睜，環(huán)住人腰就上揚著(zhù)音調嗯了一聲。

似嬌似留，不讓人走的意思。

陳詞：“……”

肯定是那罐啤酒害的。

啤酒：“……”

陳老師您看看我百分之三點(diǎn)三的酒精度再說(shuō)話(huà)？

自己想抱著(zhù)人撒嬌還怪到它頭上了真的是。

陳詞揉揉頭發(fā)，打開(kāi)手機才發(fā)現顧言給他回了條消息，一眼掃過(guò)去臉色便唰的一下變成通紅。

可能是因為昨晚陳詞消息發(fā)過(guò)去的時(shí)候對方在睡覺(jué)，之后開(kāi)了門(mén)又沒(méi)有時(shí)間再去看手機，顧言是直到走到他家樓下才看見(jiàn)那條消息的。

看清了之后又覺(jué)得，來(lái)這一趟送一束花簡(jiǎn)直要了自己的命。

他當時(shí)站在車(chē)前，抬起頭看向樓上唯一一道亮著(zhù)微光的窗戶(hù)。

窗簾拉的密實(shí)，可是他似乎能看見(jiàn)陳詞側躺著(zhù)，順著(zhù)自己剛剛留下的熱源躺過(guò)去。

乖巧的睡顏，一只手虛虛地抓住枕頭，額頭抵著(zhù)胳膊，看著(zhù)心情就會(huì )變得很好，想將人撈進(jìn)懷里做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

顧言覺(jué)得，如果真的有一天被狗仔拍到他身邊的人是陳詞，也肯定是因為自己忍不住想要多見(jiàn)見(jiàn)他的原因。

耽于美色、耽于溫暖……最后全都化成了一個(gè)詞：耽于陳詞。

擾的心神不寧，只想擁美人入懷。

他唇角勾了個(gè)笑，拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐進(jìn)去，然后編輯消息給亂他心神的小美人發(fā)過(guò)去。

GY：好啊，只是到時(shí)候可能要麻煩你好好找一下那個(gè)點(diǎn)，位置有些不好碰。

陳詞：“……”

這人……故意的吧？

報復自己撩他？

非要大早上的把自己撩到臉紅心跳再硬一次？

cao了。

陳詞又羞又惱，氣到想給他發(fā)消息懟回去，眼睛瞟到時(shí)間，還是停住了。

還不到七點(diǎn)，這人可能還在開(kāi)車(chē)，還不知道有沒(méi)有休息好，疲勞駕駛的情況下，陳詞不敢再讓他分心。

他掀開(kāi)被子起床，一打開(kāi)房門(mén)就看見(jiàn)一捧含蓄柔美的玫瑰擺在客廳茶幾上，粉紅色的花瓣半開(kāi)半合。

原本跳動(dòng)的還異常劇烈的心臟便奇跡般地被安撫了下來(lái)，陳詞頓在原地好一會(huì )才走過(guò)去，伸手碰了碰花瓣，小聲抱怨道：“真的是……大老遠送這一束花過(guò)來(lái)，也不嫌累得慌?！?/br>
秋已入了深，清早便有寒氣凝霜。

沒(méi)有什么暖意的晨光從窗戶(hù)灑進(jìn)，落在一方明堂里。青年穿著(zhù)件遮到大腿的白襯衫，光裸的長(cháng)腿暴露在空氣里，指尖微彎，輕輕地碰了下玫瑰花瓣。

花卉不勝嬌弱，輕微地顫抖著(zhù)，青年唇邊卻有一抹笑意。

說(shuō)著(zhù)抱怨的話(huà)，心情卻是好到連眼眸都染上了柔光。

作者有話(huà)要說(shuō)：

寫(xiě)最后一節的時(shí)候腦子里一直有一個(gè)詞：人比花嬌……

按著(zhù)手強迫了好久才沒(méi)讓自己寫(xiě)上去，我要繃住陳老師的人設嗚嗚嗚

可是真的好可愛(ài)好美??！外表清冷禁欲內里卻會(huì )纏著(zhù)人撒嬌的小美人什么的，我要嫉妒顧老師了QAQ

第20章

學(xué)校運動(dòng)會(huì )是在十一月中旬，陳詞把張齊讓坑到三千米的當天，這人就拖著(zhù)他跑到體育組那邊報了個(gè)三千米。

說(shuō)的是，要死一起死。

在張齊讓的認知里，陳詞雖然高，但是顯得瘦削，衣服又總是單薄的，一眼掃過(guò)去都沒(méi)有幾兩rou的樣子，跑步肯定也是跑不動(dòng)的。

到時(shí)候不至于自己一個(gè)人出丑。

結果第一次訓練結束，他累的跟狗一樣直不起腰喘著(zhù)粗氣，陳詞卻已經(jīng)在終點(diǎn)線(xiàn)等了很久，淺笑著(zhù)遞給他一瓶水，“歇會(huì )？”

歇你個(gè)大頭鬼歇！

這他媽要上了賽道，不得給他們班那些小兔崽子嘲笑死。

周木就是在張齊讓對著(zhù)陳詞咬牙切齒恨不得吞了他的時(shí)候進(jìn)的cao場(chǎng)。

正是下午放學(xué)的時(shí)間，天黑的越來(lái)越早，一眼過(guò)去天邊一片藍紫色。

陳詞站在記分臺邊，張齊讓則在他身側按著(zhù)膝蓋。

周木愣了一下，還是沒(méi)忍住，幾步走了過(guò)去，也不管身邊兩位都是老師，三兩步直接跨到記分臺上蹲坐著(zhù)。

下面都是滾輪，他這一跳上去，整個(gè)梯子都動(dòng)了動(dòng)。

陳詞微驚，伸手將拉住鐵欄，抬起頭挑著(zhù)眉看他。

張齊讓也嚇了一跳，“你命不要了啊，這摔下來(lái)也不怕殘了?！?/br>
周木先笑著(zhù)喊了兩聲老師好，才道：“要的，可這就算摔下去也死不了，最多破層皮?！?/br>
陳詞知道他脾性，見(jiàn)記分臺已經(jīng)穩定下來(lái)了便松開(kāi)手，抬頭問(wèn)道：“又逃課？”

周木：“您別這么看我行嗎？”他捂了下眼睛，腿往下伸，居高臨下地看著(zhù)底下兩位老師，“不是說(shuō)讓我跑三千嗎，我過(guò)來(lái)訓練?！?/br>
他彎唇笑道：“不然誰(shuí)給您拿個(gè)一等獎回去??？”

張齊讓現在聽(tīng)不得三千，沒(méi)忍住直接當著(zhù)學(xué)生面翻了個(gè)白眼，“您二位請好，離開(kāi)我的視線(xiàn)范圍行嗎？”

cao場(chǎng)上有很多在為運動(dòng)會(huì )訓練的學(xué)生，一眼看過(guò)去全都是上揚著(zhù)地朝氣，這一方空間三個(gè)人，學(xué)生坐在記分臺上，老師卻站著(zhù)。

其中一個(gè)似乎還被氣的不輕，在這停了兩分鐘灌了口水就懶得理人又去跑步了。

周木噗地一聲笑開(kāi)，“張老師這么逗的嗎？”

陳詞睨向他，淡聲道：“注意一點(diǎn)言詞吧?！?/br>
周木：“注意不了，語(yǔ)文老師就這樣教的?！?/br>
陳·語(yǔ)文老師·詞：“……”

我教你啥了我教的。

我教你說(shuō)自己老師逗了嗎？

見(jiàn)他一陣無(wú)語(yǔ)，周木心情大好，一下從記分臺上跳了下來(lái)，“張老師不在這我才敢說(shuō)的，老師您別計較了?！?/br>
陳詞：“……”

他捏著(zhù)手腕冷冰冰地看向他，然后又過(guò)了幾分鐘，終于在張齊讓經(jīng)過(guò)這邊的時(shí)候喊住人，“小七，你過(guò)來(lái)一下?！?/br>
張齊讓跑得大腦有些缺氧，聞言便真慢了腳步走過(guò)去。

陳詞卻抬了抬下巴，“在這了，不用怕，說(shuō)吧?！?/br>
周木：“……”

少年一陣語(yǔ)塞，看看張齊讓再轉臉看看陳詞，糾結片刻伸出胳膊捂了下眼睛，無(wú)奈地勾了個(gè)笑。

隔了兩秒，周木放下胳膊，鄭重其事地站好，然后對著(zhù)張齊讓鞠了個(gè)躬，“老師，對不起?！?/br>
張齊讓?zhuān)骸?？？？?/br>
發(fā)生了什么？？？

為什么突然道歉？？？

我跑個(gè)步你們背著(zhù)我干了些什么？

數學(xué)老師心里慌的一批。

·

周木本來(lái)就經(jīng)常會(huì )逃晚自習，陳詞那次在江邊抓到他之后安生了幾天。

可今天，他最后跟在他們倆身后跑了個(gè)三千米就妄圖跟著(zhù)出校門(mén)。

陳詞挑眉：“嗯？”

周木笑得自然，一點(diǎn)心虛的樣子都沒(méi)有，“您說(shuō)的，現在回去也打擾他們上課