謝越聳肩，坐好。

周停入座的同時(shí)，徐嘉穎也抱著(zhù)教案走進(jìn)了教室。

原本還盈著(zhù)說(shuō)話(huà)打鬧聲的教室慢慢安靜了下來(lái)。

高中最后一個(gè)學(xué)期就在沉默中拉開(kāi)序幕。

教室黑板上掛著(zhù)的“拼一載春秋搏一生無(wú)悔”的橫幅已經(jīng)稍稍曬退了點(diǎn)顏色，旁邊的倒計時(shí)板，每一天都在變著(zhù)數字，從三位，變成兩位，再逐漸減少。

時(shí)間好像按了加速鍵，不等人反應過(guò)來(lái)，就拉扯著(zhù)每一天飛快的前進(jìn)。

充滿(mǎn)活力的孩子們好像慢慢被磨礪得沉穩了一些，每個(gè)人都在做著(zhù)最后的沖刺，繃緊了自己的那根弦，就等著(zhù)奏響最后的樂(lè )章。

繃太久繃太緊也會(huì )有一點(diǎn)累。

棠梨就發(fā)現自己最近特別的困，上課不注意還會(huì )有一點(diǎn)走神，晚自習在靜靜的燈光和嘩嘩的翻出聲音里，很容易就開(kāi)始打瞌睡。

更別說(shuō)是回家以后復習。

“好困呀?！碧睦嫒嗔巳嘌劬?，雙手撐著(zhù)臉，小小的打了個(gè)哈欠。

周?？戳讼聲r(shí)間，“去休息吧?！?/br>
“可我今天的任務(wù)還沒(méi)完成呀?！碧睦嬷钢缸澜琴N著(zhù)的便利貼。

上面字跡娟秀的寫(xiě)著(zhù)每日的計劃，前面幾項后面打著(zhù)對勾，表示已經(jīng)完成的，后面還有兩條空著(zhù)的。

“不差這一點(diǎn)?！敝芡Ｓ悬c(diǎn)無(wú)奈，“稍微休息一會(huì )兒？”

他算是感覺(jué)到了，一次次的模擬考過(guò)后，學(xué)校的氣氛分在緊繃，他的小姑娘同樣受到了影響。

上次考試比上上次低了一個(gè)名次以后就有點(diǎn)兒若有似無(wú)的緊張。

“可是……”棠梨皺了皺臉，本想說(shuō)什么，卻又覺(jué)得自己真的特別困。

“好了?！敝芡０褯](méi)精打采躺著(zhù)的糖芋苗抱起來(lái)塞到棠梨懷里，“帶著(zhù)糖芋苗睡?！?/br>
棠梨抱緊糖芋苗，摸了摸他柔滑的背，又低下頭去蹭了蹭他。

糖芋苗軟綿綿的叫了聲。

更舍不得放開(kāi)了。

前幾天，周知寧帶著(zhù)同學(xué)來(lái)家里玩，同學(xué)看糖芋苗可愛(ài)，也不知道不能喂貓吃什么，在周知寧去拿東西的時(shí)候，拿了些零食喂給糖芋苗。

糖芋苗小傻子只知道吃，吃完腸胃便受不了，拉肚子進(jìn)了醫院，好在沒(méi)什么大事，就是這幾天精神不太好，看上去懨懨的。

懷里抱著(zhù)小可憐，棠梨就更動(dòng)搖了。

“至于這個(gè)——”周停順著(zhù)棠梨的目光看了下桌面上攤開(kāi)的英語(yǔ)題，有點(diǎn)無(wú)奈的揉揉太陽(yáng)xue，“我幫你?！?/br>
“??？”棠梨沒(méi)太懂。

周停走到她身后，壓著(zhù)她肩，讓她趴在桌子上休息。彎腰伸手，越過(guò)她拿到了桌上那本題，拉開(kāi)她旁邊的椅子坐下，看了看。

棠梨眨著(zhù)眼睛看他。

一只手貼上她眼皮，擋住她眼前的光線(xiàn)，下一秒，她就聽(tīng)到他開(kāi)始讀英語(yǔ)。

語(yǔ)速流暢，發(fā)音特別好聽(tīng)。

仔細一聽(tīng)，內容是她正在做的那篇的內容。

棠梨眼睫顫動(dòng)，小扇子一樣在他掌心刷來(lái)刷去，有點(diǎn)癢。

周停頓了下，聲音里帶著(zhù)笑，“可以好好休息了嗎？”

棠梨咬了咬墊在臉頰下的手，露出了笑容，乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

周停笑了聲，繼續念給她聽(tīng)。

他放慢了語(yǔ)速，聲音也稍稍放低，有點(diǎn)像午夜溫柔沉靜的電臺。

棠梨聽(tīng)著(zhù)，只覺(jué)得這聲音流淌過(guò)她耳朵，輕輕地揉著(zhù)，很舒服。

她閉上眼睛，任由他在自己心里彈奏出舒緩的曲調。

也不會(huì )沒(méi)用，至少她念的每一個(gè)詞她都聽(tīng)進(jìn)去了，而且記住了，他稍稍停頓的時(shí)候她也能回想起他剛才讀過(guò)的內容。

讀了還不算，他還把比較生癖的詞單獨拎出來(lái)拼給她聽(tīng)，給她解釋意思。有特殊語(yǔ)法的句子也多講一遍。

很放松的學(xué)習。

不知不覺(jué)的，棠梨就睡過(guò)去了。

周停也發(fā)現她睡著(zhù)了。

因為前面他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小姑娘會(huì )偶爾點(diǎn)頭或者輕輕哼一聲回應他，這會(huì )兒就全然沒(méi)反應了。

她側著(zhù)臉趴在桌上，糖芋苗趴在她頭邊，一人一貓睡得特別安穩。

周停低低笑了一聲，他揉了揉后頸，輕手輕腳的站起來(lái)，拎過(guò)椅背上打著(zhù)的校服，慢慢地蓋在她身上。

然后坐回去，把她剛才寫(xiě)完的題本拿過(guò)來(lái)，細細的檢查，修改，補充。

高三學(xué)生們的課桌上越堆資料越多，與之相反的，是倒計時(shí)板上的數字。

在大家還沒(méi)注意到的時(shí)候，藍色的兩位數就偷偷摸摸的變成了紅色油性筆寫(xiě)下的個(gè)位數。

距離高考還有一周。

周六下午上完課，鹿辭看了看上面的倒計時(shí)，又看看自己寫(xiě)一半的題，揪著(zhù)頭發(fā)哀嚎了半天“要禿了”。

她趴在桌上，兩只手隨意搭在桌子上，過(guò)了幾秒，她順手揪了揪棠梨衣服，“梨梨，我們出去買(mǎi)奶茶喝吧，補充下大腦缺失的營(yíng)養，再來(lái)繼續學(xué)習，好不好嘛，求求你了?！?/br>
棠梨邊寫(xiě)完最后一筆，邊點(diǎn)頭，“好呀?！?/br>
“愛(ài)您！”

鹿辭又叫上周停跟謝越，幾個(gè)人去了離學(xué)校最近的奶茶店。

鹿辭點(diǎn)完單，沒(méi)精打采地窩在店內的小沙發(fā)里，“高三怎么這么難啊?！?/br>
“堅持就是勝利?！敝x越一本正經(jīng)的拍拍她肩膀，“小同志，勝利就在前方?！?/br>
“邊去?！?/br>
棠梨坐在鹿辭對面，桌子上，周停正在幫她放松寫(xiě)字寫(xiě)得特別酸的手。

她視線(xiàn)落在旁邊的墻壁上。

黑白格子的墻壁上框了個(gè)心形的框，里面貼滿(mǎn)了便利貼。

——希望我喜歡的他也喜歡我。

——最后一年了，要加油呀，不能讓自己后悔。

——明年我們還來(lái)這里喝奶茶～

……

一張一張的。

做好奶茶送過(guò)來(lái)的老板注意到她的目光，把百香果養樂(lè )多推到她面前，笑著(zhù)說(shuō)，“要寫(xiě)一張嗎，還有這個(gè)，”她從心愿墻內框里拿出一顆折紙星星，“不愿意讓別人看見(jiàn)的話(huà)，可以寫(xiě)在紙條上折成星星，放在這里?！?/br>
棠梨這才看到內框里有很多五顏六色的小星星，裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的愿望。

她還沒(méi)說(shuō)，鹿辭就興致勃勃的回：“要要要！我們要寫(xiě)！”

——提高好多個(gè)一分！干掉好多個(gè)一千人！

——希望我們高考都能看到理想的好成績(jì)，加油！

……

鹿辭寫(xiě)完了好幾個(gè)，然后開(kāi)始笨拙地折著(zhù)星星。

棠梨還沒(méi)想好寫(xiě)什么，筆桿杵著(zhù)臉頰發(fā)呆。

一條星星紙被推到她面前。

上面的字筆鋒凌厲，字跡龍飛鳳舞，一看就是周停的字。

棠梨下意識轉頭看了周停一眼，又低頭去看小紙條。

——收到紙條的人實(shí)現她的全部愿望。

周停托著(zhù)腮，眉目含笑的看著(zhù)她，“收到了嗎?！?/br>
棠梨突然間就有了好多個(gè)