其中的丈夫一眼，殺意讓對方臉色煞白、冷汗直流，差點(diǎn)沒(méi)站穩直接跪在臺階上。

滿(mǎn)足了的伊爾迷悄無(wú)聲息離開(kāi)了。

趕緊回家，臉上糊著(zhù)妝的感覺(jué)真難受。

——————

回憶結束，伊爾迷將那點(diǎn)微不足道的委屈丟到腦后。

他伸手按了按肚子。

有點(diǎn)餓。

再看看藏在貓窩里的小錢(qián)錢(qián)——橘女士給的零花只剩下可憐的250戒尼。

他前幾天忘要錢(qián)了（以為自己能賺到），對方也就只記得做貓飯喂貓，完全忘記還有個(gè)大活人需要吃飯。

思來(lái)想去，伊爾迷決定上門(mén)找人，蹭一頓午飯。

他把奇怪的毛球從一堆果凍中揪出來(lái)，就拿那雙無(wú)神的黑色貓眼盯著(zhù)猛瞧。

球球用小棍爪爪護著(zhù)胸，慫：“你，你干嘛啦？”

伊爾迷：……嗯，果然不是錯覺(jué)，他對人形的我很友好。

黑發(fā)青年歪了歪頭，窗外陽(yáng)光打在他挺直的鼻梁上，俊美極了。

不自覺(jué)使用美男計的伊爾迷：“你能帶我去找千繪嗎？”

他故意叫的有點(diǎn)親密。

果然，不會(huì )掩蓋情緒的毛球立馬露出了復雜中加著(zhù)欣喜的表情。

伊爾迷?xún)刃模嚎磥?lái)毛球是支持人形的我和橘女士近距離接觸的。如何在討厭人形的橘千繪，和討厭貓形的球球間找到平衡，獲取利益，這是一個(gè)難題。

單純傻球：我的天吶！屑千繪那么懶惰、不走尋常路的女主角，居然還有男主愿意主動(dòng)接近、了解她？這是什么絕世大好人！

畢竟三個(gè)男主光環(huán)中，酷拉皮卡最正常卻離得遠（酷拉：我不正常，我快被玩壞了），西索是個(gè)變態(tài)球球選擇跳過(guò)（西索：？），而最后的伊爾迷，他還以為這是個(gè)人間之屑來(lái)著(zhù)，沒(méi)想到屑也能有人性的閃光點(diǎn)嗎？

球球感動(dòng)到淚流：“走！我們現在就去學(xué)校里找她！”

他振臂高呼，讓伊爾迷帶了個(gè)背包，跳跳噠噠埋了進(jìn)去。

這正是他創(chuàng )造業(yè)績(jì)的好時(shí)機！

球球看伊爾迷的視線(xiàn)甜蜜又溫暖，如同四月初春，草長(cháng)鶯飛。

伊爾迷：真好，午飯有著(zhù)落了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

伊爾迷：一定要拿下這份工作，懷挺！

千繪：你是什么肥皂劇傻白甜女主嗎？？？還給自己打氣？

————

你永遠不知道，你認為很乖巧的貓

在你離開(kāi)家或睡覺(jué)時(shí)都在做什么

伊爾迷：“……喵嗚？”

——預收——

本店招新，待遇極優(yōu)，

現在就簽下這份賣(mài)身契，

成為pikapika的魔法少女吧！

*

蜘蛛腦：被迫自愿可以撥打110報警嗎？

首領(lǐng)宰：一定是我死的姿勢不對，我要再去港黑大樓跳一次。

兔子眼：…………

卡Q因（櫻桃真好吃）：rerorerorero

銀發(fā)天然卷：莫西莫西——？阿銀我還沒(méi)死呢？為什么會(huì )被揪來(lái)打工??？！你就算放一箱草莓牛奶在我面前，我也不會(huì )屈服……怎么說(shuō)也得10箱。

*

飛鳥(niǎo)（乖巧臉紅）：好的，既然大家都想盡快入職，那飛鳥(niǎo)就講解一下進(jìn)貨流程吧。

其他人：你給我聽(tīng)聽(tīng)人話(huà)啊啊?。?！

————

只是炎癥，還好沒(méi)燒

嚇死我

第44章茸茸雖好但能吃

44.

正值九月中下旬，天氣還熱著(zhù)。

但空調卻不開(kāi)了，唯有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì )帶來(lái)絲絲涼意，所以教室里的人大多都挨著(zhù)窗戶(hù)坐。

只有一位，特立獨行。

那銀藍發(fā)色的少女遠離人群，坐在階梯教室最熱的中后方。

但熱量卻不能影響她分毫，她翻書(shū)的姿勢是那么氣定神閑，讓人不自覺(jué)生出——她周?chē)遣皇钦娴暮軟隹臁@種懷疑。

千繪：都離我遠點(diǎn)，莫挨老子的冰魔法。

并不知道橘女士?jì)刃南敕ǖ耐瑢W(xué)們開(kāi)著(zhù)小會(huì )。

“我覺(jué)得她只是不合群，強忍著(zhù)熱?！?/br>
“那挺能裝的啊?！?/br>
“其實(shí)還行？她樂(lè )意獨自美麗，又不礙著(zhù)別人啥事，你管的好寬?！?/br>
“我還是覺(jué)得她又不住學(xué)校，又不參加集體活動(dòng)，太傲了?！?/br>
千繪一直都對這些略帶惡意的議論充耳不聞。

因為他們敵視她、無(wú)視她才是正確的——畢竟只有傻子和憨憨才會(huì )對她這種極少給出營(yíng)業(yè)表情、將高傲寫(xiě)在臉上的人好臉。

同學(xué)議論的聲音漸漸變大，這讓臺上講述的副教授有點(diǎn)動(dòng)怒。

本來(lái)快下課了，他不想理他們的，但不治一治，這群孩子真的會(huì )蹬鼻子上臉。

他隨便點(diǎn)起來(lái)一個(gè)人，問(wèn)的是“德赫王朝亞蘭尼斯王死亡猜想”。

這對新生來(lái)說(shuō)是一道難題。

德赫王朝建立于據今2000年前，曾是橫跨阿西基亞大陸的超級霸主，甚至海對岸，其他大陸的王國也懼怕、敬畏這個(gè)王朝。

而亞蘭尼斯王則是德赫最出名的一位君主，以暴虐嗜血無(wú)情著(zhù)稱(chēng)。

他在登基后短短3年半，將王朝于原有版圖基礎上擴大了1/4，其中有大量海外殖民地。

之后幾年，珍奇異寶從各地源源不斷上供給德赫，德赫首都成為了名副其實(shí)的萬(wàn)民朝拜之都。

或許是盛極必衰原理發(fā)揮了作用。

就在亞蘭尼斯王最風(fēng)光的時(shí)候，他意外去世了。

繼承人尚未養成，將軍大臣各有心思，殖民地藩屬?lài)膊话卜帧闊熕钠?，長(cháng)達十年的王權爭奪戰開(kāi)始了。

后日史學(xué)家對亞蘭尼斯王的死多有猜測，有兩個(gè)假說(shuō)比較出名。

被教授點(diǎn)起來(lái)的那位學(xué)生支支吾吾說(shuō)不出話(huà)。

這部分是需要預習的，要不然就高中那一筆帶過(guò)的知識，根本不可能說(shuō)出讓老師滿(mǎn)意的答案。

雖然副教授有在第一節課就提醒過(guò)，讓他們有空提前看書(shū)。

但才想著(zhù)體驗一下大學(xué)生活，只愿浪浪浪，沒(méi)端正學(xué)習態(tài)度的家伙們，怎么可能預習呢？

當代大學(xué)生現狀：預習是不可能預習的，這輩子都不可能預習的。

只有考試前自學(xué)一下課本，才能勉勉強強應付一下生活這個(gè)樣子。

教的副教授冷哼一聲，他視線(xiàn)掃過(guò)階梯教室內其他人。

被他盯到的學(xué)生都紛紛低下了頭，嘩啦啦翻書(shū)，妄圖在一分鐘內自學(xué)成才。

副教授內心悲痛。

名牌學(xué)校，名牌專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就這？就這？

就在他失望到想放棄的時(shí)候，目光突然掃過(guò)一位氣定神閑的高人。

那女孩一看就不一樣，瞧瞧那淡定的模樣！

“中間后排的女生，你來(lái)回答一下