襯的事例，葉青青忍不住陰暗了一下——葉阿棠不會(huì )就是王燕妮的綠葉吧。

那可太惡心了，這一對！

穿越還不到一天，整個(gè)人還在職場(chǎng)狀態(tài)，葉青青覺(jué)得自己此刻簡(jiǎn)直要進(jìn)入戰斗狀態(tài)。

王燕妮笑容甜美，眼神帶著(zhù)讓人難以拒絕的純凈：“怎么，去座位上啊，愣著(zhù)干嘛？”

葉青青回神，下意識的看向教室，覺(jué)得更加頭疼。

我不是想楞，我是想知道我坐哪……

雖然教室里人挺多，但還沒(méi)到坐滿(mǎn)的地步，好多空位子，每個(gè)空位子旁的人都眼巴巴的看著(zhù)她，每個(gè)都長(cháng)得像自己同桌。

這時(shí)代不會(huì )男女同桌，男的排除……那女娃太小了，她不想當保姆……那姑娘不像是歡迎自己的樣子，pass……

選來(lái)選去選不好，她抬腳，毅然走到最后一排，那兒空了一整張桌子，她決定坐在那。

“咦？阿棠，”王燕妮話(huà)音一出葉青青就頭皮一緊，“你不坐小米旁邊嗎？你倆得一起看書(shū)啊?！?/br>
小米？她回頭，終于從某個(gè)女孩臉上看到了表情變化，看來(lái)這就是自己同桌了。

但是書(shū)……哦對了，上課是要課本的！

她空手拿了個(gè)作業(yè)本就來(lái)了……里面夾著(zhù)她男神要她轉的小禮物。

太久不上學(xué)的葉青青覺(jué)得自己像個(gè)傻子。

她攤攤手：“我，我沒(méi)看到我的課本?！?/br>
“你弟又亂拿你課本了？”

葉青青：“……”

很好，讓她倒夜香還拿她課本。

……她一定要見(jiàn)識見(jiàn)識這個(gè)弟弟，或者順便教育一下，打一頓也可以！

王燕妮開(kāi)始發(fā)愁：“這可怎么辦，小米也沒(méi)書(shū)，沒(méi)有你，你倆怎么上課??？”

那頭那個(gè)叫小米的小姑娘開(kāi)始泫然欲泣。

什么意思，難道說(shuō)她倆是共用一個(gè)課本嗎？

葉青青有點(diǎn)懵，她只能抬手：“我，我就帶了作業(yè)?！?/br>
“哎，你厲害了，”王燕妮笑起來(lái)，“人家都帶課本不帶作業(yè)，就你帶作業(yè)不帶課本，你這覺(jué)悟也是夠高的?！?/br>
“呵呵?！比~青青禮貌的假笑。

她發(fā)現穿越后的一個(gè)福利，就是在這兒可以肆意的呵呵別人了……

但是呵呵真的好苦澀啊。

第十章進(jìn)掃盲班的教材編輯

最后王燕妮還是把她倆分開(kāi)安排給到別的桌上，各自借書(shū)念完了這一堂識字課。

葉青青真是覺(jué)得自己快分裂了。

她上的應該就是以前常見(jiàn)的掃盲班，學(xué)員年齡參差不齊，大多數都是大齡青年，也有個(gè)別擠不進(jìn)正規班級的少年。

大家高高低低的坐在教室里，大聲念著(zhù)“祖國春風(fēng)吹滿(mǎn)地”或者“北京陽(yáng)光照萬(wàn)里”，讀完了各自發(fā)表感想，一個(gè)個(gè)站起來(lái)激情飽滿(mǎn)的遣詞造句。

不得不說(shuō)王燕妮是一個(gè)很能調動(dòng)課堂氣氛，也非常溫柔的老師。她能夠包容學(xué)生的所有錯誤，也能發(fā)現學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)閃光，幾乎每個(gè)出糗的人都有臺階下，而每個(gè)順利表達的人都能得到贊揚。

葉青青在此處唯有努力藏拙，但結果依然被王燕妮反復夸贊。

她造句速度快，王燕妮夸；她造句比別人長(cháng)點(diǎn)，王燕妮夸；她造句時(shí)咬字清楚了點(diǎn)，王燕妮還夸。

艾瑪，打幼兒園到義務(wù)教育到大學(xué)畢業(yè)，寒窗快二十年，沒(méi)感覺(jué)自己那么優(yōu)秀過(guò)。

葉青青坐在座位上頂著(zhù)其他人羨慕嫉妒恨的目光，只覺(jué)得自己燥得慌。

天可憐見(jiàn)，她別說(shuō)大學(xué)畢業(yè)了，以前好歹還是個(gè)教材編輯??！混在里面算個(gè)什么事兒……

幸好這大概是標準課時(shí)，四十五分鐘就結束了，下一節是數學(xué)課，大家紛紛出去松快筋骨，王燕妮卻還在講臺上慢吞吞收拾東西，一邊收拾一邊道：“阿棠，你說(shuō)你帶作業(yè)了，作業(yè)呢？”

葉青青正等著(zhù)這一刻，二話(huà)不說(shuō)就把作業(yè)本交了上去。

王燕妮接過(guò)本子，卻沒(méi)看，只是笑：“也就你記得我說(shuō)的話(huà)，之前說(shuō)了給一個(gè)月的時(shí)間，今天一個(gè)兩個(gè)都說(shuō)不記得，我覺(jué)得他們幾個(gè)字沒(méi)怎么識得，學(xué)校里那些逃作業(yè)的伎倆倒是得心應手了?！?/br>
葉青青盯著(zhù)她的布包和幾本教科書(shū)，忽然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。

銀杏葉還夾在作業(yè)本里。

額，那個(gè)阿行好像什么都沒(méi)在銀杏葉上寫(xiě)，王燕妮不會(huì )以為是她送的吧……

……她一點(diǎn)都不想借這個(gè)花獻這個(gè)菩薩，感覺(jué)橘里橘氣的。

“不過(guò)阿棠，你也太老實(shí)了，我讓你交日記你就交，你知不知道日記都是寫(xiě)自己的秘密的啊，隱私不能讓別人知道的?！蓖跹嗄菽弥?zhù)她的日記本，居然還教育她，“我現在就問(wèn)你，我方不方便看，如果你說(shuō)不方便，我就不看了，不過(guò)另外給你布置點(diǎn)作業(yè)，看看你作文能力就行了?！?/br>
誒，劇本不對啊。

已經(jīng)把王燕妮放在反派位置上各種批判的葉青青此時(shí)是真有些愣神，她下意識的搖搖頭：“沒(méi)事，看吧?！?/br>
“沒(méi)寫(xiě)什么秘密？”

“沒(méi)，”她決定替葉阿棠說(shuō)一句謊，“我哪有什么秘密?！?/br>
“那可不一定哦，”王燕妮笑得賊兮兮的，“你也不小了，該考慮自己的終身大事啦?！?/br>
葉青青面無(wú)表情。

她雖然和葉阿棠不熟，但光從鏡子看，這姑娘絕對不到二十。要論幾十年后，這個(gè)年紀大學(xué)都沒(méi)畢業(yè)呢，什么不小了，什么終身大事，她要是以后就成了葉阿棠，她現在就要去考大學(xué)！炒房！買(mǎi)股！走人生巔峰！

這么想想，好像穿越也不是壞事……

等等，葉青青，你清醒點(diǎn)！你又不是那些里的孤兒！你是有爹媽的！以后還要給他們養老呢！

第十一章男神唐且行

上課鈴響了。

學(xué)生魚(yú)貫進(jìn)來(lái)的時(shí)候，王燕妮卻還沒(méi)準備走，不僅沒(méi)走，動(dòng)作還越來(lái)越慢，表情也逐漸僵硬起來(lái)。

葉青青心里正想著(zhù)怎么在交作業(yè)的同時(shí)把銀杏葉成功轉交，巴不得王燕妮遲點(diǎn)走，否則后面還不知道上哪找。忽然看到王燕妮手一抖，順著(zhù)她的眼睛看去，門(mén)口恰走進(jìn)了那個(gè)叫阿行的神仙青年！

好嘛，一個(gè)語(yǔ)文老師，一個(gè)數學(xué)老師，還要她葉阿棠什么事，難道讓葉青青這個(gè)未來(lái)女穿過(guò)來(lái)，給他們做生理老師嗎！

葉青青心里腹誹，忍不住挺胸收腹，擺出戰斗姿態(tài)。

阿行一如早上初見(jiàn)那般干凈卓然，見(jiàn)到她倆，露出了和煦又真切的笑容：“你們都在啊?！彼凵窈屯跹嗄輰α藢?，又倉促離開(kāi)，羞澀的頓了頓，轉頭問(wèn)對葉青青道：“阿棠，得了獎勵沒(méi)？”

“好??！原來(lái)是你通風(fēng)報信！我還道怎么大家都不記得，就阿棠記得！”王燕妮嗔怪他，“你這人也真是的，提醒誰(shuí)不好提醒阿棠，日記是什么東西，能隨便給看嗎？我頂多看看那些小孩子的，阿棠多