子也亦步亦趨的跟過(guò)去，跳到相澤消太的桌子上。

“嗯，星期六撿到的?！跋酀上D動(dòng)椅子，“校長(cháng)特地過(guò)來(lái)，是有什么事么？”

“并沒(méi)有什么特別的事，只是想提醒你記得給申請入學(xué)的學(xué)生們分配好考試場(chǎng)地?！北幌酀上Q(chēng)作校長(cháng)的是根津，作為在這個(gè)個(gè)性社會(huì )唯一一個(gè)覺(jué)醒了個(gè)性的動(dòng)物，此時(shí)他感覺(jué)有點(diǎn)壓力山大。

雄英高校校風(fēng)自由，并沒(méi)有明文規定說(shuō)老師不能將寵物帶來(lái)上班。

只是——

根津緊張的用余光掃了眼正歪著(zhù)頭緊盯著(zhù)他的小貓，懷疑的想：這只貓難道有什么特殊的地方？

否則，要怎么解釋這種自細胞內部升起的顫栗感？！

相澤消太很快發(fā)現了校長(cháng)的不對勁。

盡管校長(cháng)掩飾得很好，但那條僵直的尾巴卻將主人無(wú)情出賣(mài)。

“已經(jīng)在做了?！毕酀上貞?，“今年報名的比去年更多，恐怕要多開(kāi)放一個(gè)考場(chǎng)?！?/br>
他把小貓撈到懷里，試圖緩解一下校長(cháng)的焦慮。

“那真是太好了?！鄙頌樾ｉL(cháng)，不能在老師面前展現出脆弱的一面，根津強撐著(zhù)握緊爪爪，“很可愛(ài)呢相澤老師的貓，就是不知道它的毛跟我的比起來(lái)哪邊更光滑。它叫什么名字颯？”

“還沒(méi)起?！闭f(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，相澤消太深感無(wú)力。

“動(dòng)物其實(shí)聽(tīng)得懂人類(lèi)的語(yǔ)言?！备蛭⑿χ?zhù)，“相澤老師可以多跟它聊聊，說(shuō)不定能問(wèn)出喜歡的名字。還有，它應該不吃老……不，它今天的食物你準備好了么？”

第11章

這家伙明明是想問(wèn)本貓吃不吃老鼠。

葉子壞心眼的壓低身子，從喉間溢出低沉的叫聲：“喵嗚！”

根津耳朵一抖，差點(diǎn)邁動(dòng)雙腳跑起來(lái)。

相澤消太低下頭。