然移開(kāi)了。陸昊再次看過(guò)去的時(shí)候，陳星澤沒(méi)有任何異常。

見(jiàn)過(guò)他……

陸昊更加確認了，他眉頭緊皺，腦筋飛速運轉，卻怎么也回憶不起什么時(shí)候看到過(guò)這個(gè)人。

“來(lái)，你你你你、你們幾個(gè)分組先做高高高、高球練習。陸昊，你跟我來(lái)?！?/br>
因為陸昊是第一天上課，進(jìn)度跟其他人不同，所以需要被拎出來(lái)單練些基礎知識。陸昊一邊心不在焉地聽(tīng)著(zhù)結巴教練講課，一邊用余光關(guān)注隔壁的場(chǎng)地。

陳星澤跟另外那個(gè)看起來(lái)年紀偏大的男生組成一組。饒是陸昊這種對羽毛球一竅不通的人，也看得出兩個(gè)人之間陳星澤的動(dòng)作更標準更舒展。他很遷就對方，不管對方把球打到哪里，他都能輕巧地把球吊回去。

陸昊雖然不了解羽毛球，但他籃球打得很好，他看出陳星澤跳躍和移動(dòng)的姿勢很輕巧，對步法的運用十分熟練。

“那是你師師、師哥?！睆埥叹氉⒁獾疥戧豢偪聪蚰沁?，“他跟你是是是、是同歲，也是初二?！?/br>
竟然是同歲，陸昊有點(diǎn)驚訝，他還以為陳星澤比他大一歲。

大概沉穩的人看起來(lái)比較成熟。

陸昊對自己的運動(dòng)神經(jīng)很有信心，他想要快點(diǎn)學(xué)會(huì )基礎，跟其他同學(xué)一起訓練。

他與陳星澤是同歲，身材也相仿，如果分組的話(huà)，教練一定會(huì )讓他們倆一組。充滿(mǎn)干勁的陸昊心里這樣想著(zhù)，他也懶得追究自己為何這么想要跟他分在一起。

可惜萬(wàn)事開(kāi)頭難，陸昊花了比預期更長(cháng)的時(shí)間練習握拍揮拍，還有基礎步法。教練給他喂高球的時(shí)候他經(jīng)常打不到，標準的揮拍姿勢很難掌握時(shí)機，他被高高落下的球砸中了好幾次頭。

“哎呀！”

“哈哈哈！”狼狽的樣子被那個(gè)小學(xué)生組合看到，他們的笑聲引得陳星澤也看過(guò)來(lái)，陸昊的臉蹭一下就紅了。

“笑個(gè)屁??！”他吼過(guò)去，結果強弩之末的模樣被嘲笑得更厲害了。陸昊看了陳星澤一眼，他臉上神色也很輕松，但沒(méi)有像其他人那樣笑出來(lái)。

他好像一直有心事的樣子……

因為過(guò)于在意陳星澤，陸昊都忘了跟那兩個(gè)小學(xué)生生氣。

一堂課只有一個(gè)半小時(shí)，抻抻拉拉很快就結束了，陸昊完全沒(méi)有機會(huì )單獨跟陳星澤一組練球。不過(guò)課程后面部分所有學(xué)生都被召集到一起，由教練喂球，練習網(wǎng)前搓球。搓球對于第一次上課的陸昊來(lái)說(shuō)太早了，但教練還是讓他跟著(zhù)練，說(shuō)是這個(gè)年紀的男生學(xué)東西快，可以提前適應。

剛開(kāi)始陸昊還有點(diǎn)緊張，怕表現不好出丑。結果練習一開(kāi)始，陸昊馬上發(fā)現其他人的水平跟第一次上課的他也差不了多少。那球讓他們搓的，四下亂飛，落哪全憑運氣……

除了陳星澤。

只有陳星澤能夠將球準確地搓到教練要求的位置。

好厲害啊，陸昊忍不住在心里感慨。

他就排在陳星澤后面，能夠很清楚地看清陳星澤的動(dòng)作。陳星澤的步伐輕巧，尤其是弓步上前的時(shí)候，在后面看著(zhù)膝蓋特別有彈性。再加上有那幾個(gè)廢物做對比，陳星澤簡(jiǎn)直渾身裹著(zhù)圣光。

不知道他籃球打得好不好，陸昊又開(kāi)始胡思亂想了。

“今、今今今天就到這里！大家收收收拾一下吧！”張教練結結巴巴宣布課程結束。陸昊清醒過(guò)來(lái)，其他人已經(jīng)解散了，陳星澤去休息椅那坐下喝水，然后開(kāi)始整理球袋。

陸昊想跟他搭話(huà)，走過(guò)去說(shuō)：“你好?！?/br>
陳星澤抬眼，從這個(gè)角度看下去，陳星澤的鼻梁特別挺直。他似乎沒(méi)有想到陸昊會(huì )過(guò)來(lái)找他，點(diǎn)點(diǎn)頭，“你好?！?/br>
這是陳星澤今天第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他的嗓音不高不低，似乎是有點(diǎn)內向的聲音。

……或者也不是內向，只是不將談話(huà)放在心上。

“那個(gè)，我們之前見(jiàn)過(guò)嗎？”陸昊不甘心，又問(wèn)了一句，問(wèn)完就后悔了，這簡(jiǎn)直像搭訕一樣。

陳星澤搖頭，“沒(méi)有?！闭f(shuō)完將水瓶裝進(jìn)球袋，從旁邊拎出一件薄外套披上，背起球袋準備走人。

“??！”陸昊指著(zhù)那件外套，“育英的校服！你是育英中學(xué)的學(xué)生！”

陳星澤嗯了一聲，頭也不回走掉了。

陸昊終于知道在哪見(jiàn)過(guò)陳星澤了。育英中學(xué)在他家附近，他家門(mén)口的那條人行道上每天放學(xué)的時(shí)候都有育英的學(xué)生經(jīng)過(guò)。

陸昊念的私立初中放學(xué)早，到家的時(shí)候育英正好剛放學(xué)，陸昊的房間臨著(zhù)那條人行道，他偶爾會(huì )往窗外看，陳星澤一定就是那個(gè)時(shí)候出現過(guò)的。

解開(kāi)了內心的謎團，陸昊激動(dòng)得恨不得原地翻個(gè)跟頭。

真神奇，神奇得他都想飆臟話(huà)了。

母上大人來(lái)接人，陸昊跟另外那兩個(gè)小學(xué)生一起出了體育館。小學(xué)生一號看到什么，瞪大眼睛嚎叫：“哇塞！奔馳！”小學(xué)生二號跟著(zhù)嚎叫：“哇塞！奔馳！”

陸昊按了按他們倆的腦袋，“瞎叫喚什么！”

他跑過(guò)去上了車(chē)，還不等母上大人問(wèn)他課上得怎么樣，他已經(jīng)迫不及待地將陳星澤的事情說(shuō)給她聽(tīng)。

“神奇吧！我第一眼見(jiàn)他就覺(jué)得認識他！真的讓我想起來(lái)了！”陸昊眼睛發(fā)光地看著(zhù)母上大人，像只興奮的大狗，就差搖尾巴了。

母上大人一邊開(kāi)車(chē)一邊咯咯笑，“你啊，就是愛(ài)瞎咋呼?！?/br>
陸昊開(kāi)始期待每周的羽毛球課，也開(kāi)始有意地在育英中學(xué)放學(xué)的時(shí)候等在窗口。他并沒(méi)有將那段往事說(shuō)給陳星澤聽(tīng)，首先是因為沒(méi)有機會(huì )，陳星澤總是不冷不熱，陸昊摸不透他的想法，覺(jué)得他特別神秘。再來(lái)是陸昊這人心也大，每天傻乎乎的，麻煩的事情很少去想。

他就單純覺(jué)得跟陳星澤有緣分，覺(jué)得他們能做好朋友。

可惜他的一腔熱血沒(méi)有得到回應，剛上初三不久，陳星澤就不來(lái)羽毛球班了。陸昊想找人的時(shí)候意識到他連陳星澤的聯(lián)系方式都沒(méi)有，心情一度超級不爽。

“走了也該說(shuō)一聲啊?！?/br>
陸昊起初天天叨咕這件事，但自從上了初三，他就讀的私立學(xué)校也開(kāi)始抓成績(jì)了，晚上增加了補習課程。陸昊再沒(méi)有機會(huì )看育英中學(xué)放學(xué)，陳星澤的身影也慢慢從他腦海中淡忘了……

直到一年后的實(shí)驗高中報到日，他們再一次相遇了。

第5章

剛上初三的時(shí)候，陳星澤對父母說(shuō)：“我要考實(shí)驗高中的音樂(lè )特長(cháng)生?！?/br>
父母有點(diǎn)驚訝，但對他這項決定表示歡迎。

實(shí)驗是全市最好的高中，甚至說(shuō)是全省最好的也不為過(guò)，對成績(jì)要求很高。陳星澤的初中生活幾乎全部精力都花在尤小林身上，學(xué)業(yè)上靠點(diǎn)小聰明吃老底，分數雖然不至于落到下游，但也達不到實(shí)驗高中的要求。

本來(lái)吳行芝和陳河想讓他去考另外一所在他能力范圍內的私立高中